安徽省实施世界银行贷款林业项目成效显著

自1990年起,安徽省先后在黄山、宣城、池州、安庆、六安和巢湖等6个地(市)的32个县(市、区)范围内启动实施了“国家造林项目”、“森林资源发展和保护项目”、“贫困地区林业发展项目”,共引进世行贷款41050.3万元。国内配套资金29655.9万元,项目建设总规模为营造高标准集约经营人工林18.1万公顷。10多年来,经过参与项目建设单位和工作人员的辛勤耕耘,项目建设取得了显著成效,真正起到了”促进速生丰产林的发展,促进科技兴林的进程,促进营林技     

世界银行贷款"高等教育发展"项目执行中的问题探讨

从世界银行贷款"高等教育发展项目"的合同执行与现代物流管理及中国现行的对外贸易体制角度出发,结合笔者的亲身感受,提出一些问题,请大家共同探讨.     

世界银行贷款项目环境影响评价技术研究

对拟使用世界银行资金的项目,世行要求进行环境影响评价,以确保这些项目在环境方面没有问题,而且具有可持续性,从而有助于进行决策。本文通过分析世行贷款项目有关环境评价的政策,提出世行贷款项目进行环境影响评价的广度和深度。     

我国世界银行贷款项目的实践分析

随着改革开放进程的逐步加快,我国与世界银行的合作范围不断扩大也日趋成熟,世行贷款对我国经济社会的发展起着积极的推动作用。本文对我国与世行合作的成效进行了回顾,同时针对调查所发现的合作过程中存在的问题进行了探讨并提出了相应的建议,促使我国与世行的合作更上一个台阶。     

世界银行贷款帮助中国发展生态农业

12月2日，世界银行执董会批准贷款1．2亿美元支持中国生态农业项目，该项目将惠及安徽、湖南、广西、湖北四省和重庆市的农村居民，帮助改善农村环境和生活条件。     

风险管理在世界银行贷款项目投标中的应用

承包商在工程项目投标时必然面临着各种各样的潜在风险,风险一旦发生,如果没有防范或预先考虑,将给承包商带来不可估量的损失。本文章以世界银行贷款项目（以下简称“世行项目”）投标为例,运用风险管理的手段和方法,在分析该项目难点的同时结合世行项目投标的特点,对投标中存在的风险进行全面地识别和准确地分析,最终决策出投标风险管理方案。本文是风险管理理论的应用总结,目的是加强承包商投标风险管理理念并为承包商在世行项目投标时提供借鉴。     

申报世界银行节能贷款项目环境影响评价要点分析

本文根据某发电公司节能改造项目申报世界银行全球环境基金资助环境评价报告编制过程,分析了世行项目环境影响评价的具体要求及编制要点,并分析了我国环评与世行环评的共同点与不同点。     

黑河市世界银行贷款结构病控制项目实施七年来效果分析

地黑河市利用世界银行贷款实施结核病控制项目的效果进行了评价和分析。     

世界银行贷款甘肃公路项目征迁安置概述

介绍了国道312线柳古段征迁移民安置的工作全过程。     

世界银行贷款区域综合扶贫项目立项决策研究

以中国西南扶贫世界银行贷款项目中广西凤山县项目为例，系统论述了利用国际贷款区域综合扶贫项目的立项决策过程，突出了“真扶贫，扶真贫”的宗旨，提出了项目目标，思路和措施，确定了项目方案，揭示了区域综合扶贫项目的立项原则，程序和方法，为区域经济与社会发展综合项目的决策提供了成功范例。     

大理师专“世行贷款项目”实施情况简介

我校的世界银行贷款项目是云南省地州高等教育引进外资的一个大项目。项目从1991年底开始申报,1993年立项并开始实施,1998年项目关闭进入实施监督期。该项目累计投入学校外资贷款81.402万美元(约合人民币675.6万元),地方政府配套投入人     

世界银行贷款项目环境影响评价中的公众参与——以世行贷款某渔港项目为例

世界银行贷款某渔港项目是拟向世界银行贷款建设的项目,根据世行环评要求,公众参与调查分两轮进行,并建立公众申诉机制。该文结合实例对世行项目环评中的公众参与方法进行说明,阐述公众参与在环境影响评价中的重要作用。     

拉萨市藏汉初中学生“数学意识”的跨文化研究──第三批世界银行贷款“师范教育发展项目”子课题

本文从跨文化的角度运用数理统计方法对拉萨市藏汉初中学生的“数学学习兴趣”、“数学学习态度’等进行研究，并提出了培养藏区初中学生“数学学习意识”的对策。     

世行贷款农村人力发展项目实施阶段监理

结合世行贷款“山西省农村人力发展项目”实施阶段的监理实践，根据世行项目管理规定，阐述了项目实施阶段监理工作的内容，并介绍了监理工作程序的编制     

国家教委立项的世界银行贷款资助项目“师专世界历史课程系列化改革研究”通过鉴定

国家教委立项、我校承担的世界银行贷款项目“师专世界历史课程系列化改革研究”(编号JG154,主持人田德全教授、于福存副教授),于1998年6月28日通过了省教委主持的专家鉴定。山东省教委有关领导刘向信、巩守柳、徐文广等同志到会主持组织鉴定。国家教委教材指导委员会委员、山东师范大学王春良教授任鉴定委员会主任,山东大学祝明教授、山东师范大学张培义教授、何芳济教授、曲阜师范大学黄尊严教授为鉴定委员会委员。     

国家教委立项的世界银行贷款资助项目“师范专科学校综合理科教育的研究”通过鉴定

国家教委立项、我校承担的世界银行贷款项目“师范专科学校综合理科教育的研究”(编号JG234,主持人成广兴副教授、李振武实验师),于1998年7月19日通过了省教委主持的专家鉴定。山东省教委有关领导刘向信、徐文广等同志到会主持组织鉴定。山东大学博士生导师仪洪勋教授任鉴定委员会主任,山东师范大学硕士生导师张汉光教授、曲阜师范大学硕士生导师阎立泽教授、聊城师范学院王继锁教授、菏泽师专校长田德全教授为鉴定委员会委员。     

国家教委立项的世界银行贷款资助项目“深化高师教育为基础教育服务的功能”通过鉴定

国家教委立项、我校承担的世界银行贷款“师范教育发展”项目“深化高师教育为基础教育服务的功能”(编号JG155,主持人政教系李孟副教授),1998年7月19日通过了山东省教委主持的专家鉴定。由山师大原副书记、中国孔子基金会秘书长刘示范教授为主任委员,山师大原副校长娄礼生教授、山师大原教务长刘继武教授、菏泽师专校长田德全教授、中国社会科学院哲学所研究员燕宏远教授为成员的鉴定委员会对课题研究成果进行了全面审查和充分讨论,一致认为:     

执行世行贷款“师范教育发展”项目必须注重效益

本文从师专实际出发,论述了世界银行贷款对发展师范教育的意义、要求,提出了注重效益的七项措施。     

世界银行贷款支持中国文化遗产和环境保护

2009年5月5日，世界银行执董会批准给中国两笔新贷款共计1．5亿美元，用于文化与自然遗产保护和改善水资源环境，并批准一笔全球环境基金赠款1970万美元提高火电厂的效率。“贵州文化与自然遗产保护发展项目”获得世行贷款6000万美元，用于帮助贵州省更好地利用和管理本身丰富的文化、自然和历史资源，提高当地少数民族人民的收入和生活水平。项目支持的各项活动包括改善基本的社区基础设施、修复传统建筑、扩建旅游服务设施、保护非物质文化遗产，