工业设计专业的设计素描课程教学探讨

通过对工业设计专业基础课程的设计素描与传统素描进行的比较,分析了对于工业设计专业设计素描的重要性,并从设计素描的教学实践中归纳和总结了关于设计素描教学的一些心得和方法,包括:结构素描、设计素描中的光影、关于质感和细部表现等内容。     

今天的素描为了明天的设计——浅谈设计素描

高等职业教育是培养知识型、技能型的应用型人才,其开设的艺术设计专业具有艺术与技术完美结合于一体的特点。其本身有较强的实践性,它的基础课程的开设应具有专业的针对性。素描是学习艺术课程的必经之路,是造型艺术的表现之一,是利用线条明暗为主要手段来表达形体、结构、透视、动态、空间等多种关系,它是一切造型艺术的基础。设计与素描的结合则是一种现代设计的艺术表现形式,是在二维平面中表现三维立体空间造型的基础方法,是以功能性为主的艺术基础学科。设计素描则是将设计思想和艺术结合在一起的,以实现设计者的创作结果。     

素描教学随笔

素描作为一种独立的艺术表现手段和绘画而存在,通过对写实性素描和设计素描的阐述,充分肯定素描在绘画领域中的重要性。素描作为研究和再现物象的一种方式,是绘画、设计及一切造型艺术的基础。     

设计素描课程教学初探

设计素描从观察方式到表现方式都有别于传统的绘画素描.传统的绘画素描强调对客观物象的真实再现能力,而设计素描则是强调创新思维能力的训练和视觉表达能力的培养.设计素描是设计艺术的基础,我国的设计素描教学还处在摸索阶段.     

素描教学之我见

作为视觉艺术的基础是造型 ,要培养学生具有良好的造型能力 ,离不开素描这门基础课程。长期以来素描教学仅局限于再现技能的训练 ,造成素描课与艺术设计专业课程的脱节。因此有必要对现行素描的诸要素进行重新认识 ,让学生通过素描发现设计 ,使它成为艺术设计学科中“素质教育“的一部分     

浅谈设计素描

设计素描和非设计素描是有区别的。设计素描是以表达设计意图为目的,同时设计素描也作为一门独立的艺术设计专业基础课程深入到素描的艺术教育中。重点就是要放在理解领会对象的结构方面,它强调领悟结构比效果更重要。领悟结构必定要通过有条不紊的作画步骤才能达到。正确的、规范的方法步骤,作画的步骤不乱,思路清晰而有头绪,在结束阶段就顺利地达到理解形体结构的目的。     

浅谈对设计素描教学改革的几点意见

基础素描与设计素描在美术与设计教学活动中各自起着不同的作用,但部分教师却将二者混为一谈,或者是将设计素描简单的视为结构素描,这对于设计素描的教学产生了不良的影响与后果,本文旨在从二者的联系与区别角度分析并探讨对设计素描的教学方法的一些认识与几点改革意见。     

工科院校工业设计专业素描教学思考

本文从工科工业设计专业的教学现状出发,结合当前,分析工业设计专业基础课——素描课程的教与学中应该强调的各种因素。通过比较基础素描与设计素描的培养目标、教学理念、学习要点等,探讨与设计专业紧密结合的教学方法。     

浅议素描与设计素描的关系

作为一名设计师,最基本的能力就是迅速地用图形语言把自己的想法表现出来.素描与设计艺术是两种不同的艺术形式.设计者将设计素描的思维方式引入设计创作.本文从素描基础、透视、想象力、设计、学习方法等方面,结合实践,提出素描基础在设计创作中的作用及其训练的重要性、针对性、深刻性和科学性,旨在启发设计者的想象力,更新创作理念,拓宽设计思路,提高设计水平.     

设计素描教学的创新与实践

设计素描是设计艺术课程中的一门专业基础课,设计素描在功能目的和实践方法上都不同于传统的绘画性素描而具有自身的特点。目前,设计素描教学中仍存在很多不适于学科发展的弊病。本文认为通过教学理念、教学内容、教学方法的创新与实践,培养学生的造型能力、创新思维和审美素养,是素描教学改革的关键。     

从风景写生走向设计--艺术设计专业风景写生教学改革思考

学生设计思维的培养应该是循序渐进的过程,设计专业的风景写生训练在教学观念、方法及手段等方面都要突出设计的内涵,注重设计意识的训练,使客观状态下的自然景观具有设计意味,从而为学生走向设计领域打好基础。     

构造小品语言幽默的语法手段

语法手段是构造喜剧小品语言幽默的重要手段之一,它主要通过变换语序、缩略语词、离拆词语、超常搭配、活用词类、巧用句式等手段,来展现喜剧小品语言的奇妙莫测、多姿多彩。这些语言要素的变异突破了受众的认知心理,改变了受众的思维惯性,激起了受众潜在的求奇心理和参悟意识,小品台词的幽默功能及审美意义也尽显其中。     

浅析赵丽蓉小品语言的艺术特色

人民艺术家赵丽蓉小品艺术的巨大成功离不开其独具特色的语言。乡音中的质朴美，说唱中的音乐美，“愚痴”中的深刻美，变异中的幽默美，构成赵丽蓉小品独具特色的语言风格。这种语言艺术的魅力使其小品脍炙人口，魅力无究。     

赵本山小品幽默语言分析

赵本山小品语言最突出的风格是幽默。其幽默性的成因包括：改变正常的语法规则;巧妙地使用修辞格;改造名人名句,混用不同语言的词语。赵本山小品在使我们享受小品给人们带来的欢乐的同时,也对其语言的独特之处有了更深的体会。     

浅谈素描教学中的基础训练与艺术表现

素描是一门独立的艺术，基本功的训练既有自然规律的学习，同时也包含艺术表现的训练。明确素描教学目的，及素描训练的有序性，纠正以往素描教学中偏重技能训练而忽视思维训练的弊端，是我们目前教学中应重视的问题。     

概念草图笔触误差分析及处理

笔触误差处理一直是概念草图模糊性信息量化提取的重要步骤之一。将笔触误差分为笔触重叠和交点误差两大类;针对这两类笔触误差的处理过程提出改进的算法,以期获得更好的笔触处理效果。最后,建立了概念草绘的实验系统;并以某健身器材作为笔触误差处理的实例验证改进算法的可行性。实验表明:改进的算法可以较好的处理笔触重叠和交点误差,构建出满足设计师要求的模型图样。     

谈新闻侧记、新闻特写、新闻速写的异同

在新闻事实的写作与报道中,新闻侧记、新闻特写、新闻速写都是常用的写作形式。但在实际应用过程中,这三种写作形式往往难以区分,编辑、记者也常常感到迷惑难辨。目前学界对此概念的界定也不甚明了。因此从理论上厘清三种概念的异同,有助于新闻工作者准确无误地运用这三种写作形式。     

试析黄宏小品的语言艺术特色

喜剧小品在很多方面具有其他艺术形式所不具有的优势和特点。黄宏小品在我国喜剧小品中很有代表性,而特色化的语言是其作品的主要魅力所在。具体表现为大量运用日常化语言、惯用语、歌词和社会人文典故及多种修辞格等方面。     

幽默话语语类结构研究——以中国电视喜剧小品中的幽默话语为例分析

幽默话语蕴含了丰富的语言艺术,本文以电视喜剧小品为例,以韩礼德的语类结构理论为基础,详细的分析了幽默话语的语类结构潜式、语类结构顺序及语类结构的相互交叉对小品幽默效果形成的促进作用。     

基于三维手绘线的服装设计

提出一种直接在三维人体模型表面绘制三维版型的方法.所绘制的服装版型通过一个基于该版型轮廓的碰撞表面形成三维服装表面,再由FFD(自由变形)方式对其形状进行调节,并通过基于Loop表面细分的全局曲率约束方法光滑形成服装曲面.通过该方法最终所得的服装曲面可用于紧身及舍身型服装原型设计.