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1.
古田会议精神是高校思想政治教育不竭的源泉。弘扬古田会议精神,加强和改进高校思想政治教育,就是要坚持求实创新,这是高校思想政治教育的生命;就是要始终保持先进,这是高校思想政治教育的灵魂;就是要牢记以人为本,这是高校思想政治教育的核心。 相似文献
2.
唐加勒克的辩证思想是他向无神论思想过度的逻辑前提;而他的无神论思想是以他的唯物辩证法思想作为基础的。这样这两个方面的结合构成了唐加勒克思想产生与发展的过程,从而体现了他唯物辩证法思想和无神论思想的内在联系和统一性。 相似文献
3.
民本思想是中国传统政治思想的重要组成部分。从商周到清末,传统民本思想不断得到充实和完善;民本思想的核心是重民,但它同时又是与封建专制联系在一起的,具有着自身的逻辑和推论,不能等同于现代的民主理念;但是近代中国却是以民本为支点,逐渐认识和接受民主思想的。这说明传统民本和现代的民主思想仍有对接之处;实现传统民本思想向现代政治理念的转化是现在对待传统民本思想的态度。 相似文献
4.
科学发展观是现代思想政治教育重要指导方针,要求思想政治教育重视人的全面发展,克服片面性;坚持以人为本思想,倡导人文关怀;注重统筹兼顾物质条件、丰富的社会关系、充实的精神生活等这几个方面的发展。 相似文献
5.
戴天顺 《南京理工大学学报(自然科学版)》1985,(2)
思想政治工作是一门科学。人的思想发展变化是具有一定规律的,思想政治工作也必须遵循这一规律采用一定的程序和方法。这种程序一般由思想信息的收集、加工、处理、反馈四个环节所组成;而疏导、激励、吸引等是实现思想政治工作科学化的有效的方法和手段。 相似文献
6.
赵宏章 《贵州师范大学学报(自然科学版)》1989,(Z1)
<正> 洪秀全“严男女之禁”思想,是构成太平天国伦理思想的一项独具特色的内容,被太平天国奉为人人必须遵行的行为道德的最高准则,在社会生活中发挥着重要作用。如何看待这一思想?形成这一伦理观念的社会思想根源是什么?对太平天国产生怎样的影响?笔者对此提出几点浅见,期望得到学界同仁的指正。 相似文献
7.
金岳霖 《清华大学学报(自然科学版)》1932,(1)
Ⅰ同一律 论理学中有所谓思想律者,一是同一律,一是矛盾律,一是排中律。现在有人加上莱卜泥滋的“充分理由律”把它当作第四思想律,但它与演绎法没有多大的关系,所以我们可以不必讨论。“律”字的意义普通有二,一是“jus”一是“lex”;若以这两意义为标准,思想律似乎不是“律”。有些思想不遵守这三个律。有理性的思想的确遵守它们,但有理性的思想等于遵守这三律的思想。其结果是遵守这三个律的思想才遵守这三个律。这三个律,与其说它们是思想律,不如说它们是论理学中的三个假设。大多数的教科书称这三个假设为思想律,本文沿用旧名,暂不改革… 相似文献
8.
高明 《大庆师范学院学报》1994,(3)
<正> 叶圣陶的语文教学思想对今天的语文教学的指导意义是多方而的,本文拟从预习这一角度谈谈自己学习叶圣陶语文教学思想的体会。 预习是课文教学的第一个阶段,而这一阶段被叶圣陶称为“练习阅读最主要的”阶段。为什么这样说呢?叶圣陶语文教学思想的核心是培养学生的自学能力,即自己阅读、自己写作的能力,这是叶圣陶看待语文教学诸问题的根本前提和出发点。从此出发,他 相似文献
9.
《左传》记载了春秋时期二百五十余年的四百八十多次战争事件,包含了丰富的军事思想。古朴性是其军事思想的重要特点。这一特点主要是由以下几方面决定的:作为社会意识形态的军事思想具有历史继承性;西周文化强大的向心力;《左传》是儒家经典。古朴性主要表现:“事鬼敬神”,在军事行动中伴以卜筮;进行战争要以仁为本,崇礼尚德。 相似文献
10.
本文论述了素质教育的内涵,分析了当前大学生素质教育中存在的主要问题以及制约大学生素质教育的因素,提出加强和改进大学生素质教育对策：一要从思想上提高加强大学生素质教育的重要性和紧迫性的认识,必须树立思想道德素质教育首位的思想;二要加强教师队伍建设,这是大学生素质教育的关键;三要培养学生创新意识和实践能力,这是大学生素质教育的重点。 相似文献
11.
梁实秋独特的戏剧思想就是在中国传统戏剧的基础上,通过融汇西方的古典戏剧思想而形成。其戏剧思想的主要内容包括戏剧的本质:模仿;戏剧的核心:剧本;戏剧的作用:净化;戏剧的批评:判断这四个方面。这些思想中潜存着丰富的现代性。 相似文献
12.
孙婷艳 《芜湖职业技术学院学报》2015,(1):51-53
马克思在前人理论基础上,科学提出人的本质思想,即劳动是人的本质;人是一切社会关系的总和;人的需要即人的本质;人的本质是具体的、发展的、社会的、实践的。这一思想基于现实的人的辩证关系,不仅在理论上实现对人本主义的超越,更具有重要的现实价值。 相似文献
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胡锦涛总书记在十七大报告中提出：“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。”按照这一要求。本文主要围绕以下四个方面展开论述：一是注重人文关怀和心理疏导,体现了以人为本的思想观念;二是用正确方式处理人际关系,是思想政治工作为构建和谐社会服务的需要;三是人文关怀体现了我党思想政治工作一贯的精神;四是加强人文关怀和心理疏导是时代发展的要求。 相似文献
14.
刘江 《南阳理工学院学报》2014,(4):60-64
工农兵文学具有不同于西方文学和中国传统文学的情节策略,其故事情节不但直接表现政治思想,而且还以情节的曲折跌宕,表现政治斗争的艰难和复杂;以思想、政策推动情节的发展,体现革命思想和政策的威力;以"高潮"部分生动的生活场景,凸显革命的理想。这一情节策略,本质就是政治宣传的策略。在考虑情节策略时,作家们重视的是手段和方式,即情节的具体内容。这一策略在历史上起过积极的作用。 相似文献
15.
《左传》记载了春秋时期二百五十余年的四百八十多次战争事件,包含了丰富的军事思想.古朴性是其军事思想的重要特点.这一特点主要是由以下几方面决定的:作为社会意识形态的军事思想具有历史继承性;西周文化强大的向心力;《左传》是儒家经典.古朴性主要表现:"事鬼敬神",在军事行动中伴以卜筮;进行战争要以仁为本,崇礼尚德. 相似文献
16.
朱志伟 《天津师范大学学报(自然科学版)》1987,(5)
铁托是不结盟运动的奠基人之一,也是不结盟思想的创始人之一。早在五十年代,铁托就阐明了非集团思想。六十年代初,随着不结盟运动的兴起,铁托的非集团思想发展成不结盟思想。综观铁托这一思想,内容十分丰富,但最基本的内容是:积极和平共处,反对建立和参加任何军事政治集团;主张一切民族和国家平等、独立,反对帝国主义、新老殖民主义和霸权主义。 相似文献
17.
感性的厚重与灵性的升华——从“五行”文化看猪八戒到林黛玉的文化赋形 总被引：1，自引：0，他引：1
以"五行"文化特性建构人物形象,这是中国古代部分小说人物形象叙事的一种特殊方式。"五行"之特性影响着人物思想、性格的特性生成,使其成为人物形象叙事的重要原型密码。其中猪八戒与林黛玉属"木",其思想、性格具有"木"的文化特性,揭示出"五行"作为文化密码对两个人物形象塑造的深层影响;但两个形象的文化意义、美学意义有所不同:猪八戒是感性的厚重,林黛玉是灵性的升华;猪八戒是喜剧,林黛玉是悲剧。这不仅反映出两部作品思想意蕴的差异,也体现了两部作品美学旨趣的不同。 相似文献
18.
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龙晓平 《大众科学.科学研究与实践》2007,(16)
布哈林多样化思想是唯物史观的重要内容。这一思想包括三个相互关联的部分。一是帝国主义具有不同的形式,形成不同的"民族类型";二是社会主义在其发展的初期,也必将有自己的特点;三是世界革命的过程呈现了不同的"多样化"特征。三者密不可分、辨证联系,共同构成布哈林多样化思想的内涵。 相似文献
20.
《大理学院学报：综合版》1992,(Z1)
毛泽东是我们党和国家享有崇高威望的主要领导人之一。在建国初期,他非常重视人民民主理论的研究,也重视人民民主制度的建设。这期间他发布了很多关于人民民主建设的文电。提出了人民代表大会是最高权力机关的思想;人民代表要密切联系群众的思想;人民代表会议要公开化的思想;人民代表要民主选举和对不称职的代表要随时罢免的思想以及人民代表要有广泛性的思想。这些见解无疑对于今天我们在政治体制改革中如何进一步加强人大的建设,切实使人大成为我国政治生活的中心,仍然具有指导作 相似文献