地方高校精品课程建设的思考

精品课程建设是提高教学质量的核心。本文分析了地方高校精品课程建设的现状,并从师资队伍、教学内容、教学方法、教材和教学管理几个方面探讨了地方高校存在的问题,最后提出了几点改进的意见与建议,以求为地方高校的精品课程建设提供参考依据。     

高校精品课程建设的思考

精品课程建设对于提高高校教育教学质量具有重要作用,本文详细分析了高校精品课程建设的现状和不足,剖析了精品课程的体系建设与内容建设,阐述了精品课程建设的意义和作用,以其为精品课程的可持续发展提供参考.     

地方高校数据结构课程建设的现状及其改革思考

本文针对地方高校数据结构课程建设的现状,结合自己多年来在数据结构课程教学中的实践,探索地方高校计算机专业数据结构课程建设的改革思路,提出了需要解决的问题、课程建设目标及实施措施。     

对高职高专精品课程建设的一点思考

近年来，高职高专精品课程建设迅速发展，也取得了一些成效，但仍有很多问题存在。论文从课程规化、教师团队、教学方法和手段、教学管理、教材等方面进行了深入探讨，努力使高职高专院校教学质量与教学改革工程取得更大的成效，以确保高职高专院校精品课程建设工作的顺利开展。     

地方农业院校精品课程建设的工作重点

从精品课程的内涵和特征入手,分析了建设精品课程的工作重点,提出了精品课程建设措施。     

精品课程建设思考

本文根据精品课程的内涵,结合实际,就以精品课程建设为主线全面提高本科教学质量问题,分析了精品课程建设中应加强的各个具体环节以及采取的措施。     

高校精品课程网站建设的几点不足

介绍了精品课程的意义,针对高校精品课程网站建设中普遍存在的不足,提出了若干改进的意见。     

高校精品课程建设的几点思考

本文通过对精品课程内涵的深刻认识，提出了高校精品课程建设的核心是教学内容与教学方法的改革与创新，具有一支高水平的教师队伍是建设精品课程的关键，完善的评价、激励、质量监控机制则是精品课程可持续发展的有力保障。     

对高职院校精品课程建设的一些思考

精品课程建设是教育部“质量工程”的重要内容之一,该文从六个方面加强协调建设与发展,才能切实发挥精品课程的示范作用,促使高职院校教学质量与教学改革工程取得更大的成效。     

精品课程建设的几点思考

论文通过对精品课程建设的分析,提出了在新形势下,精品课程建设要注意重视课程教学各环节的师资力量配置,改革教学内容,选择优秀的教材,重视使用现代教学技术手段等几个方面的工作。     

CMS在精品课程建设中的应用

利用内容管理系统(CMS)可以方便的建立和管理一个用于精品课程建设的网站,极大的便利和规范精品课程建设中各种资料及材料的整理和汇总工作,本文介绍了利用CMS建设和管理精品课程孵化网站的一般流程和一些技术要点。     

地方高职院校科研团队建设思考

在分析地方高职院校科研团队特点、明晰加强科研团队建设的意义、审视目前建设现状的基础上,指出当前地方高职院校科研团队建设在高水平科研团队带头人、持续而稳定的研究方向、科研经费投入、对科研团队文化理念的培养、科研团队利益分配等方面存在的不足,并逐一提出具体的建议措施。     

地方性本科院校数字图书馆建设的探讨

我国数字图书馆理论研究与建设已经起步,数字图书馆具有其鲜明的优势,明确当前高校数字图书馆建设所取得的成果与总体特点,分析数字图书馆的核心内涵,了解地方高校的资源有限性、需求局限性和地方特色性,在地方性本科院校数字图书馆建设中就应该注重树立服务本校教学、科研和特色专业和地方企业需求的宗旨,以资源建设为侧重点.     

对高校基本建设质量控制的思考

目前我国高校基本建设突飞猛进,工程质量关系到广大师生员工的生命财产安全,要实现对工程质量的有效控制,就必须严格执行基本建设程序,加强工程质量的全过程管理,采取一系列的切实可行措施、手段和方法.只有通过科学决策、精心设计、优良施工、加强竣工验收,才能建设出质量合格的工程,实现投资建设目标.     

关于地方高校实施人才强校战略的思考

高校之间的人才竞争日益加剧,地方高校要实现可持续发展,必须积极实施人才强校战略。地方高校在人才队伍建设方面取得了显著成绩,但也存在明显的局限和不足。为此,必须在综合分析内外部环境的基础上,明确发展的目标,科学编制人才队伍建设规划,同时要采取切实可行的战略措施,确保人才强校战略的实施效果,从而推进学校事业又好又快发展。     

普通高校《虚拟化与云计算》课程建设的探讨

虚拟化与云计算被视为当今科技界最受关注的两项新概念,是支撑未来数据中心的技术基础.它将给人们的工作、生活方式和商业模式带来根本性改变.结合虚拟化与云计算技术和国内普通高校的现状,从课程建设角度出发,探讨了课程的体系结构,制定了课程的教学大纲、理论课及实践课的内容,为普通高校开设虚拟化与云计算课程提出了解决方案.     

对高职院校和谐校园建设的思考

我国的高职教育正从跨越式发展阶段逐渐进入规模控制阶段,高职教育的进一步发展,必须以科学发展观为指导。对于高职院校来说,以科学发展观引领学校的改革和发展,应该落实到构建和谐大学校园的实践中。文章分析了高职和谐校园建设的重要意义、基本特征和主要途径,并提出了完善高职和谐校园建设长效机制的若干措施。     

地方院校本科工程教育研究若干问题思考

对国际、国内工程教育研究的基本状况进行了评述与分析.从工程教育专业的数量、质量、师资、教学、评价等多个维度,分析了地方高等院校工程教育中存在的主要难题、矛盾及其产生的原因.给出了地方院校教师开展工程教育研究的基本原则、选题方向、研究方法的建议.对于更好地理解高等工程教育研究的内涵、更好地开展工程教育研究,具有参考意义.     

地方高等学校实验室建设的探讨与实践

实验室建设是保证高等学校学科发展的基础.本文分析了我校实验室建设在近年来取得的一系列成绩,同时对存在的一些问题提出了解决方案和策略.