学校环境教育浅谈

环境教育大致可分为学校环境教育、在职环境教育和社会环境教育等三大类。本文主要是介绍学校环境教育及其目的、原则和方法。     

日本军国主义根源探析--岛国环境、骑马民族、历史特点与日本军国主义

以资源匮乏的岛国地理环境为基础的生存环境，缺乏长足发展的客观条件，构成日本民族依赖武力谋求利益需要的物质基础。骑马民族依赖武力的生活习性、崇尚武勇的种族精神、弱肉强食的化特征，是日本民族选择军国主义的另一重要基石。日本军国主义以生存环境和民族习性为基础，根基深厚、土壤肥沃，极易成为官民一致的共识。     

英国能源教育课程特点评析

英国能源教育属于英国可持续发展教育的一部分,多家能源教育机构为其提供教育资料,其中,英国可持续能源中心(CSE)在提供能源教育课程方面处于领先位置。CSE制定的英国KS3能源教育课程的主题是"能源与家",包含13个单元:第1单元"前言——能源与家";第2单元"能源调查";第3～7单元"分析数据";第8～9单元"把分析结果带回家";第10单元"能量测量";第11单元"能量传递";第12单元"了解常用节能材料";第13单元"防治周围环境"。从结构上看,英国KS3能源教育课程分为3大部分:"知识单元";"相关知识链接"和"课程目标与要求"。英国能源教育课程的特点表现在:内容结构整合多学科、循序渐进;课程内容凸显学生生活问题;学习方式强调探究与实践。     

现代化沼气产业在解决农村生态、环境、能源中的地位

本文从分析我国农村的发展与生态、环境的关系出发,探讨现代化沼气产业在综合治理上述问题中的作用和地位。认为突破农村面临的环境、生态、能源等难题的主线是发展大规模、现代化的沼气产业,包括建立沼气生产、净化、输送和利用的现代化网络,最大程度地利用饲养业废弃物、农作物秸秆、林业下脚料、生活垃圾和污水等资源生产沼气。以沼气产业为主线,使我国农村的发展和生态、环境的保护进入良性循环。     

教学环境与学校教育的关系

基于对知识的渴求,自然就提出了对知识传授者的高要求,学校责无旁贷地成为提供"优质服务"的基地.合理、科学的优化学校整体环境,使之成为日常教学和思想道德教育的有效载体,是每个学校环境建设的重要目标.     

杨贤江的中学教育观

五四运动前后,杨贤江针对中学教育的弊端,结合当时社会的需要,从教育发展人的功能和教育促进社会发展的功能两个方面,提出中学应培养具有健全人格并积极参与社会活动的有用人才。杨贤江的这一中学教育观,不仅在当时具有指导性意义,对当前的中学教育也有借鉴和启示作用。     

对环境教育的初步认识

通过对环境教育的发展回顾,提出了以生物为主体和以人为主体两种不同类型的环境教 育,认为应多开展以人为主体的环境教育,且要重视人的心理环境的教育影响及作用.并在此基础 上,指出了我国环境教育应注意的问题,环境教育是可持续发展教育的一个组成部分,在教育过程 中可以促使人们形成可持续发展观念.     

设计教育中的环境教育研究

现代人类社会面临的环境问题日益严重,而解决环境问题的有效途径是环境教育。设计活动在创造人类生存的物质环境和生活方式方面起着关键作用,因而在解决环境问题方面具有重要地位。本文论述了环境教育的发展以及在设计教育中开展环境教育的作用,并就其中的问题进行了讨论。     

试论高等师范专科学校的环境教育问题

在教育领域,加强对教育者的环境教育,已成为当代教育界的共识.作为培养中学师资的高等师范专科学校,在环境教育领域应发挥其重要作用.针对目前高等师范专科学校环境教育较为薄弱的现状,阐述了高等师范专科学校开展环境教育的目的和实施环境教育的主要途径,并提出了加强高等师范专科学校环境教育的若干建议.     

浅谈环境教育对鄱阳湖环境保护的重要性

鄱阳湖是中国最大的淡水湖,国际重要的湿地。前不久,温家宝总理就鄱阳湖生态环境保护问题作了重要批示,要求保护好鄱阳湖这“一湖清水”。公众对鄱阳湖环境保护意识水平的高低直接关系到鄱阳湖环境保护事业的成败。而提高公众环境意识,培养公民环境道德,最主要的途径就是有效开展对公众的鄙阳湖环境教育。     

电厂节能要从管理挖潜

火电厂是生产电能、热能的企业,燃煤成本占火电企业生产成本的65％以上,煤炭价格上涨、煤炭质量下降等不利因素,对电厂带来巨大的经营压力.在长期燃用低热值燃煤的条件下,不但要确保设备的安全运行,还要抓住煤、电、水、油等能源消耗的管理细节,挖潜提效,节能降耗,才能使电厂缓解经营压力,提高经济运行质量.     

透视当代大学生的环保教育

严峻的环境危机、当代大学生环保意识的薄弱充分说明高等院校环保教育的必要性和紧迫性。探其原因，环保教育的滞后、教师环境素质的高低是关键。因此，高等院校必须将环保教育纳入教学计划，在所有专业中设置环保必修课，提高教师的环境素质，采用多种教育形式，全面提高当代大学生的环保意识。为实施可持续发展战略提供保障。     

日本女性教育的经济效益和社会地位分析

日本社会受外来文化的影响,尤其是古代中国文化和近代欧美各国的社会制度,在现今的日本社会,虽然女性的地位已经有了很大提高,但男尊女卑的观念在日本人的心里也影响深远.从日本教育现状特别是日本女性的教育现着手进行分析,探析教育经济效益对女性社会地位的影响,特别是积极方面的影响,剖析了教育对日本女性的重要性.     

发达国家与发展中国家环境教育的比较研究

简要比较了发达国家与发展中国家的环境教育在中小学、大学、非正规场合以及师资培训等方面的情况,分析了我国环境教育的现状与问题,并提出了相应的对策。     

对化学教育及其使命的认识

拓要回顾了化学经历了４个发展时期,着重分析了美国,日本和中国化学教育的形成特点和现状,并结合教学实践对化学教育的使命高师化学教育进行了讨论。