运动心理学中的质的研究

质的研究作为传统研究方法的一种补充在运动心理学中的应用越来越多,运动心理学研究者也正在谨慎地努力把质的研究方法作为一种合理的研究手段.通过对质的研究有关理论问题的阐述和质的研究在运动心理学中应用现状分析,探讨质的研究在运动心理学中的未来发展.     

质的研究与量的研究孰轻孰重

质的研究与量的研究是心理学研究的两种范式,并且就应使用哪一种方法更为合适而一直是处在激烈的争论之中。本文从两种方法的对立、两种方法的各自的优缺点阐明,最终是要坚持走两种方法整合的道路。     

浅析质的教育研究方法

质的教育研究方法是近年来教育研究方法的一种新趋向。对“质的教育研究方法”的定义、特征，它与定性研究的区别，质的研究方法如何产生，它的发展趋势如何等问题进行分析，旨在有利于纠正传统的质的研究中存在的一些弊病。     

在质的研究中作班主任工作

本文较详细地介绍了质的研究方法,并且探讨了这一方法在班主任工作中的应用,如何在做班主任工作中提升学生的学习,并由学习的提升而促进班主任工作的效率,通过个案研究实例而展示这一研究方法的具体操作,对基层教学有一定的借鉴意义。     

向监理的深度和广度进军

在激烈竞争的国内市场和国际市场中,监理行业要想立于不败之地。求生存,图发展,就要迎接挑战,抓住机遇,与时俱进,向监理的深度和广度进军。     

大学生梦境主题的质的研究

本文对922名首都高校本科生两周内最常出现的梦境主题进行了问卷调查,结果发现大学生的梦境和生活场景有关,普通生活场景、与同学朋友聊天游戏等活动、有关学业的场景、家庭与亲人、荒诞场景出现的最多。其中,梦境主题上有男女差别,男生的梦境主题在“性经历,捡到钱”上显著多于女生,女生的梦境主题在“家庭与亲人,普通生活场景,迟到”上显著多于男生。本文一定程度上支持了认知学派关于梦的看法。     

质的研究方法在德育研究中的应用

随着质的研究方法在国际教育研究中日益受到重视,我国德育研究中也在尝试引入这种新的研究范式.本文从德育研究的视角探讨质的研究方法,阐明了德育研究境遇中质的研究方法的界定、特点、应用的可行性分析、实施程序、收集材料的方法、限度及其弥合等.     

质的研究——一种适合中小学教师使用的研究方法

新课程改革要求教师成为研究者,这一观念逐渐被中小学教师所接受,并且不少教师正在教学实践中进行着研究。但是,何处取才？运用何种研究方法？怎么用？却成为他们困绕的问题。本文在探讨什么是质的研究的基础上,阐述了进行质的研究的一般步骤,并简要指出在质的研究过程中应注意的几个方面的问题。     

环Zp^k上码字广度的递归算法

定义了有限环Zpk上码字的广度,指出了码字的广度是有限域上码字深度的一种推广,并给出了计算环Zpk上码字广度的两个递归算法.     

质的研究方法在情绪调节中的应用研究

情绪调节方法在体育运动领域应用广泛,但是在评价情绪调节对主观感受的效果时,使用的手段比较单一,缺少灵活性,且没有针对具体情境的评价内容,缺少真实性.使用音乐材料作为调节刺激,测量大学生运动员调节前后的身心变化,发现质的研究方法在评价调节效果时可行性和可靠性.     

定性映射诱导的模糊程度函数与神经元

属性的量-质特征转化关系可归结为一个定性映射(QualitativeMapping,QM),利用定性基准[αi,βi]=N(ξi,δi)或x∈[αi,βi] |x-ξi|≤δi,若将pi(ξi)定义为质特征类pi(o)=[pi(x)|x∈N(ξi,δi)]的本征性质,借助于|x-ξi|能表示pi(x)与pi(ξi)间差异,从而能反映pi(x)体现其质特征类pi(o)本质的程度的功能.提出了程度函数ηi(x)及其核|x-ξi|<δi的概念.并指出,由核|x-ξi|≤δi诱导的程度函数中,至少有一类会导致其定性基准[αi,βi]的边界变成模糊的.而m维加权程度函数ηi(x)诱导出一个模糊神经元和网络.还以XOR问题和双螺旋问题为例,给出了利用定性映射函数进行非线性模式识别和分类的方法.     

浅谈如何做好图书宣传工作

探讨了图书宣传的意义,阐述了图书宣传的原则,提出了图书的宣传推介方法,包括主题展板、读者交流与宣传等。     

当代大学生逃课原因的质化研究

运用质化研究方法对当代大学生选课的原因进行了实证研究.研究表明,当代大学生逃课的主观原因主要有:学习动机不强、学习自由过度、学习目标偏狭.逃课的客观原因主要为:学校管理不善、家庭条件特殊、社会负面效应.为扭转大学生逃课的局势,理应加大教育力度、完善教学管理、落实教学改革、提升师资队伍.     

外国旅居者学习武术现象之质性研究

探讨越来越多的外国人学习中国武术的现象.采用扎根理论,文章搜集和分析了7个访谈.研究发现,武术给习练者带来的益处、个人因素和外部环境是影响外国人学习中国武术的主要因素,文章还梳理了针对这一现象的中介条件、脉络、行动策略和结果.最后讨论了本研究的限制和未来研究方向.     

做好高校宣传思想工作的几点思考

面临新的形势，如何做好高校宣传思想工作，营造和谐校园，促进学校健康可持续发展，是值得宣传思想工作者认真思考的问题。通过分析国际国内形势，结合三峡大学的宣传思想工作实际，总结归纳了新形势下，高校宣传思想工作的任务，提出了做好高校宣传思想工作的对策和措施。     

国内图书馆阅读推广研究现状分析

利用文献调研和数理统计方法,以＂阅读推广＂为关键词,对2006年以来公开发表的有关图书馆阅读推广的研究论文进行了定量和定性分析,揭示了图书馆阅读推广研究中存在的不足,提出了完善图书馆阅读推广研究工作的建议。     

农业科研系列晋职初审程序电子化方案设计(1)—晋职预报

以职称晋升为例,尝试通过Excel平台对农业科研系列晋职初审程序进行设计,利用代码、函数等通过数据链接等方法实现农业科研系列晋职初审程序的自动化,探索晋职审核的电子化途径,以简化工作程序,增强工作主动性和前瞻性,提高管理效率和水平.     

图书宣传推荐活动的有效性实证研究

通过验证情境设定和定量测试统计,对各种图书宣传推荐方式的有效性进行了实证研究,以期加强或改进图书宣传推荐活动并促进文献利用率的提高。     

怎么理解建设马克思主义学习型政党

马克思主义学习型政党建设的提出,是党在推进改革开放和社会主义现代化建设中,为适应日趋复杂的国际国内形势,不断提高党的执政能力而作出的战略决策,它体现了党保持理论上和实践上的先进性的本质要求,是在新的历史条件下继承和弘扬党的善于学习的优良传统、发扬党的政治优势的必然要求,同西方的"学习型社会"理论相比,在性质上有着原则的区别,在学习的内容上也有很大的不同,不能混为一谈。建设马克思主义学习型政党的关键是用中国特色社会主义理论体系武装全党,必须认真研读马克思主义经典著作,真学、真懂、真信、真用马克思主义基本原理。不能把建设马克思主义学习型政党理解为党的性质的变化。