基础教育英语教学大纲制订及修改的科学程序

英语课程标准取代基础教育英语教学大纲后,基础教育英语教学大纲就不再由国家来制订和修改,而是由各地区、各学校针对本地区的英语教育和教学的实际,根据英语课程标准对英语课程的总体要求来制订和修改。本文论述了多元化时代,各地区、各学校在英语课程标准之下,制订和修改英语教学大纲应遵循的科学程序。     

规范实验教学大纲提高实验教学质量

探讨实验教学大纲规范的必要性及规范管理程序制订和修改实验教学大纲具体做法．实行实验教学大纲动态化计算机管理。     

基础教育英语教学大纲制订及修改的科学程序

英语课程标准取代基础教育英语教学大纲后,基础教育英语教学大纲就不再由国家来制订和修改,而是由各地区、各学校针对本地区的英语教育和教学的实际,根据英语课程标准对英语课程的总体要求来制订和修改.本文论述了多元化时代,各地区、各学校在英语课程标准之下,制订和修改英语教学大纲应遵循的科学程序.     

浅谈大学英语教学及其备课活动

大学英语教学可概括为“教什么”和“怎么教”两个方面。“教什么”是指教学内容,即《大学英语教学大纲》(简称《大纲》)所确定的目标及完成目标的定性定量的内容,“怎么教”则是实现《大纲》的教学方法问题。大学英语是一门基础课,是每一个大学生的必修课。面对世界科技日新月异,我国对外经济文化交流的日益扩大的机遇,外语水平较高的专门人材的需求迫切,因而国家培养的人     

《全日制普通高级中学生物教学大纲(供试验用)》特点探折

通过学习《全日制普通高级中学生物教学大纲(供试验用)》(以下简称新大纲),以及与《全日制中学生物教学大纲(修订本)》(1991年版)(以下简称老大纲)进行比较(以下内容仅限高二必修内容),体会如下:1、从内容上看:新大纲的内容与初中生物课的内容既有所分工,又互相衔接,侧重点更加明晰,注重了教材的系统性,使中学阶段的生物课教学内容成为一个统一的整体.2、从结构上看:更加突出了基础和现代化生物发展近况.新大纲的知识点为59个,其中要求掌握的为5个,理解为21个,了解为33个,教学内容为九章,比老大纲增加了2章,将一些基础内容以及生物学发展的近况单独列为一章或一节.例如:将“生命的物质基础”和“生态环境的保护”单独成为一章.将“细胞的分化和衰老”、“细胞的癌变”、“内稳态”、“植物的激素调节及其应用”、“动物行为产生的生理基础”、“基因的连锁与互换规律(选讲)”、“基因重组”、“人类遗传病与优生”、“现代的生物进化观点简介”、“生物界级分类”、“有害化学药品和重金属对生物的影响”、“环境与人体的健康”、“无公害绿色食品”以及“生物净化”,都各做为一个知识点进行单独教学.     

“思想道德修养”课在贯彻德育大纲中的地位和作用

“思想道德修养”课对贯彻高校德育大纲具有重要作用,“两课”教师应在教学内容和教学方法上遵循《大纲》规定的“德育原则”,提高“思想品德教育课”的教学质量,为开创高校德育工作的新局面作出应有的贡献。     

编写“数学基础”课教学大纲的体会

“数学基础”课教学大纲是根据我系全系师生一致通过的教学计划的安排编写的。教学计划规定继三年级开设“哲学”课程之后,在四年级开设“数学基础”课程,每周两小时。编写时参考了自然辩证法研究通讯58年第3期发表的北京师大同学编写的“数学基础”大纲。我们的大纲精神实质与北师大的大纲相同而内容增减很大,我们更精确的分     

初中英语教学应强化“大纲意识”

由于众所周知的原因,初级中学英语教学中普遍存在着缺乏大纲意识或大纲意识淡薄的现象。《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》体观了国家的教育方针,具有权威性和指导性:教师应尽快熟悉、掌握并贯彻“新大纲”。     

职业技能鉴定对非测量专业“工程测量”教学改革的启示

工程测量工是一项基于职业技能水平的考核活动,是国家职业资格证书制度的重要组成部分。考试大纲中包括了工程测量的教学内容,作为一个资格考试,考试制度和考试大纲对于非测量专业的“工程测量”教学具有重要的启示。本文探讨了工程测量工考试对“工程测量”的课程体系、教学内容、教学方法的几点启示。     

从实际出发实施大学英语教学大纲

1986年秋季,我校从八六级新生入学开始实施《大学英语教学大纲(高等学校文理科本科用)》(以下简称新大纲)。两年多来的教学实践证明:新大纲反映了我国文,理科大学英语教学的特点,较好地体现了“科学性,先进性、实用性和灵活性”的原则,是一份强调打好语言基础、重视培养语言能力和交际能力     

浅析当前高校体育教学改革的几个问题

本文就高等学校体育教学改革,提出高校体育大纲指导思想,指出1979年部颁“大纲”存在的一些问题,并就教材内容、教学方法和师资队伍进行了探讨。     

从英语词汇量的调查谈贯彻大学英语新大纲

1986年3月国家教委正式批转了高等学校文理本科用的《大学英语教学大纲》,建议从1986年秋季开始执行。这是一份总结了过去三十多年公共英语(文理科)的教学经验,开展了多种形式的调查研究、统计筛选,而修订出的一份具有“科学性、先进性、实用性和灵活性”的大纲。新大纲的实施,是公共英语教学中的一次重大改革。语言是以语音为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为结构规律而构成的体系。在这一体系中,词汇起着主干的作用,特别是新大纲在继承了传统语法大纲优点的同时,增添了     

《红楼梦》“爬灰”“养叔”探赜

《红楼梦》中焦大所骂“爬灰的爬灰，养小叔子的养小叔子”，原是《风月宝鉴》的“通部大纲”，喻指贾敬，宝玉与秦可卿淫乱导致天香楼悲剧，表现“戒妄动风月之情”的主题。后来，创作主题的改变，《石头记》形成“全部之王惟二玉二人”的情节格局，《宝鉴》的中心故障变为从属于宝黛主线的重要辅助故障，“爬灰”的主子由原来的贾琏“家史”替代贾敬，“养叔”情节变为宝玉与袭人的主仆淫乱，表现“离合悲欢炎凉世态”主题。人物关系由此形成大对调，说明《石头》是在《宝鉴》基础上修改而成的。而《宝鉴》天香楼故事改头换面，疑点重重地存在于80回《红楼梦》今本，除反映曹雪芹对家世反复进行不同层次的艺术观照，使作品主题和情节结构脱胎换骨地再创造，还能成为《红楼梦》作者争论的一方佐证；不仅证明曹雪芹就是《红楼梦》的真正作者，而且本书是他在自己的创作稿《风月宝鉴》基础上，多次修改，而形成《宝鉴》、《石头》、《石头》、《红楼》的演变事实。     

日本新《防卫大纲》，有点跑偏

新大纲高度强调“东北亚局势紧张论”，进一步将矛头转向中国，声称“中国在周边海域加强了与主权权利相关的单方面要求”，中国海军在日本周边海域活动频繁，军事实力不断增强，“是地区和国际社会的担忧事项”。新大纲对中国动向的表述升级为明白无误的“担忧”和强烈的警戒。     

工程建设应认真写好的几个监理文件

工程建设监理制度在我省大致经历了三个发展阶段 :1990— 1994年的起步阶段 ;1995年— 1997年的稳步推进阶段 ;1998年以来的全面发展阶段。这个过程也是工程监理由实践、探索、到规范运行的过程。笔者认为 ,在工程监理过程中 ,应形成以下基本监理文件 :监理大纲 ;监理规划 ;监理细则 ;监理月报 ;工程质量评估报告 ;监理工作总结。1　监理大纲　监理大纲一般在监理招标时提供给业主 ,它是监理单位为承揽监理业务而编制的方案性文件。作为监理的方案性文件 ,监理大纲的主要内容应有 :对招标文件的实质性响应 ;拟派的主要监理人员 ;监理单位根据初步掌握的工程信息 ,制定拟采用的监理方案 (包括组织方案、目标控制方案、合同管理方案、组织协调方案等 )。说明将提供给业主或有关部门的反映监理成果的文件。监理招标文件中需要说明的其它问题。监理大纲作为监理工作的“方案性”文件 ,要突出其“方案性”。要针对工程项目的特点 ,制定切实可行的方案。在有些工程项目的监理招标中 ,在设计文件还没有出来的情况下 ,有些监理单位就能报出包含了“监理细则”的监理大纲 ,这是对监理大纲的一种曲解。监理大纲的编制多数都在设计文件没有...     

文化背景知识介绍是JEFC教学的重要环节

帮助学生了解英语国家的文化背景、社会风貌,了解中西文化的差异,是提高学生科学文化素质,实施新大纲提出的“在英语教学中要努力使基础知识转化为语言技能并发展成运用英语进行交际的能力”的有效方法。一、展示文化背景知识,掌握地道英语。初中英语新大纲明确规定:“为了确定教学重点和难点,教师可采用英语同母语对比的方法。”这对比并不是等同,更不是代替,而是让     

析美日“中间报告”

经过一年多的“密切”磋商,日本和美国于6月7日在夏威夷发表了一个修改“日美防务合作指导方针”(简称“指导方针”)的中间报告。据称。发表的目的是“促进对指导方针的理解”和“提供国内讨论的基础”,以便通过讨论和修改,于今年9月最终形成正式文件。由于这个报告中的一系列内容与现行日本宪法相     

我们的态度

随着中国经济持续快速的发展和综合国力的不断提高,所谓“中国威胁论”的喧嚣就从没有停过。美国与日本是叫嚷得最大声、最卖力的两个国家,且让我们看看它们是怎样表演的。美国,从东亚到西亚,建立了大大小小的军事基地,把中国包围了一个严实,一年从头到尾不停地与中国周边的国家进行有针对性的军事演习。它的潜台词是,“中国的发展对于你们(中国周边国家)来说是最大的威胁,只有我可以保护你们”。日本,修改和平宪法,推出有事法案,制定防卫大纲……正背弃二战以来的军事、外交政策,以成为军事政治大国,提升其处理国际重大问题的影响力。它的…     

非线性单纯形的修改算法

提出了非线性单纯形算法的修改算法。在原单纯形算法的基础上增加了一种新的反射方向的计算方法;用“映射单纯形”方法代替“单纯形顶点代换”方法;有选择地采用“单纯形压缩”计算。修改单纯形算法对初值的适应范围更亮、能有效加快收敛速度。     

高校体育系、科游泳教学法初探

本文根据高校体育专业游泳大纲的有关具体要求,结合体育专业游泳教学特点,集各种游泳教学法之所长,设计了一套“综合式游泳教学法”。