FoxBASE多媒体辅助教学系统的设计与实现

本文介绍了ＦｏｘＢＡＳＥ多媒体辅助教学系统,阐述了该系统的设计原则,系统结构的设计、模块的划分及系统的实现方法,并对该系统作出了总结和评价．     

离散数学网络辅助教学系统的设计与实现

介绍了基于ASP的离散数学网络辅助教学系统的设计与实现.该系统应浙江万里学院网络教学的需求而开发的,具有学习讨论、网上答疑、作业处理、题库维护等功能,对促进离散数学课程的教学,具有良好的效果.     

基于校园网的课程辅助教学系统的设计与实现

运用网络技术、网页制作技术及动态交互技术,结合“软件工程”课程的教学实践,设计并实现了基于校园网的辅助教学系统,着重讨论了该系统的设计思路、内容设计、学习资源设计、系统功能设计和系统拓扑结构、系统开发工具、主要模块(页面)的实现技术等。     

C++语言辅助教学系统的设计与实现

CAI作为一种崭新的教育技术在我国得到了迅速的发展,利用CAI技术可以对学生实施个别化教学,达到因材施教、提高教学效果的目的.C++语言辅助教学系统为C++语言程序设计提供了一个良好的教学手段,对于提高教学质量和教学效果有积极重要的作用.     

基于WEB的网络辅助教学系统的设计与实现

随着计算机网络的发展和Intemet的广泛应用,利用互联网进行辅助教学正在成为教学研究的热门方向。本文结合在计算机课程教学中开展网络辅助教学的实践,介绍了适合于职业学校特点的网络辅助教学系统的功能及设计。     

密码学课程教学设计与实验研究

以密码学课程的教学作为核心研究内容，针对具有初等数论和抽象代数扎实数学基础的学生，总结提出了层次阶段式课堂教学和实验教学，并详细讨论了《密码学》的课堂教学和实验教学内容设置。     

密码学与网络安全的实现

随着网络应用的不断深入,用户对网络的依赖性越来越强,对网络的可访问性要求 也越来越高,保证网络访问时的安全性是人们一直以来努力的目标。实现安全访问网络的方法 有很多,主要讨论利用密码学原理来实现网络安全管理。     

程序设计在线评测辅助教学系统的设计与实现

在分析现有的在线评测系统的基础上,提出在线评测辅助教学系统的设计方案,实现了程序设计练习和评判过程的自动化、标准化,并以实时的方式反馈给学生评判结果.该系统通过小范围试用,结果表明系统运行稳定、评判结果正确.     

《多媒体技术》课程实验辅助教学系统的设计与实现

随着现代教育技术的发展,多媒体教学以其直观形象、灵活生动的教学形式已成为一重要的教学辅助手段。为解决《多媒体技术》实验教学中遇到的问题及配合我校实验课程教学体系改革研究,介绍了以Authorware为开发工具,设计并实现《多媒体技术》课程实验辅助教学系统的基本思想和方法,阐述了开发过程中应注意的一些技术问题,处理方法和实现技巧,并给出了系统运行的界面。该系统已经在实际教学中得到应用,并取得了良好的效果。     

电力电子技术课程辅助教学系统的设计与实现

电力电子技术课程以公式多、波形图多、实践性强等特点被公认为电气专业的难学课程。本文提出了基于网络数据、Active X控件和应用软件嵌入的电力电子技术课程辅助教学系统的设计方案。该辅助教学系统通过系统知识学习、典型知识学习和动画演示等模块来丰富学习途径,降低学习难度,完成各个层面知识的相互补充和完善;通过器件参数查询、典型电路辅助计算和实验参考等模块来完成课程实践知识的了解、尝试和训练,使实践过程浅入深出,易于上手;通过知识练习和知识测试模块完成知识的练习和评价,便于知识的反复学习和及时检测,使知识学练一体。     

一种混沌密码体制的实现

混沌密码是一种基于混沌理论的全新的密码体制，相对于当前常用的对称密码体制而言它具有极高强度的安全性，是当前密码学领域的一个研究热点．提出了一种实用的混沌密码体制的实现方法．     

《密码学》课程教学方法和设计的探索

密码技术作为信息安全的核心技术之一,能有效保障信息的私密性、认证性、完备性和不可否认性。针对本科密码学课程的特点,结合南京工业大学信息与计算科学专业教学的实际,讨论课程的教学方法问题:首先分析了密码学课程的内容和特点;其次从知识体系、实践环节、考核方式等几个方面对教学方法和课时安排进行了探讨和设计,并将其应用到密码学课程的实际教学中,取得了较好的教学效果,为同行提供了一定的参考价值。     

SMS4密码的集成电路实现方法

提出了SMS4密码的一种集成电路实现方法,通过采用流水线和循环迭代相结合的方法,达到了电路性能和规模的平衡.经过体系结构设计、建立RTL模型、功能仿真、综合优化、布局布线、时序仿真、静态时序分析等环节,最终基于FPGA实现了一个SMS4密码芯片,并通过了测试.     

基于Petri网密码系统的实现

研究了用Petri网对密码系统建模和分析 ,用在系统可编程逻辑器件实现Petri网的方法 ,这种密码系统的设计方法简单、直观 由于Petri能够对复杂系统进行建模和分析 ,因此 ,采用这一方法能够十分容易地构造出复杂的密码系统 ,并确保系统的安全、可靠 文中给出了几种密码系统的Petri网模型 ,并给出了硬件实现的实例     

模逆算法在密码学教学中的地位和应用

本文分析了模逆算法的数学基础,研究了其算法实现。在对称密码算法教学中,归纳了模逆算法在IDEA和AES中应用;在公开密码算法教学中,归纳了模逆算法在ElGmal、RSA和ECC中应用。     

实用LED显示系统的设计与实现

讨论了一种LED显示系统设计方案,巧妙地将静态显示方式和动态显示方式结合起来,在使用很少的单片机I/O端口的情况下,可以同时驱动显示多达数十个数码管,并讨论了显示驱动算法逻辑。给出了对数码管阵列进行扩充的基本思路,该方案被应用在笔者开发的一款电子秤中,实际使用证明这个方案能有效节省硬件资源,软件控制逻辑简单,算法实现容易,方案实用性较高。     

基于Web的ICAI系统的设计与实现

ICAI是智能化的CAI，代表着一种新的教学思想和教学方式，其研究主要集中在协同教学模式、认知学生模型、智能超媒体和错误诊断技术等方面。本文根据领域知识的层次关系特点，提出了一种基于Web的ICAI系统模型，该系统具有动态组织教学内容、调整教学方法，评价学生学习行为特点的功能，实现了以学生为主体的智能化计算机辅助教学，     

混沌理论在密码学中的应用

密码学在现代信息社会中具有特殊的重要性,混沌的良好特性给密码的设计提供了新的手段.混沌密码技术是现代密码学发展的一个重要成果,具有很大的发展潜力,已经成为当前信息安全领域的一个研究热点.笔者对密码学和混沌理论的有关问题进行了讨论.分析了混沌理论在密码学上的应用--混沌加密的原理、方法,阐述了近年来混沌加密相关问题的研究进展,最后在指出混沌加密所具有的优势的同时总结了其存在的不足及其今后研究的课题.     

高炉炼铁计算机辅助教学系统的探讨

探讨了高炉炼计算机辅助教学系统的功能，提出了多媒体计算机辅助教学系统的硬件配置方案和高炉炼铁ＣＡＩ课件的设计方法。