生命科学中的分析化学

对分析化学在生命科学的某些方面取得的进展及发展趋势进行了综述。     

生命科学中的分析化学

分析化学在研究生命过程、揭示生命奥秘中已发挥了重要作用。本文综述了近些年来在此领域的研究进展，介绍了电化学分析、光化学分析、质谱分析、色谱分析等在生命科学中的应用。     

分析化学在生物痕量分析中的应用

文中对质谱法、毛细管电泳、电分析在生物痕量分析中的应用进行了阐述。     

毛细管电泳技术在生命科学中的应用

本文主要从DNA、氨基酸以及细胞蛋白质这三个方面详细阐述了近年来毛细管电泳技术在生命科学中的广泛应用,简单概述了毛细管电泳技术在医药、临床、食品、环境等方面的应用,并提出了存在的问题及发展趋势。     

化学振荡现象在分析化学中的应用

对近20年来化学振荡现象在分析化学中的应用作了全面评述，引用有代表性的文献49篇。     

壳聚糖在分析化学中的应用

论述壳聚糖及其衍生物在分离富集、电化学分析和生物传感器的应用研究进展 .     

多媒体在分析化学教学中的应用

本文对多媒体技术在分析化学教学的应用的必要性进行了阐述和分析,并提出了在使用过程中应注意的几点问题。     

分析化学几个领域的发展现状

综合分析生物电化学、功能高分子修饰电极及现代分析仪器几个领域的发展现状及应用前景。     

浮选萃取法及其在分析化学中的应用

论述了分析化学中浮选萃取法的原理和操作过程。介绍了该技术的一些应用实例。     

生物电脑生命科学与DNA

生物体的物质组成可分为无机物和有机物两大类。无机物包括水和无机盐 ;有机构包括蛋白质、核酸、多糖和脂类 ,核酸分为核糖核酸和脱氧核糖核酸。脱氧核糖核酸即ＤＮＡ ,由腺嘌呤 (Ａ)、鸟嘌呤 (Ｇ)、胞嘧啶(Ｃ)、胸腺嘧啶 (Ｔ)四种核苷酸组成。处在不同状态下 ,它们可产生有信息和无信息的变化 ,这激起了科学家们研制生物电子元件的灵感———生物计算机 (生物电脑 ) ,有可能在 2 1世纪被推向世界科技舞台。核糖核酸即ＲＮＡ ,由腺嘌呤 (Ａ)、鸟嘌呤 (Ｇ)、胞嘧啶 (Ｃ)、尿嘧啶 (Ｕ)四种核苷酸组成。它们有不同的排列顺序 ,构成了不同的生…     

项目教学法在分析化学教学中的应用

《分析化学》是理论性和实践性均很强的一门专业基础课,本文从课程项目的制定、实施和评价等方面说明采用项目教学法的可行性和科学性,展示了项目化教学法在具体课程中的实施过程和方法,分析了项目教学法在实施过程中需要注意的问题。     

刍议质量控制在分析化学实验中的应用

文章首先通过阐述质量控制的重要性,提出其在试验中应用的必要性,其次,列举了主要的质量控制措施和方法,并总结了一般的步骤。最后文章以质量控制图为例,详细说明了质量控制的具体内涵。文章通过文献综述,理论推导,得出一些质量控制方法与措施方面的结论,以期对分析化学实验的质量控制有一定帮助。     

浅析配位作用在毛细管电泳中的应用

毛细管电泳是分析科学中继高效液相色谱之后的又一重大的创新和发展。而配位作用是指可以作为路易斯酸的金属离子与含有孤电子对的路易斯碱以共享电子对的方式发生的相互作用。本文对配位作用基本理论做了介绍，并探讨了配位作用在毛细管电泳中的应用。     

毛细管电泳离子分析法测定硝酸镍中的钴含量

应用毛细管离子分析法，对硝酸镍中微量钴的测定进行了研究，其结果表明；１－亚硝基萘－２，７－二羟基－３，６－二磺酸与Ｎｉ＾２＋、Ｃｏ＾２＋形成稳定的络离子，在４５０ｎｍ、２０ｋＶ、３５℃的测定条件下，５分钟内检测出硝酸镍中含钴量为０．２８％，在此提供一种测定镍盐中微量钴的方法。     

生命科学中的数学

数学理论广泛应用于生命科学，仅用两个示例以示说明：微分方程解开生物竞争之谜；拓扑学是研究DNA的结构工具。     

8—羟基喹啉在分析化学中的应用

本文介绍了8一羟基喹啉作为萃取剂,沉淀剂、荧光试剂等在分析化学中的应用。     

分形理论及其在生命科学中的应用

生命现象从微观到宏观的各个层次,都存在着分形现象.分形理论已在生命科学领域得到了广泛的应用.本文介绍了分形、分形维数的基本概念,综述了分形理论在生物学中的应用,并对分形理论在生命科学领域中的应用前景进行了展望.     

未来电脑、生命科学与DNA

简要介绍了未来电脑（光子电脑、量子电脑、生物电脑）的基本概念和发展前景，阐述了生命科学与税氧核糖核酸（即DNA）的有关知识。     

重大项目“生命科学中的单分子行为研究”即将启动

由国家自然科学基金委员会生命科学部、数理科学部和化学科学部组织的学科交叉重大项目“生命科学中的单分子行为研究”的论证会于2003年1月19～21日在北京外国专家大厦召开。来自清华大学、北京大学、第二军医大学和中国科学院生物物理研究所、力学研究所、化学研究所、上海有机化学研究所、物理研究所等8个单位的12位申请者参加了答辩。