对AECT2005新定义的再认识

AECT2005新定义是教育技术发展到今天的时代性产物.通过与AECT94定义的对比,可以更清醒地认识到新定义的性质、特点以及新的价值,认识到新定义是对AECT94定义批判性地继承和发展.AECT2005新定义,在新的时代条件下,带来新的启示和思考,为更深入地理解和把握教育技术的本质提供有力参考.     

关于理解与理解教育的质性思考

从本质方面探讨了理解的本质、类型与功能以及理解教育的性质、特点、意义,认识理解教育兴起的原因与理论依据,提出实施理解教育的基本要求与策略、实施理解教育中可能产生的误区及防止措施,有利于理解教育的深化,使素质教育得到落实。     

教育技术相关的若干名词探讨及其启示

本文探讨了素质教育、信息化教育和创新教育等的深刻内涵,并从教育形态和教育方式两个方面论证了它们间的关系,指出了素质教育是当今教育主题、信息化教育是教育手段、创新教育是教育核心.进而讨论了教育技术在实施素质教育中的作用.最后,给出了哲学启示.     

浅析影响英语听力理解的主观因素

本文主要分析了影响听力的几个主观因素,即心理因素、语言知识、文化背景、短时记忆等,并提出其对英语听力学习的启示。     

对现代教育技术的理解

现代教育技术是一门新型的课程,其实践性强,发展快。经过一段时间的教学,我发觉学生们能综合应用所学的知识,在挑战困难,增强自信心与创造能力等方面也获得了成功的喜悦和欢乐。     

AECT 05定义下数字化教学资源库建设价值内涵浅析

从教育技术新定义角度出发，分析了数字化教学资料的特性和数字化教学资源库建设价值内涵．     

龙胜红瑶女童教育的实践与启示

女童教育是人权问题、人口问题、妇女问题、贫困问题在教育上的综合反映，一直是整个少数民族地区教育的难点。龙胜各族自治县地处桂东北山区，地广人稀，群众居住分散，学校布局分散，校点多、班额小、办学条件差，但自90年代以来该县在红瑶女童教育方面进行了有益的探索和实践，采取寄宿制等措施，有效地提高了女童教育的质量，促进了红瑶女童教育的发展，是整个少数民族地区教育的一个缩影，总结其办学规律，找到进一步搞好女童教育的对策，将为少数民族地区教育的发展开创新天地。     

香港社会工作教育的启示

要建设和谐社会,培养一大批社会工作队伍人才重要性日益突出。香港社会工作教育的历史已有半个世纪,已积累丰富经验。审视我国社会工作教育,借鉴香港社会工作教育的经验都对我们有重要的启示。     

短跑技术研究新成果及给我们的启示

运用文献资料法,对现代短跑技术理论研究进行了整理、分析和研究,从中得出几点启示：改进型专门性练习比传统的专门性练习的优越性;对专门性练习进行心理结构——定向训练手段;加大非传统的训练手段：发展快速力量的训练手段。     

发达国家社区教育经验对我国高职教育的启示

本文基于发达国家社区教育的经验研究,认为开展社区教育是高职院校实现可持续发展的有效途径,并从七个方面剖析高职院校通过开展开放式职业教育,推进自身可持续发展。     

面向教师的新版美国国家教育技术标准及启示

根据2008年7月关国国际教育技术协会发布的面向教师的美国国家教育技术标准的第二版，分析了新标准颁布的背景和主要内容，认为新标准对我国教育技术标准建设、教育技术培训和信息技术课程与教学等方面都有借鉴意义。     

张之洞教育思想对我国教育改革的启示

被赞誉为晚清"重臣名儒"的张之洞,在中国近代史上具有重要影响.他把兴学育才作为强国安邦的重大举措,一生与教育结下了不解之缘.其改造旧式书院、创设各类新式学堂、派遣留学生、构建中国近代教育体系的举动,开我国近代教育之先河,堪称中国近代教育的先驱.     

新西兰教育特点及其启示

新西兰教育的社会性、以人为本、办学务实等理念促成其改革发展,在世界享有良好声誉。探讨新西兰高等教育特点对我国高校特别是新建地方本科院校的改革发展具有一定的借鉴意义。     

绩效技术 --教育技术发展的新领域

绩效技术正在成为教育技术学科日益关注的一个领域.本文侧重于探讨绩效技术的起源与发展,以及它与教学技术的关系,并分析了我国绩效技术发展缓慢的原因及对策.     

浅谈现代教育技术与图书馆工作

从现代教育技术的内涵及特征出发,阐述了现代教育技术在图书馆工作中的应用,并就现代教育技术在图书馆运用过程中存在的问题提出了若干对策。     

电子技术与现代教育技术整合探索

电子技术是培养基础科学研究人才和应用型理科人才所必修的一门专业基础课.本文从现代教育技术发展与应用的角度,将课程改革建立在教育技术的平台上进行分层次的探索,以实现电子技术课程与现代教育技术的有机整合.     

浅谈教育技术学开放实验

探讨了教育技术学开放实验的概念、意义、开放模式及管理等问题,指出教育技术学是一门理论和实践并重的学科,实验教学占有相当大的比重。     

三星技术创新的经验及启示

曾经在世界品牌价值排行榜上找不到身影的三星电子,只用短短几年时间就跃居到全球品牌前20名,是什么力量改变这一切?答案可以从三星的技术创新里找到,从三星的技术创新动因以及三星如何进行技术创新加以剖析,最后阐述三星的技术创新对我国企业的启示。     

现代教育技术手段在高校的应用

在信息技术大量产生和快速发展的今天，现代教育技术被广泛应用于高校的教学与管理活动中，成为教育现代化的重要标志，但在实际应用中还存在一些缺撼。就加强现代教育技术运用技能的培养进行了探讨。     

现代教育技术在电工教学中的应用

电工技术基础是以物理学为基础,电子电工专业必须掌握的一门基础课程,其内容概念多,原理抽象,难懂难学。利用现代教育技术制作课件激发学生的学习兴趣,突破教学难关,弥补演示实验的不足,促进教学改革,加大训练量,提高解题能力。