数值计算方法的实践与研究

介绍了《计算方法》课程的一些情况，根据在该课程具体教学中的体会，阐明了对理工科学生开设该课程的必要性，以及教学内容和教学方法，并提出了一些今后开设《计算方法》课程的设想。     

关于数值计算方法课程教学改革的探讨

数值计算方法是一门介绍科学计算的核心理论和基本方法的数学课程,它对培养学生的科学计算能力和解决实际问题的能力具有不可替代的作用．本文针对数值计算方法课程的特点和当前教学中存在的问题,围绕如何提高该课程的教学水平和教学质量,从教学内容、教学方法和教学手段等方面对该课程的教学改革进行探讨．     

数值实验在计算方法课程教学中的应用

近年来,在《计算方法》课程的教学改革过程中,我们着重从数值实验的设计、组织,教学实践三个方面进行了探讨。总结出了课堂讲授与数值实验并重、传统与现代教学手段相结合的新教学模式。     

计算方法课程教改初探

本文从教材建设、教学手段、实验教学、考核方法等方面探讨了计算方法课程的教学改革。     

浅谈《自动控制原理》课程教学中的教学和体会

自动控制原理是相关专业的一门重要的专业基础课程。为了适应新形势下自动控制原理教学的需要,文章阐述了在教学内容、教学方法和实验教学等方面进行的研究与探索。教学实践表明,通过这些改革,提高了学生学习的积极性、主动性,增强了学生分析问题与解决问题的能力,培养了学生的创新能力与思维能力,为后续课程的学习奠定了坚实的基础。     

数值计算方法课程教学改革实践

针对数值计算方法课程的教学现状,给出了该课程传统教学中存在的主要问题,结合近几年的教学情况,从该课程的教学内容、教学方法、教学手段、实验教学和考核方式等方面,提出了对其进行教学改革的一些思路和建议。     

计算方法课程的教学实践

结合自身的教学实践,讨论计算方法的教学改革.在教学方法上,注重课堂理论推导、算法教学法的同时,加强实验教学环节,达到精讲多练;在教学内容上,区别对待不同专业、不同层次的学生;在教学管理上,应为学生提供更多的选择机会.     

数值计算方法实验课程教学改革的探讨

数值计算是继理论方法和实验方法之后的科学研究的第三种基本手段。数值计算方法课程已经成为高等学校理工课专业的一门重要基础课程。"数值计算方法"实验课程作为"数值计算方法"课程的必要实践环节,主要目的是培养学生在学习了理论教学中关于典型数学问题的数值求解方法后,通过编程练习提高学生的程序设计能力。本论文利用MATLAB软件,从数值计算课程实验教学的理论、方法和网络实验教学平台的的角度,提出一些教学上的探讨。     

离散数学课程的教学与实践

离散数学是计算机类专业中一门重要的专业基础课程。根据计算科学专业人才培养和社会需求,结合离散数学课程的特点,作者结合自己的教学实践,对离散数学教学的现状做了全面的分析,并从教学内容、教学方法、实验教学等方面提出在专业教学中改进的对策和措施,从而提高离散数学的教学效果。     

浅谈工科院校计算方法课程的教学改革

探讨工科院校《计算方法》课程改革的必要性、可行性及改革的一些设想，介绍了笔者以加强应用性、实践性为目的的一些做法和取得的成效。     

浅谈《计算方法》课程的教学改革

《计算方法》是使用计算机解决复杂的数值计算问题,在以往教学中忽视程序设计和算法的实际应用,本文以教学中存在的问题出发浅谈改革措施,以增加学生的学习兴趣。     

计算方法课程改革与建设的探讨

结合教学实践，从计算方法课程教学方式、教学方法入手，探讨了计算方法课程改革的思路和目的。     

编译原理课程教学中计算思维能力的培养方法

针对编译原理课程的教学目标及该门课程教学中普遍存在的问题,从选择合适的方式陈述问题、模块化方法、等价转化方法、形式化方法等计算思维方法探讨如何运用计算思维提高编译原理课程教学质量及如何在教学中培养学生的计算思维能力。     

应用型本科院校“计算方法”课程改革的几点体会与思考

“计算方法”是一门研究用计算机求解各种数学问题的数值方法及其理论与软件实现的数学课程.针对“计算方法”课程教学中存在的一些问题,从教学内容的优化、教学方法的改革、考核形式的转变三方面对该课程教学改革进行了初步的研究与思考.     

《计算方法》课程的教学与改革

传统的《计算方法》教学注重数学理论的完整,忽视程序设计和算法在实际中应用,本文从《计算方法》内容的设计、实验教学、考试等方面探讨了《计算方法》课程的教学改革问题。     

《气相色谱》实验课程教学浅谈

结合学院《气相色谱》实验教学的实际情况,探讨了在实验教学中应联系气相色谱理论,讲解气相色谱仪的工作原理及各主要部件的工作方式等相关知识。使学生初步了解气相色谱仪的操作,掌握各种数据的计算,了解如何对色谱条件进行优化。通过定量分析实验,引导学生对各种定量计算方法进行总结,为研究设计实验做好准备,从而使学生初步掌握气相色谱测定方法的建立。     

浅谈计算方法课程的教学改革与实践

计算方法是一门与计算机应用紧密结合、实用性很强的数学课程,在科学研究与工程设计中发挥着越来越大的作用.本文将笔者对计算方法课程多年的教学改革与实践经验做简要的总结,并介绍在课堂教学、上机实习、教材建设等方面的一些做法和经验.     

数值计算方法实验教学改革初探

本文分析了《数值计算方法》课程实验教学中存在的问题。对该课程实验内容、教学方法和手段、考核方式等方面进行了探索与改革,结果表明将课程实验设置为综合实验课程能够更好地培养学生的创新能力和动手能力。     

浅谈高职院校网页制作课程教学

本文结合高职院校网页制作课程的特点和教学内容的独特性,提出了该课程的教学方法和考核方式。     

无机化学课程教学的改革实践

随着现代科学技术的发展、人才培养模式的改变，高等院校对《无机化学》教学改革的要求越来越迫切。根据《元机化学》课程在改革面临的问题，结合自身教学实践，从教学内容、教学方式和方法、实验教学以及提高学生兴趣等几个方面来探讨《无机化学》课程的改革实践。