“策”划“创新”,“略”谋“发展”——看上海各城区、企业以创新策略加速发展转变

孙子兵法有云：上兵伐谋。做什么事情都要讲求策略,创新更要讲究策略,这是尽人皆知的道理。然,中华文化自古以来＂将科学人文化＂的思维传统,让我们对什么是策略、到底有哪些策略、这些策略如何用……     

“一带一路”视角下我国区域创新系统的演化与策略研究

"一带一路"是影响我国创新驱动发展的重大战略,体现了我国科技创新的重大部署。我国区域创新系统要实现良好的演化转变,不仅要从区域自身优势出发,更要从全国,甚至是国际化的角度加以考虑。基于"一带一路"的历史基础和现代战略意义,应用实证分析,通过多角度,多梯度研究了各个区域创新系统现状及演化趋势,进而提出了当下区域创新突破的相关策略和建议,并对我国区域创新研究进行了总结。     

公益类科研院所——“服务器”、“加速器”和“倍增器”

原科技部部长徐冠华曾指出,科技信息行业的任务就是采用先进技术和方法,建设为国家创新体系服务的信息和知识平台,帮助科技工作者更加方便地获得知识和积累经验,提高更新知识的能力,降低创新的成本,成为创新的"倍增器"。徐冠华从国家层面上提出的信息"服务",我们的公益类科研院所毫无疑问是主力军。日前,浙江省副省长毛光烈在浙江省科技信息研究院视察指导时也提出,要重视应用型研究,着力打造服务型研究院。因此,我们的公益类科研院所不但要成为创新的"倍增器",同时要成为社会经济发展的"服务器"和"加速器"。     

植物中的“伪装高手”

在植物王国中,有些聪明的植物为了保护自己,练就了一身高超的伪装技术：把自己伪装得普通些。可以躲过动物的眼睛;使自己长得恐怖些,可以吓唬要伤害自己的动物;把自己扮得像昆虫,吸引昆虫来传粉。     

只要用心“,后妈”也会变成“亲娘”

本文作者亲身经历讲述了做好高三毕业班班主任的工作方法和策略,关键是要用心投入,一定会得到相应的回报,取得效果。     

聪明者未必就是创新者

人们一直觉得要想有所创新,大脑聪明与否是最重要的。其实,在通向创新的道路上,还有排在聪明前面的四大要素。目标。你永远不可能强按着一头不想喝水的牛去喝水,同样,你也不可能在你自己不喜欢的领域,取得此生你所能取得的最大成就。目标是欲望的表达,“要什么”从来就比“怎样做”更为重要。但是,目标不是欲望,目标更加具体,也往往给自己设定了时限。     

算法多样化的“多”与“优”——“小兔请客”的课后反思

算法多样化是新课程所倡导的,对培养学生创新意识和创新思维是十分必要的,新课标提倡“算法多样化”,目的是提倡学生个性化的学习,变“学方法”为主动的构建方法。鼓励学生独立思考,让每一位学生都获得成功的体验。算法多样中要引导学生比较,不要仅仅展示众多的算法,而要引导比较,优化算法。在算法多样化的教学中,一方面我们要尊重学生的独立思考,鼓励学生探索不同的方法,但不要让学生掌握每一种方法;另一方面我们也要让学生掌握后继学习当中一些必需的算法,对这些新的方法的出现,要给予必要的指导,使学生在原来的水平上有所提高。     

企业的“绿色竞争力”

国际金融危机引发的全球经济动荡,一度给中国经济发展和环境保护带来严峻的挑战,然后纵观历史人们却发现：每一次危机背后都酝酿着新的技术突破,催生出新的产业和新技术革命,绿色经济正可谓当前“后经济危机”时代的经济新引擎。时至今日,当那些世界上最大、最强、最追逐利润的企业都在大谈环境保护,当越来越多的消费者愿意为绿色产品买单,聪明的企业应该考虑通过与环境保护相关的战略管理、产品创新、商业模式创新来挖掘“绿金”,创造价值并构建自己的竞争优势。     

“创新教育”刍议

本文通过提出“创新”是人的一种基本活动 ,创新能力是人与生俱来的本领 ,学校教育在本质意义上不具备发展学生创新能力的条件 ,来为“创新教育”正名。“创新教育”只是要教育者做自己的本职工作———传授知识 ,而不要刻意追求所谓的创新的路径、创新教育学或教育创新学 ,更不要简单地认为教会学生一题多解的方法就是“创新教育”。     

浅谈实施创新教育的课堂教学策略

课堂教学是培养学生的创新精神和实践能力的主阵地、主渠道，是实施创新教育成功的关键。为此确立培养学生创新素质的课堂教学策略至关重要。创新教学的课堂教学策略，就是在实施创新教育中运用创造学、教育学和心理学原理，根据课堂教学特点及其变化而制定的行动方针和活动方式。在职业教育的课堂教学中要充分应用情感策略、情境策略、方法策略和评价策略。     

浅谈企业文化建设“五个坚持”

企业文化建设是企业管理创新的必由之路,也是完善和建立现代企业制度的重要途径。加强企业文化建设,要始终坚持以创新的精神来建设企业文化,形成赋有创新精神的企业文化。要始终坚持建设学习型企业,在物质形态文化建设上着力打造品牌。要始终坚持与时俱进的企业文化,创新内容,创新方式方法。要始终坚持建设独具特色的企业文化,必须有一个能与企业生产经营等方面紧密相联的活动载体。要始终坚持建设企业诚信文化,只有这样企业才能赢得市场,才能在市场竞争中健康稳定发展。     

“聪明标签”取代条形码大势所趋

“聪明标签”无须印在商品包装表面．而且售货员也无须主动将商品放到识别仪上识别，一种名为无线射频识别的技术可使“聪明”方式得以实现，从而大大提高交易效率。无线射频识别系统由3部分组成：“聪明标签”、阅读器和微型天线。标签附着在商品包装里，其中保存有约定格式的电子数据。在实际应用中，阅读器通过天线发送出一定频率的射频信号。当标签进入有效区域后，     

论原始信息在艺术创作中的运用策略——以“乌鸦喝水”引申出的创意案例为例

对原始信息的再创造是创新思维常用的方法之一。在艺术创作中,对原始信息的再创造的创意方式主要有：宏观综摄策略、异同转化策略、直觉触发策略、反面求索策略等。     

浅谈高校图书馆人力资源管理中的“人文关怀”策略

图书馆服务的创新需要人力资源管理的创新.探讨了图书馆实施"人文关怀"策略的必要性,揭示了图书馆人力资源管理的"人文关怀"策略.     

浅谈新经济时代的营销策略之营销创新

营销创新是推动企业发展的主导力量，企业要制胜知识经济时代、提升企业核心竞争力，必须进行营销创新。而营销策略创新是营销创新的核心，它主要包括产品策略创新、价格策略创新、渠道策略创新和促销策略创新。     

解密海豚的“小聪明”

很多人都认为海豚很聪明,理由是它很会表演,还是天生的救护者,沟通能力也很好。但我一直有个疑问,它是天生聪慧还是因为很容易驯化,才显得这么聪明呢?为此,我跟随我们实验学校小记者团来到皇家极地海洋馆的训练员房间,对饲养员先生进行了采访。     

“河南省创新方法师资培训班”开班

2011年7月15日,首届河南省创新方法师资培训在河南省科学技术信息研究院开班。来自全省11所高等院校、科研机构、企业和5家河南省首批创新方法培训基地的36位注册学员参加了培训班开班仪式。在开班仪式上,河南省科技厅条财处处长刘怀章系统阐述了河南省开展创新方法工作的重要性,强调＂兴业之要,唯在得人＂。     

戈壁“猎龙”记

开上吉普、拉上行囊,我们要去戈壁滩;出嘉峪关、过玉 门关,我们“追猎”的目标是1亿2千万年前的霸王。想做一 名恐龙猎人吗?那就得风餐露宿,不畏艰险,外加雪亮的眼睛 和聪明的头脑。这样,你就能和我一样幸运:掉进史前龟谷, 误入恐龙墓地,甚至随手一抓,就是一块珍贵的化石……     

让“真我”在作文中飞扬

探究学生喜欢张扬个性但作文中又失去真我的原因:一是“应试教育的‘抗’创新”,二是“教师思想‘鲜’创新”,三是“学生思想‘惧’创新”。教师指导学生写“真我”作文的有效方法:一是要引导学生在生活中寻找“真我”,二是在作文训练中要关爱“真我”,三是要注重学生做人与作文的“真我”和谐统一。     

创新方法，你能否获得中国企业的“芳心”?

企业要成为创新的主体,提高企业创新能力十分关键,提高企业技术创新方法培训工作是创新方法研究中的重要问题.