共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
通过对高校开设体育舞蹈课以来学生的学习积极性、兴趣与动机、以及教学效果进行调查分析 ,就进一步开设体育舞蹈课问题提出了新的设想。 相似文献
2.
该文采用了文献资料法,问卷调查法、数理统计法等研究方法,对合肥市高校大学生选修体育舞蹈课的动机进行研究与分析。结果显示:在选修体育舞蹈课的学生中,出现明显的女多男少现象,男女生比例严重失调,且每周练习体育舞蹈次数较少,学生选修体育舞蹈课的动机分布按强度由强到弱的分布依次是外形动机,精神动机、健身动机、技能动机、娱乐动机、交往动机和外在动机。男女生选课动机不一样,男生偏重于健身,女生偏重于外形。教学内容是影响高校大学生选修体育舞蹈课的最主要因素。 相似文献
3.
对高校开设体育舞蹈课价值的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
杨爱 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2008,22(4)
本文就高校开设体育舞蹈课的重要价值进行了讨论,研究表明,体育舞蹈课对全面培养大学生素质,增强大学生心理健康,发展个性,提高审美能力具有重要作用. 相似文献
4.
采用问卷调查法、访谈等方法,对体育舞蹈进入高职高专课堂可行性进行了研究和分析.结果表明:高职高专学生对体育舞蹈课有迫切的需求.同时,又对体育舞蹈缺乏了解,加之教师的缺失,制约着这项运动在高职高专学校的普及与发展. 相似文献
5.
吴彬胜 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2010,(Z2):69-71
采用资料综述、问卷调查法、访谈等方法,对高职高专学生参加体育舞蹈的喜爱程度、学习动机以及体育舞蹈的健身作用等进行了研究和分析,论证了在高职高专院校开设体育舞蹈课是必要的、可行的. 相似文献
6.
体育舞蹈是集健身、艺术与娱乐性于一体的一项运动项目,目前在高校普遍开展,而在高职院校还开展较少。将体育舞蹈引入高职院校课堂既有现实意义又有战略意义。本文通过对体育舞蹈的调查分析,功能论证,对体育舞蹈进入高职院校课堂的可行性进行了研究与探讨,并提供可靠的理论论据。 相似文献
7.
体育舞蹈是融体育、音乐、舞蹈为一体的新型体育课程,对全面培养大学生综合素质,增强大学生生理、心理健康,发展个性,提高审美能力具有重要作用。本文从多方面探讨高校开设体育舞蹈课的价值,旨在进一步推广这一体育项目,以全面提高当代大学生的自身修养和综合素质。 相似文献
8.
通过文献法及近两年来对体育舞蹈教学的经验总结,本文对体育舞蹈的产生和发展作了阐述,分析了体育舞蹈在普通高校开设的重要性和必要性. 相似文献
9.
随着现代文明的发展,当代大学生追求美的要求越来越强烈,在高校开展体育舞蹈运动,对提高大学生艺术修养、陶冶美的情操、培养良好审美观念具有积极的促进作用。 相似文献
10.
11.
运用黄金分割法和抛物线单峰函数优选法对大学女生100m跑前心率与100m成绩进行实验研究,在此基础上提出大学女生100m跑运动前适宜心率取值范围。 相似文献
12.
以安徽建筑大学在校学生为调查对象,对其使用运动App的情况及对体育运动锻炼动机的影响进行分析。结果显示:(1)大学生使用运动App的主要目的是为了完成学校或老师布置的任务、监督自我运动和监测锻炼数据。(2)多数大学生使用运动App的持续时间在0.5~1 a,每周使用频率为3~4次,每次使用时长在0.5 h左右。(3)学生使用运动App进行锻炼的内部动机较强烈,外部动机较弱。在内部动机中,能力动机是学生使用运动App的主要动机;在外部动机中,学生使用运动App的制度动机高于服从动机。 相似文献
13.
介绍了华佗五禽戏发展的现状,华佗五禽戏是安徼省民族传统体育"地方品牌",但目前安徽省高校尚未开设华佗五禽戏方面的课程.华佗五禽戏符合大学体育课程教学特点,其简单易学,场地要求低,适合人群广泛,便于推广.高校开设华佗五禽戏有利于大学课程体系的改革、学生身心健康的发展、终身体育的形成,同时在创建和谐社会,继承弘扬发展传统文化,提高民族文化认同等方面有积极作用,如能从实际出发妥善解决认识、师资等方面的问题,安徽省高校开设华佗五禽戏是可行的. 相似文献
14.
代祺 《烟台师范学院学报(自然科学版)》2013,(4):377-380
调查了烟台市高校女生健美操课程的认知,对烟台市高校健美操课程的开展现状及高校女生对健美操课程的认知情况进行了分析,找出了影响烟台市高校健美操开展的影响因素,并从学校、教师、学生三个方面提出了合理的建议. 相似文献
15.
针对大学生身体素质及其传统评价体系存在的问题,从纬度:身体形态、身体机能、运动素质、抗病能力和经度:身体素质形成的心理过程(知、情、意、信、行和果)两个方面入手研究大学生身体素质评价的内容和方法,包括:身体素质认知方面的评价;身体素质情感、意志、信念方面的评价;身体素质行为方面的评价;身体素质效果方面的评价;身体素质综合评价,以更加全面地反映大学生的身体素质状况,更有效地推进大学生身体素质提高。 相似文献
16.
张玉霞 《南京体育学院学报(自然科学版)》2005,4(4):85-86
结合普通高校女大学生体育课的教学实践,分析影响女大学生艺术体操教学效果的主观因素,提出了从充分发挥女大学生的主观因素入手,兼顾客观因素强化的方法与途径,以搞好艺术体操课教学和不断提高教学质量,取得较为理想的教学效果。 相似文献
17.
王蕾 《渝西学院学报(自然科学版)》2006,(5)
采用症状自评量表(SCL-90)和成就动机量表对203名高校教师进行了问卷调查,通过对调查结果的系统分析,得出了高校教师心理健康水平低于一般人群,成就动机与心理健康有密切的关系,不论是追求成功动机的倾向或是避免失败动机的倾向,对教师心理健康水平均存在不同程度的负面影响的结论. 相似文献
18.
王蕾 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2006,5(5):91-94
采用症状自评量表(SCL-90)和成就动机量表对203名高校教师进行了问卷调查,通过对调查结果的系统分析,得出了高校教师心理健康水平低于一般人群,成就动机与心理健康有密切的关系,不论是追求成功动机的倾向或是避免失败动机的倾向,对教师心理健康水平均存在不同程度的负面影响的结论. 相似文献
19.
20.
在新世纪的大学校园里,培养大学生的气质非常重要。形体舞蹈选修课可以通过改善大学生的形体和仪表,丰富大学生的情感,提高大学生的审美能力和审美情趣等方面来提升大学生在美学意义上的气质。 相似文献