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C语言是高职院校电子类专业的必修课程,电子类各专业对C语言的学习要求与计算机专业的要求相差很大,考虑到与后续单片机课程的衔接和高职类学生的特点,在具体教学实践中,从教学目标、教学内容和教学方法三个方面对c语言的课程改革进行了探讨。 相似文献
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针对目前C语言课教师难教,学生难学的现象,结合非计算机专业的培养目标,从课堂教学、实验教学、考核制度3个方面提出了新的教学改革方案,以此来提高C语言课的教学质量,提高学生分析问题、解决问题的能力. 相似文献
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浅谈《C语言》课程的教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
根据多年的《C语言》教学经验，对传统的《C语言》教学方法做一些改革，提出让学生成为学习的主人新思路，通过一些适当的提问让学生提高学习兴趣，理解所学知识，掌握程序设计的思想和方法。 相似文献
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本文论述高职院校电子类专业目前开设的专业基础课《C语言程序设计》存在的弊端,探讨运用基于工作过程的课程体系开发理论对学习领域进行重构设计,对课程教学目标重新定位,将《单片机原理与应用》课程设为前序课程,将本课程改为《单片机C语言程序设计》,并对之进行基于工作过程的学习情境设计,大胆改革教学内容,采取任务驱动式的教学方法,激发学生学习热情,培养他们的实践技能,从而达到高职教育的教学目标。 相似文献
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C++语言课程教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
如何搞好程序设计课程的教学一直困扰着许多教师,本文主要介绍了C 语言课程教学的一些实践经验,这些经验以教学实践为基础,包括教学大纲,上机实践环节,考试环节等方面的改革。 相似文献
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C语言是高职院校计算机专业中的一门难度系数较高的专业基础课,历来以“难学难教”著称。本文立足于高职院校的计算机专业,以一线教师的视角,总结了多年的教学经验,剖析了当前高职院校C语言的学习现状,并从学院、系部、教师和学生．全方面提出教学改革的建议,为下一步的专业课程的学习奠定坚实的基础。 相似文献
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C语言作为目前国际上广泛流行的编程语言,是目前国内众多高校的公共必修课程之一。但从国内高校的近几年教学来看,教学效果明显达不到想要的效果。许多学生课程修完后连一个小程序都难以编写。针对上述情况,在简要介绍C语言内容的基础上,结合笔者多年教授C语言的体会,对C语言的学习方法和编程风格提出了一些个人看法。 相似文献
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本文根据目前高职院校非计算机专业C语言课程教学的现状,结合作者教学实践经历,从教材选定、讲授内容、教学方法、实践教学、考核方式,以及学习兴趣培养等方面,提出了改进高职院校非计算机专业C语言教学的建议。 相似文献
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本文针对C语言实际教学中的若干问题,从多个方面对如何作好C语言教学进行了讨论,相应的提出了一些实际可行的C语言教学方法和思路。 相似文献
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《C语言程序设计》具有较强的综合性、实用性、应用范围。我们将科研中的实战经验用于教学,提高学生的学习兴趣．改革教学内容和教学方法,优化实验和课程设计环节,以此改善教学效果。 相似文献
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《C语言程序设计》是高职计算机软件开发专业的一门重要的核心课程,但是传统的教学过程面临越来越多的问题,导致教与学的收效甚微。本文针对传统教学过程中出现的问题,从高职学生的现状出发,提出了切合实际的教学目标、教学模式、教学方法以及考核评价等改革措施,旨在激发学生的学习兴趣,提高教学质量和教学效果。 相似文献
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本文主要分析了“C语言程序设计”课程在教学的各个环节中一些关键问题,特别是在最近几年教学中遇到的问题,以及对这门课程的整个教学流程进行了论述．并阐述了笔者在这方面的一些做法。 相似文献
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绝大多数高等院校理工专业都将《C语言程序设计》（以下简称＂C语言＂）作为计算机基础语言课程。本文根据多年C语言的教学实践,分析了C语言教学中应注意的几个问题,并对教学方法作了总结和探讨。 相似文献
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C语言教学的重点是培养学生掌握程序设计的思想和方法，难点是作为程序设计的入门课程，应当如何引导学生突破传统的思维方式，培养程序设计的新思想。本文结合国内外优秀编程语言的教学方法和模式，总结和积累经验并运用于教学实践之中，探析在教学上的一些经验和体会。 相似文献
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C语言教学的重点是培养学生掌握程序设计的思想和方法，难点是作为程序设计的入门课程，应当如何引导学生突破传统的思维方式，培养程序设计的新思想。本文结合国内外优秀编程语言的教学方法和模式，总结和积累经验并运用于教学实践之中，探析在教学上的一些经验和体会。 相似文献
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浅谈高职数学教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
高等数学作为一门基础学科,在高职教育的学生培养过程中起着至关重要的作用,针对当前大多数高职院校学生生源基础差、课时紧这一现状,在高职数学课程的教学内容、教学方法、考核方式等方面做个探索。 相似文献
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针对高职学生学习C语言课程存在兴趣缺乏、实际应用能力差的情况,结合教学全过程,在课程导引、培养良好编程习惯及理论与上机合并上课等方面给出建议． 相似文献
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C语言程序设计教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
结合教学实践,分析了当前C语言程序设计教学中存在的问题,探讨了教师应如何改革现有的教学模式,更新理念,加强对学生程序设计能力的培养和训练。具体做法为:注意方式方法,培养学生对程序设计语言的兴趣;教给学生正确的学习方法,引导学生掌握程序设计的思想和方法;开展形式多样的考核方式;建立互动网络教学平台。 相似文献
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在高等职业教育中对机械制造类专业课程教学改革提出了以带式输送机这一产品的开发作为基本职业能力培养的载体,分四个阶段将相关课程串联为一条独具特色的职业能力培养主线,对课程的教学内容、教学模式、教学方法和考核方式进行改革探讨. 相似文献
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针对目前C语言程序设计中存在的问题,提出了在教学内容、教学方法、教学手段．实验上机等方面的一系列的改革措施．并取得了良好效果。 相似文献