市场经济与图书馆建设

党的十四大确认我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。经济改革的市场取向,必然对上层建筑重要组成部分的图书馆事业的建设和发展提出新的要求,使之适应发展市场经济的新形势,更好地为发展社会主义市场经济服务。本文就市场经济形势下如何加强图书馆建设的有关问题谈一点浅见。     

浅谈图书馆与市场经济

图书馆是社会发展的产物，历来是文化陈地的象征。九十年代我国市场经济体制的建立和推进，必然推动图书馆事业为适应市场经济发展需要而进行相应变革。变革的突破口是体制，目标是较快提高社会效益和经济效益，重点是将图书馆建设成名付其实的文献信息中心，同时纳入国家市场经济整体规模建设，     

论社会主义市场经济与图书馆建设

探讨了社会主义市场经济与图书馆建设的关系，从指导思想、管理体制、发展模式、法制建设4个方面阐述了新时期图书馆建设的发展对策。     

浅谈图书馆在市场经济中的生存与发展

本文阐述了市场经济对图书馆整体活动影响,在对图书馆公益性的现状分析的基础上,提出了图书馆在市场经济条件下的定位及发展思路和策略     

市场经济环境下图书馆建设的思考

改革开放以来,我国市场经济体系的逐步建立和完善,对社会各行各业、人民群众生活均带来了前所未有的冲击和改变。     

论市场经济条件下图书馆的建设与发展

在市场经济条件下,现代社会飞速发展,信息量成倍增加,人们对提高图书馆的利用率的期望,要求越来越强烈,对人们群众日益增长的文化要求,图书馆不能漠然置之,因此,我们应对图书馆的建设和发展有进一步的了解和认识。     

市场经济与图书馆事业的发展

论述了市场经济与图书馆事业发展的关系,提出图书馆必须找准在市场经济体制中的位置,把握好与市场经济的结合点,才能得到生存与发展     

图书馆协调与市场经济

市场经济将企业推向市场,企业在市场竞争中首先需要的就是情报信息.     

市场经济与高校图书馆公共关系

市场经济与高校图书馆公共关系李淑霞（兰州铁道学院图书馆７３００７０）公共关系学是一门新兴的学科。公共关系是一种管理科学，具有普通的管理科学职能。随着我国市场经济体制的确立，经济的高速发展，对高校图书馆管理的科学化、现代化提出了迫切的要求。公共关系作为...     

浅谈市场经济与高校图书馆的藏书建设

本文首先论述了市场经济下,专家、学者和馆员合选文献的重要意义和文献选择的标准,然后提出了文献复本的定量原则,并说明了查重工作和建全预定书目的必要性以及文献采集工作的现代化问题。     

论市场经济条件下我国图书馆事业的发展

市场经济体制的建立,对图书馆事业的发展既带来了机遇,也带来了极大的挑战和压力.当前图书馆面临的困难,虽有内部和外部的原因,但只有参与市场经济,才是图书馆摆脱困境求发展的必然选择.只有这样,才会与社会紧密联系,才会体现出自身的价值和作用,才能为稳定人才创造基础条件,同时也是利国利馆之举.其具体途径是开发文献信息,多功能办馆,开展有偿服务,并且也应解决好诸如转变观念等几个问题.     

市场经济条件下图书馆建设的思考

分析了社会主义市场经济条件下图书馆事业发展所面临的困境,阐述了在新的形势下图书馆必须从管理思想、服务观念、服务内容、服务设施等方面进行全方位的变革。才能适应时代发展的需要。     

浅谈科学发展观与图书馆建设

在图书馆事业中,落实以人为本,全面、协调和可持续发展的科学发展观,必须将其内化为图书馆科学发展观,才能深化认识并顺利贯彻到图书馆发展的实践中去。所谓图书馆科学发展观,就是运用科学发展观来认识和解决图书馆发展中一系列问题所形成的根本观点。有什么样的图书馆发展观,就有什么样的图书馆发展战略、发展模式和发展道路。因此,树立图书馆科学发展观,具有重大的理论和实践意义。     

浅析现代经济社会图书馆建设与发展

现代社会经济的飞速发展大大增加了对各种实时信忠资源的需求量,而各种实时信息资源的传播与交流又要取决于对各种文献、信息的开发与利用,这也正是图书馆在市场经济活动中的价值与作用,可以说现代图书馆建设与发展的好坏直接影响到我国社会经济发展速度与质量,因此,在现代经济社会发展中如何搞好图书馆的建设与发展便成了一个新的课题.     

市场经济下图书馆的改革与管理

针对传统图书馆行业管理模式的局限性,提出在市场经济下,图书馆应深化改革,加强管理,建立集中、统一的图书馆行业管理模式。     

浅谈图书馆事业与精神文明建设

图书馆是我国社会主义文化事业重要组成部分，是精神文明建设的基地，图书馆事业的发展能够促进国民素质的提高。     

市场经济条件下师德建设的策略

“实现自我”与“奉献事业”相统一,是教师的最高需要,也是江总书记对青年一代寄予的愿望。学校的师德建设工作要从人的价值观出发,大力倡导教师追求“两者”的统一,着力培育教师精神,使师德教育更具操作性,实效性。