列文虎克打开微观世界的大门

1、一滴雨水放在显微镜下,便呈现出一个令人惊奇的世界——这里有成千上万的“小生命”生活着。第一个揭开这一秘密的是荷兰生物学家列文虎克。     

打开发明创造大门的钥匙──想象

打开发明创造大门的钥匙──想象在美国贝尔研究所创办人贝尔的塑像下，有一句关于发明与创造的话：“有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。”这句富有哲理的话，说明了创造性劳动的一个重要特征─—发明家要具备一般人不具备的想象力，才能...     

打开物质微观世界大门的金钥匙--薛定谔方程

介绍了薛定谔方程的表述形式,分析了不同体系的薛定谔方程的建立方法,并介绍了求解复杂体系的薛定谔方程的近似模型和方法.针对求解薛定谔方程的Hartree-Fock近似自洽场模型,借助Gaussian98W量子化学计算软件,以H2O和C2H4分子的量子化学从头算为实例,分析了薛定谔方程在揭示物质微观世界的实际应用价值,从而有助于更好地认识薛定谔方程的重要意义.     

罗塞塔：打开未知世界大门的钥匙

 人类文明的发展和进步,依赖我们不断用已有的知识为基础去探索未知的领域,反过来再以探索未知的成果来扩充我们的知识体系。窥视星空的奥秘,亦或是追寻历史的真相,莫不如此。     

一氧化氮打开生命科学大门的一把钥匙

一氧化氮(Nitric oxide)?那不是污染物吗?是的,多年前一氧化氮留给人们的印象仅与硝酸类炸药相关,谁能想到它可以在体内产生化学作用,为人类健康带来福祉呢?然而,当1998年三位美国科学家由于发现一氧化氮作为人体中一种重要信号分子而获得诺贝尔生理/医学奖之后,人们才逐渐相信,一氧化氮是身体中对健康最重要的化学分子之一。一氧化氮是大家早已熟悉的     

打开科学大门的金钥匙

<正>爸爸送给我一本《李四光传》,我翻阅着这本书,渐渐地了解了您。您是我国杰出的地质学家;根据您的研究成果,我国先后建成了大庆油田、胜利油田等,摘掉了贫油国的帽子……为什么您能打开科学的大门,成为伟大的科学家呢?我想寻找原因,在书中找啊找,发现您一直拥有一把金钥匙。您从小就有爱动脑、勤钻研的好习惯。您喜欢做各种各样的木头小船和小汽车,而您的全部工具是一把刀子、一把剪子和一把锥子。     

毛泽东怎样打开中美关系的大门

60年代末、70年代初,毛泽东越来越重视对外部世界的观察和研究。他正确及时地把握住国际局势发生巨大变化的历史机遇,因势利导,不失时机地调整中国的对美政策,同有远见的美国政治家一道,打开了中美关系的大门。调整的三点考虑促使毛泽东认真思考并全面调整中国外交政策的因素有三。其一,当时中国和苏美两个超级大国处于尖锐对立的状态,而且实行以“反对帝修反”为特征的“革命外交”,极大地限制了中国外交的回旋余地。日益恶化     

打开4G时代的大门

在四环路中关村三桥附近,有一座名叫融科资讯中心的大厦。由中科院计算所投资成立的北京中科晶上科技有限公司(下文简称中科晶上),就设在这座大厦里。这里正在发生的,是信息时代里程碑式的事件之一——中科晶上推出的无线通信协议栈软件系统、无线通信基带芯片等产品,成为中国人以自己的智慧走进4G时代的关键因素。     

打开初中生数学能力持续发展的大门

中学是数学能力的形成阶段,对抽象思维能力和推理综合能力的培养都十分有利,是促进学生的可持续发展的数学能力是一个最佳的时期。     

打开初中生数学能力持续发展的大门

中学是数学能力的形成阶段,对抽象思维能力和推理综合能力的培养都十分有利,是促进学生的可持续发展的数学能力是一个最佳的时期.     

让素描打开创造思维的大门

改革素描教学方法，由传统的技能培养优先转向学生个性和创造性培养优先，用“素描”这把钥匙开启创造思维的大门。     

阅读——打开知识大门的金钥匙

阅读是小学语文教学的一个重要组成部分,本文就如何发挥现代教育技术的优势,从培养学生阅读的兴趣,加强阅读方法的指导,指导学生课外阅读,拓宽学生视野几方面去探索、实践,力求探索出一条真正提高学生的阅读能力,让学生在阅读中感受阅读的乐趣,收获阅读成功的路来。     

核磁共振:打开“黑箱”的钥匙(1946)

一位病人感到右手右腿发麻,就到医院就诊。医生说,你得做核磁共振检查。于是他被缓缓地移进一个巨型磁体的圆柱形空间中。医生开动机器,他听到一阵“啪啪”的响声。这响声是计算机改变磁场的强度而发出来的。大约经过20分钟,他又被移了出来。这时大夫已经得到了10多张照片。从照片上大夫清楚地看到他的大脑内一层一层的情况。实际上,照片上的每一点都代表着大脑中水分子中氢原子核磁性的强弱。这些氢原子核就像是自然界置于人体内的天然探针。人们用核磁共振成像仪,获得了这些氢原子核探测到的结果,得到了大脑内部结构的图像。我们生存的地…     

兴趣是打开学生心灵的钥匙

小学英语课堂教学重点培养学生的语言运用能力,使学生在学习和日常生活中能够使用英语互相交流,关键能使学生愿意用英语去交流,主动说英语,这就来自于学生的兴趣,把学生学习英语的兴趣培养起来,他们处于积极的状态,愿意说英语,主动用英语沟通,用英语会话,他们感到是一种享受,也是一种乐趣,显而易见,培养学生学习英语的兴趣是英语教学的重中之重,它关系到英语教学之成败。     

好奇心——打开创新之门的钥匙

创新意识主要是指：对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考……＂,这表明了好奇心是创新意识的动力源。激发和培养学生的好奇心,能有效地培养学生的创新意识,打开学生的创新之门。好奇心是一个人的天性和本能,好奇心的大小在一个人生活的各个阶段是可以发生变化的,强烈的好奇心使人们遇事要寻根究源,     

打开心扉的钥匙——善于倾听

现代的教育模式与传统的教育模式产生了巨大的变化,因此现代教师与过去的教师所担负的责任也有所不同,即：现代教师是学生发展的助手、参谋和引路人。当学生遇到烦恼时,教师应随时为学生提供倾诉情感、倾诉思想、倾诉委屈的机会,并帮助他们解开心结、树立正确的观念和营造和谐的人际关系。     

电子邮件为病毒入侵打开了大门

因特网和内部网在飞速发展的同时,也为计算机病毒的入侵敞开了大门。大多数的公司仍然依赖计算机反病毒软件,但是一些组织已经意识到通过使用防火墙的经过特别修改的电子邮件网关,把病毒阻挡在进入计算机之前更有价值。     

塞哥维亚,打开一段传奇的大门

正相传这座城市是由希腊神话中的大力神赫拉克勒斯建立的,但是广场上的狼孩子雕像,却揭示了这座城市的历史渊源。伊莎贝拉与伊丽莎白一世,西班牙天主教女王和英格兰童贞女王,两位中世纪欧洲最伟大的女性。她俩的确有很多命运共同点:她们出身暗淡,本应与王冠无缘却注定名垂千史。她们向往爱的温暖,却遭遇挚爱背叛而走向隐忍。她们拥有超凡的战略目光,