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《大众科学.科学研究与实践》2017,(12)
<正>"水蕴含着哪些科学知识呢?在本期的由大众科学杂志社与贵州科技馆共同举办的"玩转科技馆"活动中,一起步入那神奇的水世界吧!"贵州科技馆少儿科技乐园位于贵州科技馆展厅负一层,面积888平方米,现有展品约41件(套),以"洞"为主题,让儿童通过"洞"的新视角观察世界,了解世界,为少年儿童提供一个能点燃科学梦想、激发科学想象力、启迪科学思维的场所。 相似文献
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":科普剧"、"科技馆进校园"、"电教化的科普讲座"等科技馆教育项目的出现,为科技馆的科学普及提供了新的思路。本文从科技馆教育项目策划的特点出发分析,归纳出目前科技馆教育项目开发的侧重方向,从而总结出一套有的放矢的科技馆教育项目管理思路。 相似文献
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科技馆建设观念从最早的以展品为中心到以观众为中心,用了大约200多年时间。随着科技馆建设理念的变化,展教观念也从"教育"观众向重视观众体验转变,展示的内容与形式也从按基础学科分区向主题展开转变,其形式表现为实体科技馆和数字科技馆。笔者根据多年的从业经验,对未来科技馆建设理念做了一些思考,较倾向于更加注重实体科技馆的建设(含有着"流动科技馆"之称的科普大篷车的建设)。并首次在业内提出尝试建立半流动科技馆的意义,做法。不失为为未来科技馆建设理念的丰富做了一些有益的探索。 相似文献
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<正>科技馆(科学中心)作为当今世界各国藉以促进公众理解科学、激励大众创造发明、推动全民创业创新的重要场所,在普及科学技术、传播科学文化、提高公民科学素质方面发挥着不可替代的作用。近年来,我国政府高度重视科技馆的建设与发展,各地科技馆建设呈现井喷式发展。据统计,截至2015年底,我国达标科技馆已从2000年底的11座发展到155座,同时各地还有几十家科技馆正在建设及筹建中。然而,随着科技馆数量的逐渐增多,"众馆一面"的问题也日益凸显,如何创新驱动发展,更好为提升公众科学素质服务 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2017,(11)
<正>儿时玩过的玩具你还记得吗?在本期的由大众科学杂志社与贵州科技馆共同举办的"玩转科技馆"活动中,去寻觅那逝去的童趣。铁环、陀螺、伸缩甩棒、沙包、小人书、掌上游戏机等玩具对于大家来说并不陌生,它们陪伴着我们度过了美好而又难忘的童年时光。而现如今各种新玩具则是充满了高科技的新奇味道,现在就让我们一同去贵州科技馆感受一下吧! 相似文献
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目前VR(虚拟现实)技术发展势头迅猛,且在部分领域已有较为成熟的应用,将VR技术与科技馆科学普及展示相结合,可以提高科技馆的科普趣味性、公众体验感,其展示形式多样化。本文以长春中国光学科学技术馆《基于云的虚拟互动科技馆及应用示范》中"红外侦查"展项为例具体阐述如何将VR技术与科技馆科普展项相结合。VR技术作为重要手段实施"互联网+科普"建设工程,以超现实沉浸、自然人机交互和跨时空创想为理念,建设实体VR科技馆、流动VR科技馆以及在线VR科技馆等。使公众能够身临其境般地参与互动体验,突破科普的时空局限,充分激发公众的创造力和想象力。 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2017,(1)
<正>"2016年12月23日,在大众科学杂志社和贵州科技馆联合举办的"玩转科技馆"首期活动中,北京师范大学贵阳附属小学的25名同学踏上了一段科技探索之旅。让我们一起来看看,他们在贵州科技馆都有哪些有趣的发现?"五(4)班唐薆涵:走近月球探测站在贵州科技馆门前,透过玻璃,首先映入眼帘的是一架航天火箭模型和一个船舱内外部模型。火箭模型高约3.7米,箭身上写着"中国航天"四个大字。船舱同样高约3.7米, 相似文献
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科技馆是我国实施"科教兴国"战略的重要基础设施,是我国科普事业的重要组成部分,以科技馆展教资源为基础,分析了展教资源的特点与优势,探求进一步发挥展教资源效用的有效措施。 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2017,(9)
<正>"光其实有很多你所不知道的科学奥秘哦!在本期的由大众科学杂志社与贵州科技馆共同举办的玩转科技馆活动中一起去了解它吧。"在日常生活中,我们常见的光都隐藏着无限的科学奥秘,科学家也在不断的对它进行探索和发现,下面就让我们一起通过三楼展区的几件光学展品来深入了解一下"光"的奥秘吧。 相似文献
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