网络媒体在教学中的应用研究

网络媒体进入课堂，将教育技术带人了一个崭新阶段，基于网络媒体的教育成为教育信息化的重要发展方向。本文就网络媒体如何在教学中应用进行了探讨。     

传统媒体与网络媒体共存性研究

文章通过对传统媒体与网络媒体现状的分析，阐述了传统媒体与网络媒体应该共存的必要性．     

浅析网络媒体监督与司法公正的关系

司法公正是法律自身的要求也是依法治国的要求．随着社会的发展,出现了媒体审判,尤以网络为最．网络媒体监督介入司法已是事实,它既能积极的促进司法公正的实现,也能从消极方面妨碍司法公正．要保障法院的独立审判权和法官的自由裁量权就必须进一步探讨如何立足司法实践完善网媒立法,以期网络媒体能够从正面积极监督司法,实现司法公正。     

网络媒体能否承担主流媒体责任

当今社会,网络媒体的影响已经深入人心,但许多网站为迎合受众,也有丧失风格的倾向。笔者首先对网络媒体的社会影响进行分析,继而探讨其影响力背后的原因。最后,笔者还分析了其丧失风格的主要表现,并提出建议,希望网络媒体树立强烈的社会责任感,进一步提升影响力和公信力,努力承担主流媒体责任。     

简论网络媒体的发展模式

网络媒体的潜在素质在于其具有极强的时效性、极广的覆盖面、极大的信息容载量、多媒体化的表现方式、强烈的传受互动性等,但也存在网站数量多规模小、信息沙漠化、网络传播竞争无序等现象。网络媒体的发展方向应定位于整合资源优势、营造其发展的法治环境、拓宽网络服务功能等。     

VR技术在体育教学中的开发与应用研究

随着科学技术和网络技术在体育教学中应用的普及与发展,继多媒体之后,体育教学中又出现了一个新型教学媒体--虚拟现实技术(Virtual Reality).虚拟现实技术作为新的教学媒体,它不仅能有效地提高体育教学的质量,获得身临其境的感受和体会,也带来了一种全新的体育教学手段.虚拟现实技术在体育教学中普及与提高,将进一步推进体育教学技术手段的现代化和网络化,提高现代体育教学水平,培养学生全面了解和掌握体育知识、运动技能,提高学生的身体健康水平和体育运动技术水平.     

网络媒体研究的现状与对策

网络媒体的崛起是世纪之交大从传媒领域最为深刻的一场革命，也是近几年来新闻理论界的热门话题。从“狼来了”的第一声惊呼，到“冰封的冬季”时的冷静，再到重塑“与狼共舞”的信心，反映出理论界在网络媒体研究上的三次转向，本文从这三个阶段梳理了近年来新闻理论界对网络毁体的主要研究观点，并指出了三个亟需注意和解决的问题：理论研究准备仓促，明显滞后网络实践，研究人员知识结构存在缺陷、功底不足，研究方法固守传统模式、缺少借鉴与突破。     

浅谈多媒体辅助教学在高中英语中的应用

多媒体教学设备类是一种智能互动一体机,结合文字,声音,图形,图像,网络,在一个互动的功能.计算机.是,投影机,交互式电子白板,无线遥控,无线功率放大器,COM.小麦等.只要有时间投影可以实现这一机,全方位互动式教学,避免复杂的插接组合式,操作方便,成本低,具有占用空间小的优点.您可以快速收集知识直接在互联网上的视频显示在课堂教学,是培养学生的知识非常有益.直接把抽象的东西通过视频显示.在高中英语教学中,教师适时运用多媒体教学手段,充分发挥新技术的优势,克服困难,让多媒体技术在中学英语教学中的辅助作用,而不能用多媒体导向,能力也让同学们快乐的学习也可以得到一些语言的知识,基本的英语口语和书面能力.同时学生采用听写、对照、译背三步练习.教师引导学生听特定内容或由学生自己挑选感兴趣的视听信息,听写出视听信息的文本材料.对照是非常重要的一环,也是容易被忽视的一环.学生通过对照标准文稿就可以知道自己的错误和不足.     

网络教学平台在教学方法改革中的应用研究

随着网络教学方式在教学中愈来愈受重视,网络教学平台的选择也就成为学校关注的焦点,愈来愈多的学校在为选择什么样的网络教学平台而困扰。本文介绍了网络教学平台所应具备的基本功能,简单探讨了网络教学平台的理论基础,以期能为学校选择网络教学平台、开发网络教学平台提供建设性的意见。     

网站在教学中的应用

多媒体辅助教学足将计算机所具有的特殊功能用于教学的一种教学形态，在教学活动中，教师可以利用计算机技术传导教学信息，完成教学任务，实现教育目的，如今，随着信息技术的发展与普及，多媒体辅助教学已被广泛应用到各个学科的教学领域中，作者认为，在多媒体应用的各种方式中，基于多媒体网络的教学模式，不但能够体现多媒体技术的交互性特点，又能充分发挥学生的自主学习能力，     

网络媒体的发展对电视媒体的冲击和影响

网络媒体作为一种新媒体,有着传统的电视媒体无法比拟的优越性。它的出现给了电视媒介极大的冲击,迫使电视媒体进行重新定位。然而网络媒体的发展依然依赖于电视媒体,电视媒体也在网络媒体发展的推动下不断改进自身,走向完善,它们之间不是取代与被取代的关系,而是最终形成相互竞争也互相融合的格局,进而共同构建了传播媒体广阔的生存空间。     

试比较网络媒体与其他媒体的异同及影响

本文从网络媒体与其他媒体在资源、技术等方面的不同特点以及两者之间相互影响,探讨二者如何走向共赢。     

网络媒体传播优势分析

计算机互联网是继报纸、书刊、电影、广播、电视等大众传播媒介之后出现的第六媒体,它的出现给了传统媒介及人们的日常生活极大的冲击,本文从传播学的角度对网络媒体的传播特色及优势进行了全面分析。     

教学媒体在痕迹学教学中的应用价值

本文从痕迹学教学活动中媒体选择的重要性入手，介绍了教学媒体的特性评价方法，教学媒体选择的主要依据，选择教学媒体的基本程序等相关内容，目的在于从根本上改变目前普遍存在的教学媒体运用机械化，形式化，单一化的局面。     

现代化教学手段在地理课堂教学中的应用研究

指出了现代化教学手段在地理课堂教学中应用的意义、遵循的原则及在地理课堂教学中的应用．     

计算机网络在高校体育舞蹈教学中的应用研究

结合课件研制和教学实验法等方法,分析了体育舞蹈教学中应用网络教学的意义,探讨了体育舞蹈网络教学系统的建立、技术支撑体系和网络教学效果.研究结果表明:在高校开展体育网络教学是可行的,但硬、软件条件需要加强;体育舞蹈网络教学可有效地利用网络资源,并弥补传统课堂教学中的不足;体育舞蹈网络多媒体教学模式对学生的身体素质水平和运动技能的提高都明显优于传统的教学模式.网络教学与传统教学的有机结合能发挥良好的效果.     

现代教学媒体在高校教学中的选择与应用研究

就现代教学媒体在高校教学中的应用实例,分析了影响教学媒体选择的因素,提出了合理选择和使用教学媒体的原则及采用多媒体教学应注意的一些问题.     

现代化教学手段在个性化外语教学模式中的作用

随着网络技术的迅猛发展,传统的英语教学模式已完全不能适应新的环境,尤其是外向型专业的个性化教学也面临着巨大的挑战。因而,在英语教学中有必要应用电教媒体等现代化教学手段,以期更好地提高教学质量。     

多媒体在物理化学教学中的应用

多媒体手段具有其它教学方法不可比拟的优势，将其运用于物理化学教学中，使多媒体的图，文，声，屏与教学活动有机融合，就能使抽象难学的物理化学内容形象生动，易于被学生接受。仅对多媒体在物理化学教学中的应用进行了讨论。     

多媒体组合教学设计在无机化学教学中的应用

根据分析无机化学教学内容，划分各章节知识点，选择媒体，组合成课堂教学的多媒体群，进行课堂教学试验，取得了良好的效果．