论教师系统备课方法在科学方法中的地位和功能

教师系统备课方法在科学方法中处于一般科学方法的地位,具有跨学科的性质,具有较大的适用范围,可以适用于作为教育教学的不同层次和不同专业学科的教师系统备课的方法指导.系统备课方法既是确定教育教学目标的方法,又是实现教育教学目标的方法.     

网络教学模式初探

随着计算机和通讯技术的发展,计算机网络教学已成为教学改革和发展的新趋势.结合教学实践,首先对网络教学的特点进行了阐述,说明网络教学与传统教学相比具有明显的优势;然后正反两方面分析了传统教学与网络教学的关系.     

化学双语教学中术语教学方法初探

针对大专一年级学生在化学双语教学中所面临的大量术语学习的问题，提出了化学双语教学中术语教学的方法．     

英语单词教学初探

词汇教学在英语教学中极其重要。怎样才能有效地进行词汇教学呢?作者提出了自己的见解。     

论高职院校计算机实践教学

计算机实践教学对高职院校十分重要,通过计算机实践教学,学生可以将理论转化为实践。因此,本文论述了高职院校计算机实践教学的意义、高职院校计算机实践教学的依据和高职院校计算机实践教学的改进措施。     

加强数学思想方法教学 提高学生素质

本文论述了加强数学思想方法教学的必要性．以及数学思想方法教学的类型．并深入探讨了如何实施教学思想方法教学。     

反思教学提高教学方法

英语教学反思要始终伴随着就是的教学过程中，没有反思的教学是不成功的教学。作为新时代的英语教师要不断反思的自己的教学，提高自己的基本教学素养，与时代想接轨，与现实想辅导，真正做到教有所依，学以致用的功能。     

声乐教学中应注意的几个问题

声乐教学重在实践,因此在教学中应在介绍人体"乐器"构造及如何唱歌两大问题的同时,重点从正确的歌唱姿势、呼吸方法、发声方法等方面入手,结合教学中存在的问题科学施教.     

《内爆冲击动力学》课程教学方法探索

针对《内爆冲击动力学》课程,对教师在多年教学实践中,总结探索的一些教学和考试方法进行了介绍,以期待对其它课程的教学提供一些参考。     

关于加强统计物理学方法的教学研究

就热学教学现代化问题中关于在热学课中如何突出统计物理学方法进行了研究,提出具体的思想、方法供大家参考、     

浅谈计算机教学反思的方法及意义

本文结合作者多年的计算机教学经验,结合大量实际教学案例,通过反思教学方法、反思教学内容、反思教学效果、反思教学后的发展等方面详细阐述,论述了教学反思方法在计算机教学中的意义。     

抽象方法对数学教学的启示

本文通过分析教学学科抽象的特点,结合数学教学实践中的问题,提出数学抽象方法对教学的四点启示.     

浅谈多媒体教学方法

随着科学技术的日益发展,人们对于高效率课堂的要求越来越高,多媒体教学应用于日常教学成为现代化教育不可避免的发展趋势。多媒体教学是一种崭新的教学形式,在手段和形式上都改变了传统教学。多媒体应用于教学,对充实课堂的教学容量、提高学生的学习兴趣、丰富教学手段和教学资源、改善课堂氛围无疑有着积极的意义。然而,任何新事物均存在利与弊的两面性,这就需要我们了解传统教学与多媒体教学的利弊,把握好其在教学中的有效结合,以便更好的发挥各自的优势,实现现代化教育的教学需要。     

谈高校体育教学策略化

在针对教学过程中不自觉地忽略了体育教学的灵活性及教学的不均衡性的问题,本文试图将策略化融于体育教学之中的方法,使其教学更灵活、有效。     

浅述教学基本功及训练方法

本文阐述了教师教学的编制教案、组织教学、教学语言、教学板书、教育科研几个教学基本功的内涵、作用和训练方法。     

化学教学的优化策略

用新课程理念优化化学教学,提高教学效率,就要从以下方面着手:优化教学目标,优化教学模式,优化教学方法,以学生为主体,培养学生的创新能力。     

历史教学方法的阐述

本文以自己的实际教学经验为基础，从教学的创新、史料的运用和课堂讨论三方面，简单介绍了历史教学的一些方法，希望对历史教学有所帮助。     

新课程数学教学渗透思想方法摭谈

在数学教学中,注意渗透数学思想方法,用数学思想方法去揭示知识的实质是增强学生数学观念、形成良好的“数学素质”的有效途径。本文阐述了新课程数学教学渗透思想方法的途径与方法。     

数学物理方法的应用型教学探索

数学物理方法是许多理工科专业一门重要的基础课,对后续课程起着承上启下的作用。数学物理方法教学中运用应用型教学有着重要的意义。本文从数学物理方法与专业和实际相结合阐述了如何在数学物理方法教学中运用应用型教学。     

浅析如何提高音乐教学效率

音乐教学过程的进行、音乐教学原则的贯彻、音乐教学目标的实现等等，归根到底都取决于音乐教学方法。为了更好地完成音乐教学任务，需要对音乐教学方法进行深入的探讨。