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相似文献
 共查询到16条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
数据结构实验教学是这门课程的一个重要环节。本文阐述了目前数据结构实验教学中存在的问题,进而提出了提高教学质量的方法和手段。通过对实验教学改革的实践,使得数据结构的实验教学取得了良好的效果。  相似文献   

2.
探讨“数据结构”课程的研究与教学内容,从实践的角度出发,介绍该课程教学的若干方法和体会.  相似文献   

3.
《数据结构》是计算机专业的一门核心课程,学生通过这门课程的学习,可以促进软件设计和编程能力的提高。但学生在学习这门课时,普遍反映该课程枯燥难学。本文通过对《数据结构》课程内容及教学中遇到的困难进行分析,从实践的角度出发介绍该课程教学的一些方法和体会,以期共同提高教学水平,推动《数据结构》课程不断向前发展。  相似文献   

4.
数据结构是计算机及其相关专业的一门重要的专业基础课程.为了适应现代教育的发展并提高教学质量,文中对数据结构课程的教学内容和教学方法进行了研究,并提出了改革的方案,以提高学生的综合素质和创新能力.  相似文献   

5.
詹泽梅 《科技信息》2013,(4):323-323
《算法与数据结构》是计算机专业的一门核心基础课。目前,大多数高校采用严蔚敏编写的《数据结构(C语言版)》作为教材。本文首先说明了教学内容上所需的补充知识,然后从理论教学和上机实践两个方面阐述了教学方法。  相似文献   

6.
《数据结构》课程的教改与实践探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
<数据结构>是计算机专业重要的核心课程,以课程的教学目标和特点为基础,认真研究和分析了在教学中遇到的常见问题,以及学生在学习中的困难,提出了具体教学改革思路并进行教学实践,取得了很好的教学效果,全面提高教学质量.  相似文献   

7.
王长波  姜燕 《中国西部科技》2010,9(29):83-83,64
数据结构是计算机专业的一门专业基础课,本文根据数据结构课程的教学现状出发,从教学内容、教学方法、教学实践等方面对数据结构课程的教学进行了一些探索与实践。  相似文献   

8.
《数据结构》是计算机科学与技术专业专科、本科生的一门必修课程。实践教学是学好本课程的重要环节,是对学生的综合训练。本课程主要介绍线性表、栈和队列、串、数组与广义表、树与二叉树、图和查找、排序等内容。本文针对"数据结构"课程逻辑性强、抽象性高以及当前实践教学中存在的问题,结合自身的教学经验,提出了"数据结构"课程实践教学的新思路和体会。  相似文献   

9.
《数据结构》是计算机科学与技术专业的一门核心专业基础课.由于课程的原理和算法较抽象,使很多学生难以理解.通过分析《数据结构》教学中存在的问题,提出了相应的教学方法的改进意见.  相似文献   

10.
《数据结构》是计算机科学与技术专业的一门核心专业基础课。由于课程的原理和算法较抽象,使很多学生难以理解。通过分析《数据结构》教学中存在的问题,提出了相应的教学方法的改进意见。  相似文献   

11.
《数据结构》是一门重要的专业基础课程,文中旨在结合本学校相关专业的改革实践来解决该课程在实验教学过程中遇到的问题,提出解决实验中遇到问题的方法,即从五层次开展实验,实验过程注意三个相结合,同时实验结果要注重两个培养的教学改革理念,进而改善、提高课程的教学效果。  相似文献   

12.
数据结构与算法是计算机科学课程体系中核心课程之一,其教学是计算机课程重中之重。将调试工具应用于该课程教学中,可以大大提高教学效果。  相似文献   

13.
结合中国海洋大学青岛学院电工电子实验教学的现状与问题,提出了实验教学改革的方向:以学生为本,建立教师启发、师生互动教学模式,优化教学内容、方法,健全考核制度,增加仿真实验平台,开放实验室等.  相似文献   

14.
林平  曾平莉 《实验科学与技术》2011,9(3):122-124,148
药用基础化学是药学专业的一门基础课程,设计性实验是医药类高职高专培养创新型人才的一条重要途径。文中以测定药物中残留溶剂的研究方法实验为例,分别从3个阶段详细阐述了在设计性实验教学过程中如何组织教学活动:实验准备阶段教师如何合理选题、如何引导学生初步设计实验方案、如何审查,实验实施阶段教师如何指导、学生如何开展实验;实验总结阶段如何形成科研小论文、怎样进行交流。同时探讨了开设设计性实验的意义和存在的问题。  相似文献   

15.
电工电子实验教学改革的探索与实践   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文介绍了我校近两年来结合双基实验室评估,以培养学生工程实践能力为目的,对电工电子实验教学进行改革的思路和具体实践。  相似文献   

16.
开放式虚实结合实验教学研究为实践创新人才的培养提供了一个契机,有利于推动实验教学的深化与改革.南通大学电工电子实验中心结合开放式实验、虚拟实验教学的特点以及中心实际情况,优化实验教学资源、改进实验教学模式、构建开放式实验教学管理平台、开展虚实结合实验教学、建立“多元化”的实验评价体系,保障虚实结合实验教学的有效开展,并已取得初步成效.  相似文献   

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