不懈的探索——优秀科普作品奖和科普创作

我国大陆地区的优秀科普作品奖从1980年开始,到2012年已连续举办过7届,分别是:1980年、1985年、1996年、2000年、2003年、2010年和2013年.第一届到第五届使用的名称为优秀科普作品奖,评奖频次不固定.2009年该奖进行了调整,更名为中国科普作家协会优秀科普作品奖,设定为两年评选一次,届次冠名另起新的序列.     

科普与科普创作漫谈

<正>三十年来,我从事过许多科普活动,比如科普板报、科普咨询、科普讲座、科普支农、科普创作等.从六十年代起,我常想:我能做什么?我能为别人做什么?我这个人生性同情弱者,我的雕虫小技是知识,做一个光明使者,用科技知识使人间多一线阳光.目标既定,干是我就欣然前行,这条路一直走到今天.我的切身感受是:科普需要爱心,科普就是奉献.近年来,我的相当一部分科普创作,实际上是科普工作的总结.科普工作为科普创作夯实了基础,科普创作就有了源泉.一、科普创作要有感而发.我的科普创作大都是有感而发的.“为有源头活水来”,那些印象深、体会深、感受深的科普事例,时不时在在我脑海中涌动,于是就产生了创作的冲动和欲望.     

福建省科普创作理论与实践发展报告

该文系统总结了福建省科普创作理论与实践的现状和进展,分析了科普创作理论面临的挑战与机遇,以及福建省科普创作理论的传统和优势,并提出科普创作理论的发展思路和战略方向。     

公共图书馆网络科普基地建设实践探索

随着科学信息网络技术的不断成熟,人们的生活、工作和学习正发生着重大改变。网络获取科普知识已经成为最基本的学习手段,网络信息技术在社会科学普及中得到较为广泛的应用。图书馆作为大众的重要学习场所,依托先进的网络平台,为传播科普知识起到了重要作用。     

河南省气象科普社会化探索与实践

气象科普工作在提升社会公众防灾减灾和应对气候变化的意识、提升防御突发气象灾害能力方面的作用越来越突出,河南省气象局推进气象科普社会化发展,取得了一定成效。该文从优化气象科普发展环境、促进气象科普融合发展、激发气象科普创新活力和彰显河南气象科普特色4个方面概述了河南省气象局在科普社会化方面所探索的途径,总结了河南气象科普社会化成效,提出了加强气象科普社会化的思路。     

谈谈科普故事的创作

科普故事是近年来产生的一种新兴的文章体裁。它以故事的形式来普及科技知识,常发表于报纸刊物之上,是群众喜闻乐见的科普作品。科普故事对于提高全民族的科技素质,解决人们在工作、生产、生活等方面遇到的科技困难,推动科学技术的全面发展,加快建设全面小康社会的步伐,有着不可小觑的作用。     

融合发展背景下科普出版人才培养的路径探索

正0引言随着互联网技术的发展,读者的阅读需求越来越复杂,阅读渠道的智能化、阅读范围的繁杂化、阅读选择的多样化,特别是移动互联网技术的普及和推广,使得数字媒体技术越来越多地应用到了科普图书的编辑出版中。数字媒体技术的应用,不但在形式上拓展了科普内容的立体性、多样性、生动性,同时在内容传播方面能够增强艺术性、互动性、趣味性,这样形     

谱写科普惠民新篇章——北京市科委创新型科普社区建设实践探索

社区是社会公众日常生活的集中地区,也是开展科普工作的典型和有力阵地。一说起社区科普活动,许多人的印象仍停留在或是"唱唱跳跳"的文艺演出、或是养生保健知识讲座等几种简单的形式。但对业内人士来说,社区科普如何做到规范和长效是个难题。为贯彻落实《北京市科学技术普及条例》,提升公众科学素质,北京市科学技术委员会(以下简称市科委)于2007年启动了创新型科普社区的创建工作。如今,5年多的时间过去了,创新型科普社区创建工作进展如何,科普社区建设又取得了哪些成果呢?     

科普场馆培养青少年创新人才的探索实践

党的二十大吹响了我国向第二个百年奋斗目标进军的号角。中国式现代化建设新征程上必须加快青少年创新人才的培养。科普场馆作为校外非正规教育机构,要充分利用丰富的展教资源和优势,与创新人才培养融合发展,从创新人才基本要素、科普场馆的资源优势、科普场馆的探索实践及未来目标导向等方面展开论述,促进科普场馆在创新人才培养实践中发挥更大作用。     

翻译与医学科普创作

外文翻译在医学科普创作上有着不可低估的作用,通过翻译创作的作品已成为医学科普的一个重要部分,笔者就几年来借助英语翻译进行医学科普创作的实践谈一些体会.     

探索科普产业化

<正>2018年12月9日,上海首个科普公园在宝山智慧湾科创园正式开园。上海市科委副主任干频、宝山区副区长吕鸣代表双方共同签署《上海市科学技术委员会与宝山区人民政府促进科普产业发展暨建设上海科普公园备忘录》并为上海科普公园揭牌。     

实验动物科普与伦理工作的探索与实践

关键词:实验动物;科普;伦理;生命科学;协调发展     

广西流动科普设施社会化运行实践与探索

科普场馆是科学普及的重要基地,流动科普设施是实体场馆的有效补充。该文以广西流动科普设施社会化试运行为例,通过分析其取得的成效及存在的问题,提出精选合作企业、搭建人才资源分享平台、构建长效机制等对策,以期为推动流动科普设施创新发展提供参考。     

高中STEAM课程本土化与科普教育实践探索

近年来,全民科学素养的提升与发展逐渐受到重视,科普教育活动层出不穷.中学是实施科普教育活动的重要基地,不仅承担着对青少年进行科普教育的职责,也肩负着面向全民进行科学普及教育的使命.以STEAM教育理念为指导,通过STEAM教育本土化的探究实践,推进符合学校课程标准和教育目标的科普教育活动,在全域科普的大背景下,实现科普...     

中小型科技馆创新科普展教活动的实践与探索

随着二、三线城市经济的发展,城市化水平不断提高,中小型科技馆的建设在全国呈蓬勃发展态势,该文结合工作实践经验,针对中小型科技馆中科普展教的特点与现状,就如何因地制宜地创新以及如何进一步发挥中小型科技馆的影响力提出若干思考.     

融合人文精神 提升科普效果

中国科协常委会科技与人文专门委员会、中国科普研究所2010年3月20日在北京召开"科学普及与人文精神论坛",科学传播、科普创作、科普教育、科普场馆等领域的20余位专家学者参与了研讨. 1 科普为什么?     

新媒体为科普创作带来新机遇

党的十七届六中全会指出,推进科普事业发展要坚持正确的创作方向,加强和改进舆论工作,发展健康向上的网络文化,完善文化产品评价体系和激励机制.     

幼儿科普创作的现实与走向

幼儿科普创作的现实与走向ＰｒｅｓｅｎｔＳｉｔｕａｔｉｏｎｉｎＷｒｉｔｉｎｇｏｆＰｏｐｕｌａｒＳｃｉｅｎｃｅＢｏｏｋｓｆｏｒＣｈｉｌｄｒｅｎ￥／／王德风（抚顺市科普作家协会副理事长抚顺１１３００８）＂面向未来＂必须＂面对现实＂今天的孩子，是２１世纪初的...     

用马克思主义指导科学和文艺的融合——科普泰斗高士其的创作之路

 高士其是中国著名的科普作家,一生致力于科普创作和科普事业,是第1位到达延安的“红色科学家”,被周恩来总理赞誉“高士其代表科普”。回顾了高士其的科普创作生涯,提出了马克思主义科学文艺理论体系的内涵：科学和文艺应该在马克思主义指导下相结合,科学文艺作品应兼顾科学性、思想性和艺术性;要尽力扩大与科学相结合的文艺体裁范围,不同体裁科学文艺作品的创作应遵循不同的规律。高士其科普创作思想对当前的科普创作有重要指导意义。