科普信息化建设助力公民科学素质稳步提升——以河南省为例

<正>科普信息化建设在创新型国家建设进程中,具有十分重要的战略意义。在信息技术不断发展与应用的时代背景下,完善科普建设信息化,不仅能够提升公民科学素养,还能够缓解社会矛盾,使得科普传播形式得到更为全面的丰富和完善。但目前的科普信息化建设仍然存在着诸多问题。本文通过对文献的研究和行动研究法的运用,对此展开深入讨论,以期能够使用更为科学合理的科普信息化建设方式,以提升公民的科学素质。     

夯实基层科普基础 提升公民科学素质——毕节市科协大力开展基层科普基础建设

正近两年来,毕节市科协整合科协系统工作优势,积极探索,大力强化基层科普组织和科普设施建设,着力夯实基层科普基础,不断推动基层科普工作的开展,为完成十三五期间公民科学素质提升目标任务提供了新途径。组织实施科普项目。获批准资助基层科普行动计划项目14个,获奖补资金175万元;组织申报科技致富二传手培训工程8个,科技扶贫项目1个,获奖补资金27万元。组织申报科普中国·农村e站项目     

科普培训班提升科普素质

近日,平谷区科委联合区组织部、区人力资源和社会保障局、区党校对区、镇、村三级科普工作管理者和社区工作者开展科普工作者培训会正式开始,会期5天,参会人数30余人。此次培训结合实际案例,向各科普工作管理者详细讲解减少垃圾产生、废物改造DIY、社区燃气、供暧安全讲座、水资源利用和污水处理、     

实施科普示范工程提高全民科学素质

河西区科委、科协积极实施科普示范工程,扎扎实实推进科普工作.开展了多层次、多形式、内容充实,丰富多彩的科普活动,提高全区人民群众的科学文化素质,推动科教兴区工作上新水平.     

我市八项计划提升公民科学素质

<正>3月6日,我市召开全市公民科学素质调查培训会议,全市近100名城乡住户负责人、各市(区)城乡住户专业负责人、城市住户全体辅调员参加。     

公民科学素质建设共建机制初见成效

正2013年,中国科协积极推动《落实全民科学素质行动计划纲要共建协议》签订工作,完成与山东、江苏、重庆、福建、云南、青海、安徽、贵州、广西、湖北、黑龙江、广东、西藏、北京、陕西、浙江、上海、宁夏、河南、甘肃等20个省级政府及新疆生产建设兵团的签约工作,有效地推动地方公民科学素质建设工作。河北、山西、江苏、浙江等省将全民科学素质工作纳入了政府考核工作中。山西、贵州、江     

提升公民科学素质,服务海西科学发展——以领导干部和公务员为例

领导干部和公务员的科学素质在一定程度上影响着其决策和管理的理念、能力、方式和水平,也对全民的科学素质产生较大的影响和重要的示范作用.因此,提高领导干部和公务员科学素质,是贯彻落实科学发展观的具体体现,是加强党的执政能力建设的必然要求,是构建社会主义和谐社会的重要内容,才能更好地推动全民科学素质的全面提升,才能更好地服务于海西建设,才能为推动福建科学发展、跨越发展做出更大的贡献.     

创新科普方式 更快更有效地提升全民科学素质

正科技创新和科学普及是实现创新发展的两翼,科普要跟上科技创新的步伐。要深入实施全民科学素质行动计划纲要,大力推进科普信息化,实施"互联网+科普"工程,创新科普理念、科普技术、科普手段,更好满足人民群众日益增长的科学文化需求,推动全社会讲科学、爱科学、学科学、用科学。     

创农村科普示范基地促农民科学素质提升

本文从白沙县抓农村科普示范基地建设,推进技能型乡镇政府建设等农村科普创新理念方面进行总结,研讨了民族山区农村科普工作的规律和长效机制,为加快提高少数民族地区农民科学素质提供经验对策.     

建设学习型新区 提升全民科学素质

终身教育体系是学习型城市的核心,而职业教育是构建终身教育体系的重要组成部分。职业院校不仅承担着为社会的发展输送合格人才的重任,在对社会公众提供公共服务,有效提升城市人科学素质及推进学习型城市建设上也同样具有重要的意义。     

提升公民科学素质先要提高报纸科学传播水平——读报断想

报纸是重要的传媒和现代文明传播的主要渠道,它的发展空间和影响力不小,仍有自己的优势."报纸是人类最好的朋友",过去如此,现在也如是.能否继续是社会的先锋与灯塔,报纸的质量是关键.报纸的品位、品格和品牌以及报纸的亲和力、公信力、话语权和滋补力、感染力均与报纸的整体水平有关(包括科学传播的质量). 大众传媒时代,报纸的科学传播及其质量很重要.科学是主流文化的构成,科学及其传播是主旋律的一部分.科学是一种教养,是一种气质;科学传播既是传播先进文化的重要内容与方式,又是大科普或全面科普(科学知识、科学思想和科学精神等)的重要渠道.科学传播的目的是宣传、普及科学,让更多的人了解、感悟、理解和应用科学;用科学滋养国民,传递并帮助国民树立科学的价值观.报纸的科学传播对提升国民的科学素质至关重要,科学传播不能浮躁、粗糙,其质量出了问题,既有违初衷,且危害性不小.     

影响甘肃省公民科学素质提升的瓶颈及对策研究

对甘肃省公民科学素质现状进行了分析,针对甘肃省公民科学素质提升的瓶颈因素,提出建立完善工作机制,科学制定实施方案;多措并举加强经费投入,保障科普工作开展;加强高素质的科普人才队伍建设;健全工作机制,加大科普信息化建设力度等对策建议.     

贵州公民科学素质调研分析

正为了更好地推进我省公民科学素质行动,本刊调研组对贵州省公民科学素质现状进行了问卷调查、分析。本项调研的主要内容是:调研对象对科学素质的认知;调研对象周围环境(人)的科学素质及培养现状;调研对象对科技知识获取的渠道/方法的倾向;调研对象日常科普知识调查。本次问卷调查共发放问卷240份,对象为领导干部/公务员;青少年学生;城镇劳动者;农民。收回有效问卷218     

公民基本科学素质刍论

《全国公民科学素质行动计划纲要》所提出的科学素质概念,是一个极其基本、极其核心的概念。这一概念不仅侧重科学方法、科学思想和科学精神,而且,以公民运用科技解决实际问题和参与公共事务的能力作为出发点和和落脚点。对于普通公民来说,掌握“基本”的科学方法,主要是指掌握和领会科学方法的精髓;树立科学态度,主要是指具有端正的科学态度;崇尚科学精神,主要是指逐渐培养普遍怀疑的态度、充分尊重事实的客观立场、严密逻辑思维的原则和继承基础之上的创新精神等等。     

泰州市启动公民科学素质调查

<正>泰州市日前召开全市公民科学素质调查培训会议,布置全市公民科学素质调查。全体辅调员参加了会议。会议传达了全省公民科学素质调查会议精神,讲解了泰州市公民科学素质调查方案和调查问卷,并对大家关心的问题进     

大力推进信息化建设步伐努力提升县域经济竞争力

一、问题的提出 去年年底召开的中央经济工作会议指出:“要加快政府管理信息化建设,推广电子政务。这项工作要从县一级抓起,着眼于应用,依靠基础信息网络建立高效的工作体系。” 电子政务是信息化建设的龙头,中央之所以提出“要从县一级抓起”,我们理解基于四方面的原因:一是县级行政区在我国经济、政治体制中具有承上启下的特殊地位,加入WTO后县     

科普中国信息化体系建设

 科普信息化旨在充分运用先进信息技术,有效动员社会力量和资源,丰富科普内容,创新表达形式,通过多种网络便捷传播,利用市场机制,建立多元化运营模式,满足公众的个性化需求,提高科普的时效性和覆盖面。     

积极推进科普信息化建设

 “科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高,就难以建立起宏大的高素质创新大军,难以实现科技成果快速转化。”习近平总书记在“科技三会”上的讲话,为科学普及事业的欣荣发展指明方向,对我们如何传播科普知识、如何发展科普信息化、如何让科普知识惠及每一位公民,令科学技术最终作用于国家创新发展,具有深刻而又深远的意义,也为人民网传播科普知识、进行“科普信息化”建设提供了工作指引。     

以现代科普提高全民科学素质

科学技术普及工作是“科教兴国”战略的重要组成部分，它对提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，加强社会主义精神文明建设，推进经济体制和经济增长方式的根本转变，实现科学技术向现实生产力的转化，都有着十分重大的意义。     

科普信息化建设在科普工作中的重要性

近年来,我国科技发展迅速,与经济社会的互动关系日益突出,科技与经济的融合日趋密切。当前,科技已经成为推动我国经济社会发展和改变中国社会面貌的重要力量。科学研究的不断深入,为科学知识的传播奠定了重要基础。与此同时,科学知识的传播和普及也面临着新问题,研究者需要积极探索新的传播路径,以加快实现科技信息与专业知识的有效传播、科学研究与实际应用相结合等科普信息化建设目标。