艺术审美的神经现象学机制

艺术审美活动之所以具有独特的本体性价值品格,就在于它能够通过改变人脑的特定结构与功能而提升人的情知意创新能力和人格精神境界。艺术审美活动的神经机制包括下列内容：1.通过选择性改变前额叶特定亚区神经递质的代谢与传导速率而提升兴奋性与抑制性神经元系统的正向协同效能,进而强化人的元认知调控能力;2.通过激活与强化人脑多个脑区的＂镜像神经元系统＂的结构与功能而锐化人的审美移情能力;3.通过扩展大脑枕颞顶联合区的神经网络层级框架与空间规模而孵化人的审美想象能力;4.通过催化主体的泛脑性40Hz高频同步振荡波而提升人的心身同一的高峰性审美意识体验能力,进而廓出审美意象;5.通过催生身体意象而提升主体对其大脑布洛卡区的艺术符号系统与运动前区的身体符号系统的匹配与耦合水平,进而有助于主体建构个性化的审美心理表征体,借此转化审美意象、实现对自我的内在创新及对象化的审美价值。     

竞争与互惠:论新型民族关系的实质

<正> 社会主义市场经济的发展对以往计划经济体制下传统的民族交往模式也提出了挑战。尽管这些制度化了的民族关系模式曾经起到过重大的积极作用,但是,今天民族关系的现实,再不能由僵化的理论来解释和描述,而需要建构一种新型的关系模式。竞争与互惠的思想将是我们对新型民族关系论述的主题。全文是围绕着这样一个假设展开的,竞争与互惠是社会主义市场经济条件下新型的民族关系的实质。为此,我们对民族关系的分析,就必须从动态的角度去具体把握和分析。在我们看来,这个假设对解释和建立民族关系的新模式具有深刻的理论指导意义。     

浅议企业的自利与互惠

经典的现代企业理论都是以个人自利的偏好作为分析个人行为的出发点，并通过分析交易过程的制度细节对个人的策略机会和得益等的影响，来解释企业内潜在的机会主义行为是如何受到限制，以及企业内的权威关系是如何形成的。本文将试图分析企业中广泛存在的互惠行为，并研究互惠行为对企业的影响。     

知识员工经济契约的优化:基于公平与互惠理论

在知识经济社会里,作为知识载体的知识员工逐步取代了传统的劳动力而成为各类组织中的核心员工,因而对知识员工的激励机制的研究是人力资源管理中的重要课题,而由于知识员工的特性,基于"理性人"假设的经济契约不能进行有效的激励。公平与互惠理论对传统的"经济人"假设提出了挑战,考虑了知识员工表现在"互惠性"非理性行为的基础上建立起的新的经济契约,结果显示,新的经济契约的最优合约可以给组织带来比传统经济契约的最优合约更高的利润水平。     

交流与融汇:元代藏传佛教对畏兀儿影响述略

元代蒙古统治者尊崇藏传佛教,封萨迦派高僧为帝师,尊藏传佛教为国教,使其获得了极大的发展。同时,畏兀儿人亦接受了藏传佛教,用回鹘文翻译了许多藏文佛典,将畏兀儿佛教发展到更高的境界。虽然藏传佛教传入畏兀儿人的时间较短,却显示出强大的影响力,对畏兀儿的宗教典籍、语言文字、密宗真言等方面产生了显著的影响。     

数学建模与高等数学的互惠互补

高等数学是大学理工科的一门公共基础课,学好该课是学好其专业课的前提。数学建模起到了连接所学知识与实际相结合的纽带,文中阐述了将数学建模思想渗透到高等数学教学中去的必要性,探讨了在高等数学教学中融入数学建模思想的方法以及如何将高等数学和数学建模连接达到相辅相成的一些策略方法,引导学生学会思考,发现问题,这样有助于增强学生的应用能力和实践能力,提高高等数学的实践性。     

一类互惠模型的分歧与稳定性

以生长率a,b作为分歧参数,运用分歧理论讨论了一类互惠模型发自半平凡解的分歧,同时判定了这些分歧解的稳定性.     

一类互惠模型解的存在与爆破

讨论了一类在Dirichlet齐次边界条件下的四物种互惠模型解的存在与爆破。利用上下解方法和比较原理给出解存在与爆破的一个充分条件:若竞争强度高,该模型存在唯一整体解;否则在竞争强度弱时,该模型解在特定条件下出现爆破。     

网状互惠实验教学体系的建构与实践

实验教学体系研究是近年来的研究热点之一。多数研究者都选择了对某一单独的实验课程或者项目进行微观研究，而较少从学科大类或者跨学科的视角对实验教学进行宏观关照，尤其是传媒类实验教学研究，虽然个案研究的成果较为丰富但是系统性仍嫌不足，实验教学体系的系统性有待完善和加强。本文从系统论的角度探讨了网状互惠实验教学体系的构建与实践。     

中欧互惠平台的现状与常见问题浅析

留学对于向往体验国外生活,一睹异域风情,学习国外先进科技的年轻人来说,是一种向往,是一种愿望。尤其是欧盟的成立,欧洲一体化政策的实施,无国界的旅行形式更是使无数学子向往不已。然而留学欧洲的费用不仅极高,而且签证成功率极低,所以大多数人无法达成出国留学的意愿。但是在近些年来却出现了一种新的出国学习形式——互惠。通过互惠平台有越来越多的年轻人实现了出国学习、体验欧洲风情的愿望。本文将以中欧互惠为例对互惠这一新的学习形式进行简单的分析。     

胡先骕——科学与人文融汇的典范

我国近代植物学的开创者胡先骕先生,既是一位科学家,也是一位人文学者,同时还是一位卓有建树的管理者.本着对科学精神和人文理念的双重追求,他把这种融汇致力于中国传统文化的坚持和教育事业中.胡先骕秉承新的文学创作及文化创新必须植根于传统的思想,因而强烈反对胡适等人鼓吹的全盘西化论,并批评新文学倡导者对待传统文化的偏激之举.文章在梳理《学衡》杂志有关胡先骕的文章时发现,胡先骕坚持科学和人文的教育理念,并将其人文理念融入教育实践之中,致力于人的素质提高的人文主义,由此胡先骕批判地吸收了新人文主义的理论与实践成果,形成了自己独有的以人文教育为核心的现代中国教育观.     

作物智能栽培学:信息科学与作物栽培学的结合

作物栽培学是研究作物生长发育和产量、品质形成规律及其与环境条件的关系,探索通过栽培管理、生长调控、优化决策等途径,实现作物高产、优质、高效及其可持续性的理论、方法与技术的科学。作物生产是农业生产的核心,维系着人类最基本的生活需求,是社会经济发展的基本保证,因此深入研究作物栽培学的发展特点,正确把握其发展方向,对于促进作物栽培学的不断更新和持续发展、建立现代农业科技体系具有重要意义。信息技术是研究信息的产生、采集、存储、交换、传递、处理及利用的高新科技。随着计算机、通信、人工智能等技术的迅速发展,…     

作物智能栽培学:信息科学与作物栽培学的结合

 作物栽培学是研究作物生长发育和产量、品质形成规律及其与环境条件的关系, 探索通过栽培管理、生长调控、优化决策等途径, 实现作物高产、优质、高效及其可持续性的理论、方法与技术的科学。作物生产是农业生产的核心, 维系着人类最基本的生活需求, 是社会经济发展的基本保证, 因此深入研究作物栽培学的发展特点, 正确把握其发展方向, 对于促进作物栽培学的不断更新和持续发展、建立现代农业科技体系具有重要意义。     

一类互惠模型平衡解的分歧与稳定

研究了一类具有饱和项的Volterra-Lotka互惠模型在齐次Neumann边界条件下正平衡的分歧与稳定。利用特征值分歧理论和谱分析方法,以b,a为分歧参数分别研究了当m=1和n=1时系统在常数平衡解(a～(1/α),0)和(0,b～(1/β))附近出现分歧现象,进而得到了该模型正平衡解存在的充分条件;同时运用线性算子的扰动理论和分歧解的稳定理论给出了分歧解的稳定性。     

近年来我国心理学研究热点与前沿的可视化分析——以《心理科学进展》载文为例

以2000~2016年刊发在《心理科学进展》的2 424篇文献为研究对象,采用CiteSpace对其进行可视化分析,以探讨心理学研究的热点与前沿。结果表明:我国心理学研究的热点主要集中在青少年认知发展的神经机制及心理健康方面,功能性脑成像成为机制研究的主要技术;个体执行功能、学习、跨期决策的神经机制成为主要的研究前沿,一种新兴的文献整合法—元分析正逐渐受到研究者们的重视;研究方法综合化、视角丰富化及积极心理学的再深入研究是未来我国心理学研究的主趋势。     

礼物互惠与当代高原牧区的社会关系

礼物互惠在当代高原牧区社会关系网络中发挥着重要作用。牧人之间以及不同群体之间的礼物互惠过程蕴含的情感道德是深度了解当代高原牧区维系彼此关系的重要介质。文章通过对甘肃玛曲、青海共和等地的田野调查发现,传统手工制作的物品不断被市场化的商品所替代,可礼物馈赠的核心价值并未发生改变,这个核心价值就是“互惠”,而这也正是维系当代高原牧区社会关系的重要纽带。高原牧区礼物交换方式在适用已有的交换理论以外,还可运用“社会动员机制”“时间的控制机制”及其次级机制“伴手礼的即刻回馈”予以解释,这些机制的提出有助于进一步拓宽高原牧区礼物交换与互惠的分析维度。     

关于现象学与禅宗美学性质的思考

将现象学同禅宗美学放在一起,现象学的"直观出本质"与禅宗的"顿悟"有惊人的相似.重新认识禅宗美学的异质特性,我认为禅宗美学不仅具有能使人在超脱之后形成崇高人格品质,还认为禅宗美学就是一门关注人的科学,追求自由的人的科学.其最大特征是突出主体,关注主体,追求主体的自由,张扬自我.事实上,一部禅宗美学为人的自由境界的诞生和追求提供了不竭的源泉.     

现象学批评在中国的传播与影响

现象学批评自80年代初引进中国后,产生了广泛而深刻的影响,特别是在促进文学研究“向内转”,使文学本体论终于浮出历史地表,推动文学与审美意识联姻,以及发掘我国古代文学遗产等方面,皆产生了不可低估的积极作用.     

大学生体育与思政教育融汇的关缪及途径探析

体育在高校深入开展素质教育,促进大学生全面发展中发挥着不可替代的作用:一是社会转型呼唤"自我教育";二是素质教育亟需"有效载体";三是人格历练需要"潜移默化".综观当今的社会环境和大学生的思想实际,现有的基础教育环节中体育和心理健康教育被漠视,家庭教育环境中难以树立科学的体育和德育观念,社会环境中缺失青少年体育和心理教育的"软件"和"硬件".因此,通过多元载体,将体育教学和爱国主义教育、集体主义教育和心理健康教育等相结合,是提高当代大学生思想政治素质的一条非常有效的教育创新举措.     

霍奇金:神经科学界的麦克斯韦

正2018年12月20日是英国神经科学家艾伦·霍奇金逝世20周年。他与他的前学生和同事安德鲁·赫胥黎对乌贼巨轴突的系列研究,同时开辟了细胞电生理学、计算神经科学和膜离子通道等几个领域的研究道路,阐明了神经脉冲产生和传播的基本规律,建立了反映这一规律的方程——霍奇金-赫胥黎方程(H-H方程),他们因此被称为神经科学界的麦克斯韦,并荣获1963年的诺贝尔生理学或医学奖,在神经科学领域留下了不可磨灭的印记。