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党的二十大强调,要“加强基础研究,突出原创,鼓励自由探索”,同时对强化企业科技创新主体地位作出明确部署。作为科技创新的主体,企业在基础研究领域发挥着日益重要的作用。鼓励企业开展基础研究已成为当前的一项重要工作。然而,目前我国尚未探索出企业开展基础研究的有效模式。鉴于此,以巴斯德象限模型和新巴斯德象限模型为理论基础,聚焦研发活动的主体(企业)开展研究(应用基础研究)的起因,构建企业基础研究的“动力—能力”分析框架,探究企业基础研究的不同模式,并进一步揭示其演化规律。研究发现:第一,企业基础研究模式受到企业基础研究动力和能力的双重影响;第二,发达国家企业基础研究经历了聘请科学顾问、建立企业实验室、政府支持以及合同外包等4个重要阶段;第三,现阶段我国通过建立企业实验室、政府支持、合同外包、慈善捐赠等多种模式,共同推进企业基础研究。研究结论为政府制定引导企业加强基础研究、实现企业研发活动高质量发展等政策提供了参考借鉴。 相似文献
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回顾了2019年全球空间科学重要研究进展、美欧俄日等国家/地区最新重大发展战略以及新发射的空间科学重要任务平台,盘点了天基平台助力首次黑洞直接成像,宜居带系外行星的大气中存在水,“隼鸟2”号(Hayabusa 2)完成小行星采样,1年期双胞胎天地对比研究揭示人体空间适应性,美国明确在2024年前载人重返月球目标,俄罗斯计划分4个阶段开展月球综合探索与开发、至2040年全面建成月球基地,中国成功发射“太极一号”空间引力波探测技术实验卫星,美国成功发射“电离层探测器”(ICON)等重大成果和事件。 相似文献
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<正>场景创新为王的时代正在逐渐到来。国家有关部门打出了以场景创新推动人工智能发展的政策“组合拳”,各级政府也积极投入到制定场景创新的相关政策计划中,并谋划超级场景项目科技部等六部门印发《关于加快场景创新以人工智能高水平应用促进经济高质量发展的指导意见》,提出“场景创新成为人工智能技术升级、产业增长的新路径,场景创新成果持续涌现,推动新一代人工智能发展上水平”的主要发展目标,将围绕“高端高效智能经济培育、安全便捷智能社会建设、高水平科研活动、国家重大活动和重大工程”等打造重大场景。 相似文献
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吴薇 《西昌学院学报(自然科学版)》2016,(1)
通过对成都、德阳、绵阳9家不同类型早教中心的调查、访问研究,归纳目前成都平原3岁以前婴幼儿体能训练课程开展的现状。研究发现,目前该地区早教中心存在的不足主要包括:早教中心体能训练课程设定目标不成熟;体能训练课程理论基础和具体实施存在脱节;早教中心和家长对于体育在婴幼儿早期学习和发展的作用认知存在偏差等问题。据此,提出了明确早教中心体能训练教育的主要任务:明确婴幼儿体育教育目标,发挥以游戏为基本活动的原则,注重整合性教育与儿童发展等发展措施,以期为四川省儿童早期发展和体育教育研究提供新的理论依据和实践基础。 相似文献
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《重庆文理学院学报(自然科学版)》2021,(5)
人工智能技术从理论研究走向工业应用甚至民用领域,不仅推动新一轮科技革命和产业变革向纵深发展,更激发了对教育系统变革的强烈诉求。为回应全球对人工智能人才的需求,国内外高校纷纷设立人工智能本科专业,探索人工智能人才培养模式。其中,卡内基梅隆大学和南洋理工大学代表了两种特色模式,前者建立了专深的人工智能本科专业,后者建立了跨学科的"人工智能+X"本科专业。两者均表现出专业特色突出、目标清晰,课程结构模块化、能力要求多样化,课程内容立足基础、注重交叉、面向应用的特点。我国人工智能本科专业课程体系建设应立足新人才、新模式、新知识的要求,回应国家需求,增强专业特色;创新课程结构,明确能力模块;优化课程内容,构建"厚基础、强专业、宽领域、重应用"的人工智能知识体系。 相似文献
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科技自立就是掌握要关键核心技术,科技自强就是能够面向世界科技前沿自主领航,基础研究是支撑科技自立自强的国之柱石.结合基础研究的分类与特点,以及我国科技发展所面临的形势和任务,针对传统路径的缺失环节,文章探索了基础研究能力提升的新路径,并提出锻造战略科技力量的建议:打造多元化、多梯度的国家战略科技力量;全面布局重大科技基础设施,夯实基础研究的物质基础;鼓励企业开展应用基础研究,构建基础研究支撑产业创新,产业创新反哺基础研究的科技创新大循环. 相似文献
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<正>本文基于新工科建设背景,聚焦于课程目标,在“工程光学”课程教学改革中积极引入新理念,探索新模式,创新教学方法,应用信息技术。笔者针对“工程光学”课程教学过程中的痛点问题,依托以学生全面发展为中心的教学理念,明确知识、能力、思维、发展四个层次的教学目标;通过课程思政的“一体引领”,第一课堂与第二课堂的“两翼联动”,“立意、汇意、达意”三步教学设计的具体实施,以打造阳光普照、百花齐放的对话式课堂;在教学活动的全过程中,借助信息技术促进教学改革,以“四阶达标”为引领实现夯实基础、提升能力、强化思维、明确未来的阶梯式教学目标,以更好地满足新时代新工科人才培养要求。 相似文献
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潘苏悦 《中国高校科技与产业化》2014,(6):42-44
学用脱节是当下国内高校课程教学体系普遍存在的一个问题。例如,在法律服务国际化环境下,很多高校都设置了法律英语专业,开设了相应的课程,为部分学生将来从事涉外法律事务奠定基础。但由于教学目标不够明确、教学模式和教学手段单一,以及教师复合能力较为欠缺等问题,严重影响了教学效果。以ESP理论来研充和探索法律英语课程教学体系的构建,探索和创新教学模式和教学方法,可以实现互动教学模式,发挥案例教学法的优势,把课堂知识传授和实践活动结合起来,是一次成功的“学用结合”教育教学体系改革探索。 相似文献
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随着我国经济快速发展,安全生产工作面临着新的形势和挑战,新时期如何抓好安全生产工作,应从以下方面入手:狠抓安全生产基础和制度建设,及时确定安全生产工作目标和重点,把安全生产基础工作作为重点来抓,明确各成员单位职责;加强安全生产宣传,采取各种形式大力进行宣传教育;加强管理人员和从业人员教育培训,特别是职工入厂“三级教育”及特种作业人员的培训;开展各项安全生产专项整治。总之积极研究探索、采用先进管理方法和技术,是下一步安全生产工作的总方向。 相似文献
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近期,国家发改委召开新闻发布会,明确将重大科技基础设施划归新型基础设施范畴,重大科技基础设施建设步入"新基建"时代.进入新时代、面临新形势、把握新要求,在分析重大科技基础设施丰富内涵和全面要求基础上,提出新时期加强我国重大科技基础设施建设的思考. 相似文献
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陈和生 《科技导报(北京)》2020,38(10):44-46
重大科技基础装置是为探索未知世界、发现自然规律、实现技术变革提供极限研究手段的大型复杂科学研究系统,是突破科学前沿、解决经济社会发展和国家安全重大科技问题的重要物质技术基础,已成为国家科技创新体系的重要单元,对科学技术和经济社会发展产生深刻和广泛的影响。 相似文献
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《吉林师范大学学报(自然科学版)》2010,(1)
RNAi具有特异性的抑制甚至关闭相关序列基因表达的特点,现已应用于哺乳动物重大传染病治疗、肿瘤治疗、基因功能研究和新基因的发现等领域.本文主要对RNAi在哺乳动物抗病防御中的作用机制、重大疾病的探索、研究新进展及其应用前景等方面作一较为全面的综述. 相似文献
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大力支持和开拓源头创新—从物理研究探讨源头创新 总被引:1,自引:0,他引:1
方勤学 《科技导报(北京)》2001,(5):17-19
科学技术研究众来都是以深化对自然界客观规律的认识、开拓新的应用领域为目标的,在以探索自然界为目标的基础研究中,源头创新的主要内涵是发现(或实现)新的现象,提出新的解释或建立新的理论,在基本概念、基本规律方面有所突破,一项基础研究是否真正具有源头创新的水平,主要是看该项研究成果在本学科发展中是否留下了对后人来讲不可忽视的“痕迹”,能否写进教科书,在以应用为目标的基础研究中,源头创新的主要内涵是在掌握自然规律的基础上,把这种规律运用到新的方面,或者开拓出科学研究的新领域;或者革新出使人类生活更加便利的新产品,降低已有产品的成本,从而提高生活质量。 相似文献