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阮晓芳 《西安联合大学学报》2011,(3):120-121
加快高等院校实验教学改革,加强学生创新能力的培养,是高等院校教育适应现代科技发展的必然选择。要培养实践创新人才,就必须优化实验教学体系,更新实验教学理念和内容,以增强实验教学效果;创新实验教学手段,加快实验教学现代化;加强实验教学队伍建设以促进实验教学改革。 相似文献
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开放式实验教学的涵义分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对实验时间开放、实验教学内容开放、实验教学方法开放、实验教学和管理手段开放、实验教学评价开放五方面的分析,剖析了开放式实验教学的具体内涵,提出实行开放式实验教学是整个实验教学系统的改革。 相似文献
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根据学校的实验教学体制及从提高实验教学管理要求出发,化学实验中心构建了四个化学实验教学平台大化工类化学实验教学平台、理工优秀生特色化学实验教学平台、应用化学实验教学平台、非化工类普通化学实验教学平台,完善和加强各实验教学平台质量,使化学实验进一步规范化、系列化、规模化,以确保本科化学实验教学质量. 相似文献
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开放与传统:两种范式物理实验教学比较研究 总被引:1,自引:1,他引:0
开放式实验教学与传统实验教学在教学指导思想和原则、教学主体、实验内容和教材上都有区别,将开放式实验教学和传统实验教学结合起来,在一、二年级先开设传统实验锻炼学生的基本操作技能,再进行开放式实验培养学生解决问题的能力;二、三年级以开放式实验教学为主,合理分配传统实验教学和开放式实验教学在实验教学中的比例,达到提高实验教学质量的目的. 相似文献
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实验教学在高等学校人才培养中具有重要地位和作用,实施监控是保证人才质量的有效措施。阐述了实验教学质量监控点的概念和功能,设置了包括实验教学理念、实验教学体系、实验教学方法、实验教学考试、实验教学队伍、实验教学信息平台、实验教学开放、实验教学管理制度、实验教学评估、实验教学投入等10个监控点,研究了实验教学监控点内涵及其实践效果。 相似文献
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预习教学是指导学生自主学习实验技能,理解实验原理的重要一环。目前,多数学校现行的预习教学侧重于机械地讲解实验操作步骤,教学方式多为要求抄写实验指导书,教学实际效果较差,教师和学生付出许多时间却收获甚微。文中主要通过分析现有预习教学方式的问题,提出预习内容分层次,分阶段进行的概念。实际教学实验验证了此种教学方式的可行性及相应效果。 相似文献
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秦艳芬 《浙江海洋学院学报(自然科学版)》2001,20(1):83-85
实验基本功是培养学生实验能力的基础,通过在普通物理实验的不同教学环节中,所采用不同的教学方式的论述,阐述了如何培养学生的实验基本功和科学实验能力及创新能力,其中,在数学过程中运用“放手,启发,指导”的方式,“寓创新能力培养分析问题中”和“将学生设计实验的训练贯穿于平时的教学中”等做法,已在教学实践中取得明显效果。 相似文献
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依据技术演进,可把经济管理实验教学方法划分为卡片式、单机式、网络式和便携式四类实验教学方法。通过梳理相关文献,研究这四种方法的优缺点,认为加大基于便携式的经济管理实验教学方法研究,将会为经济管理实验教学从技术与方法上取得一条具有突破性的途径,有助于推进经济管理教学理论、方法与平台向纵深发展,促进学生综合素质与能力的整体提高,并为中国经济管理教育科学研究站在世界前沿奠定基础。 相似文献
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项目制教学方法与传统教学方法的差异性——以艺术设计专业为例 总被引:1,自引:0,他引:1
张婷 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2013,30(5):106-110
就高校艺术设计教育教学中的项目制教学方法和传统教学方法之间异同点进行全面系统的比较,分析其各自的内涵和特点,以及在教学形式、学科关联、教学目的、教学方法、课时安排、教学场所等方面的不同.通过不同点的探讨,提出项目制教学是设计教学改革的一个发展方向.项目制教学主要培养学生的综合能力和创新能力,它不局限于单项技培养.但这种教学模式也有不足之处,由于项目制教学所涉及的知识面比较广而且知识点分布不均衡,在有些项目中无法覆盖大纲规定的所有知识点,且深度也不够.所以,在推行项目制教学时一定要清楚地了解其特性,避免盲目照搬. 相似文献
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计算机硬件实验教学改革的探讨 总被引:9,自引:0,他引:9
通过对计算机硬件实验教学现状的分析,指出其存在的问题,提出通过改编实验教材,改革教学方法,注重能力培养;充分利用计算机技术和网络资源,提高实验教学效果;加强实验教师队伍的建设等措施进行实验教学改革. 相似文献
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计算机辅助教学的院校实验教学,打破了传统实验教学中单调模式,丰富了实验教材的资源,提高了实验教学效率。通过计算机辅助教学在实验教学中应用的探讨,指出了应用中的显示效果。 相似文献
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微机原理与接口技术实验教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
实验教学是课程教学中不可缺少的一个重要环节,对于培养具有创新精神及较强实践能力的优秀人才具有不可替代的作用。本文针对微机原理与接口技术实验教学的现状进行分析,从实验内容、教学方法、实验设备、考核方式四个方面出发,对微机原理与接口技术实验教学提出了一些改革设想。 相似文献
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陈元莉 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,22(2):183-187
从PSpice的特点出发,阐述了在电子技术实验中引入PSpice仿真程序的思路和实践效果,用PSpice进行仿真实验,丰富了实验教学手段,达到了理想的实验教学效果。 相似文献
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为贯彻执行课程教学指导委员会制定的"课程教学基本要求"[1],破解提高大学物理实验教学质量中的难题,围绕基于Web的物理实验开放式教学与管理系统、用数字化仪表取代一些传统的实验器材、开放计算机仿真实验、计算机计算软件与科学计算器处理实验数据、多媒体技术等五个方面,给传统的工科物理实验教学方式、实验内容、实验组织与管理带来新的教学理念,使实验教学上新水平,综述了数字化、现代教育技术是实验教学创新的助推器。 相似文献
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植物细胞遗传学实验课染色体标本建设 总被引:1,自引:0,他引:1
细胞遗传学实验课必须有一系列的实验材料作为支撑。文章通过介绍本实验室改良的植物染色体制片技术,制作了一整套完整的细胞遗传学实验教学的染色体标本,为农业院校研究生细胞遗传学实验教学提供参考。 相似文献