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从2个方面说明政治教师的道德威信对教育教学的重要意义,并指出政治教师道德威信的树立,必须营造一个良好的师德氛围,并从4个方面论证了政治教师道德威信的形成. 相似文献
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随着教育教学理论的发展,反思型教师越来越成为发展的潮流,成为一个进行教育教学改革的方向和目标.本文分析了反思型教师的定义和特点,以及反思型教师形成的理论背景和重要作用,并着重指出了要成为反思型教师必须具备的基本条件. 相似文献
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从2个方面说明政治教师的道德威信对教育教学的重要意义,并指出政治教师道德威信的树立,必须营造一个良好的师德氛围,并从4个方面论证了政治教师道德威信的形成。 相似文献
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随着教育教学理论的发展,反思型教师越来越成为发展的潮流,成为一个进行教育教学改革的方向和目标。本文分析了反思型教师的定义和特点,以及反思型教师形成的理论背景和重要作用,并着重指出了要成为反思型教师必须具备的基本条件。 相似文献
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