深化产业改革加快成果转化——厦门大学科技产业规范化建设的回顾与展望

为充分发挥学校优势，促进科技成果转化与产业化，厦门大学于2002年底决定深化科技产业改革，通过体制创新和科技创新，积极探索既符合厦门大学办学特色、又有利于高新技术产业化的发展道路，形成学校教学、科研、产业化相互促进和协调发展的格局。[编者按]     

教育部关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见

1，改革开放以来，高校利用科技和人才优势创办科技企业，在加速科技成果转化和产业化方面取得了显成绩，已成为我国发展高科技、实现产业化的重要力量。高校科技产业在促进国家产业结构调整，带动相关行业技术进步、培育新的经济增长点、增加国家税收和促进社会就业方面做出了重要贡献：对于调整高校学科专业结构和科研方向、提高科研综合水平、稳定科研队伍、培养创新和应用型人才，以及补充学校经费不足等方面都发挥了重要作用。发展高校科技产业是高校服务社会的重要途径，是一项“利国利民利校”的事业。     

浅论高校资产经营公司对下属企业的管理

高校校办产业发展现状及存在的问题 改革开放以来，高校利用科技和人才优势创办科技企业，在加速科技成果转化和产业化方面取得了显著成绩，已成为我国发展高科技、实现产业化的重要力量。高校科技产业在促进国家产业结构调整、带动相关行业技术进步、培育新的经济增长点、增加国家税收和促进社会就业方面做出了重要贡献；对于调整高校学科专业结构和科研方向、提高科研综合水平、稳定科研队伍、培养创新和应用型人才，以及补充学校经费不足等方面都发挥了重要作用。     

加快科技创新和成果转化大力推动高新技术及其产业发展

一、抓住机遇,迎接挑战,大力发展高新技术及其产业 当今世界,科学技术日新月异,知识经济正在兴起。近10年来,作为知识经济支柱的高新技术产业在全球蓬勃发展,创造了许多新产业、新产品、新服务,对人类生产、生活方式产生了巨大影响。未来的经济社会发展将更加依赖于科技创新和成果转化。迎接知识经济挑战,大力发展高新技术及其产业,已成为当今世界经济科技发展的主旋律。     

理顺体制 快速发展--山东大学科技产业改革与发展的思考与实践

高校在加强科技成果转化工作的过程中，以控股或参股的形式创办了一批科技企业，形成了具有中国特色的高校科技产业，作为我国高新技术产业的重要组成部分，在带动行业技术进步、促进产业结构调整和升级换代、缩小我国与发达国家在某些领域的技术差距、走新型工业化道路等方面发挥了重要作用。     

高校科技管理工作的初步研究与实践

就高校科研管理工作中构建科研管理体系平台、为教师科研人员创造良好的政策环境、加强科研立项、促进成果转化、树立自己的品牌等问题，提出观点和措施，阐述了科研管理工作的最高要求。     

深入推进高校产业规范化建设工作 强化高校企业风险管控 推动高校产业科学发展

改革开放以来，特别是上世纪80年代末以来，以科技产业为主的高校产业迅速发展，对国家经济、社会发展做出了贡献，对高校发展也发挥了重要作用。这些年高校产业取得的成绩，可从两个方面来看。从国家层面看。高校产业对推动国家高新技术产业发展、提升传统产业结构升级换代、增加国家税收、促进社会就业等方面做出了重要的贡献；从学校层面看，高校科技产业对提高高校科研实力、促进高校科技成果转化、培养创新型人才、     

高校发展高新技术产业的实践与思考

在中华民族迈向新世纪之际，党中央、国务院召开全国技术创新大会，作出了《关于加强技术创新，发展高科技，实现产业化的决定》，强调加速科技进步，提高我国科技实力、综合国力和国际竞争力。这是顺应当今世界经济、科技发展趋势的战略决策，是立足于中国经济和社会发展现实需要的战略部署，是自强不息的中华民族迎接新世纪机遇与挑战的重大选择。     

推进高校产业规范化建设研讨会在北京召开

2005年10月30—31日，教育部科技发展中心在北京京民大厦召开了推进高校产业规范化建设研讨会。教育部科技发展中心李志民副主任在会上传达了七月份召开的全国高校科技产业工作会议精神．教育部科技司武贵龙副司长介绍了“十一五”国家科技计划的制订思路。北京大学、清华大学等六所高校产业的负责同志做了大会交流发言．介绍了各自学校推进产业规范管理的经验和做法。会议还邀请了两个中介机构就高校企业进行改制和规范化建设的操作性事项和具体问题．做了专题报告。教育部科技发展中心李建聪副主任作了会议总结。     

发展高新技术产业与加快产业结构调整

从忻州地区当前经济发展的现实出发，提出了发展高新技术产业并促进其在全区结构调整，产业升级和经济发展中发挥主要作用的措施。     

规范高校科技产业发展 推动产学研一体化建设

高校科技产业在连接学校科技资源方面具有先天的优势,经过这些年的发展,已成为推动高校产学研相结合、促进地方经济发展的重要途径。高校科技产业应从制度改革、体制机制创新、社会支持等几个方面加大改革力度,完善规范化建设,实现高校校办产业的跨越式发展,助力战略性新兴产业的培育。     

建设大科研体系 服务高校科技成果转化简

高校作为科研成果的重要产出基地和培养高科技人才的主力军,在技术生产和人才培养上具有高度密集性。当今高校服务社会功能的主要体现为：使各项科研成果顺利与市场接轨,进一步转化成真正的社会生产力,实现高校、科研人员、企业三者共赢的局面。西南科技大学结合自身实际,对科研管理单位（产业管理部门、科技管理部门、大学科技园）进行统一整合,探索出一条科研项目由提出、试验、转化为一体的大科研体系。     

高校产业规范化建设中的产权管理

改革开放以来，随着我国社会主义现代化建设事业的蓬勃发展，高校积极投身国民经济建设，推动产学研紧密结合，利用科技、人才和资源优势创办和发展了一批科技企业，大力促进科技成果向现实生产力转化，获得丰硕成果，取得了良好的社会效益和经济效益，成为我国高等教育的一大特色，有力地推动了高校走入市场经济的步伐。     

高新技术产业发展之管见

为了全面实现小康目标，《太原市国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》和《加快推进太原工业化进程的意见》中．都提出太原要大力发展高新技术产业，走新型工业化道路．实现太原率先发展。为此，我们以“三个代表”的重要思想为指针．认真分析国际、国内的形势．学习各地发展高新技术产业的宝贵经验，     

高校签订技术合同存在的问题与对策分析

随着党中央、国务院建设“创新型国家”战略的提出,科技创新体系的建立显得尤为重要。高校作为国家科技创新体系的重要组成部分,其知识创新和科技成果转化能力的高低,直接影响国民经济的发展。目前,高校与企业、地方政府以技术合同形式签订的横向项目及经费与日俱增,技术合同纠纷也随之增多。如何科学规范地签订、履行技术合同,尽可能保障高校与科技人员的权益,已成为当前高校领导和科技人员高度重视的问题。     

北京地区高校科技产业规范化建设面临的问题与对策

北京地区高校科技产业发展的现状 高校举办科技型企业是高校为经济建设服务，把学校的发展融入国家现代化建设，有中国特色的实现高校科技成果转化和产业化、实现产学研相结合的行之有效的方式和途径；是高校创新体系的重要组成部分。发展高校科技产业是一项“利国利民利校”的事业。北京地区高等学校依托各自的科技优势，积极发展科技产业，为国家和北京的经济建设和社会发展服务，成果显著。     

关于加快高校科技成果转化的研究

高校科技成果转化取得巨大成就,但也存在不少问题。要从推进科教兴国战略高度重新认识和重视高校科技成果转化的重要地位和作用,要认识到高校科技成果转化是国家科技创新体系的重要组成部分,是合格人才培养的重要方式,是教育创新的重要内容,是实施创业教育的重要环节。当前,要通过健全科技成果产出机制,完善科研评估体系,提高科技成果质量;调整科研类型结构,创新科技成果转化体制;建立健全科技成果转化投资体系和中介服务组织等改革措施,加快高校科技成果转化。     

关于加快高校科技成果转化的研究

高校科技成果转化取得巨大成就，但也存在不少问题。要从推进科教兴国战略高度直新认识和重视高校科技成果转化的重要地位和作用，要认识到高校科技成果转化是国家科技创新体系纳重要组成部分，是合格人才培养的重要方式，是教育创新的重要内容，是实施创业教育的重要环节。当前，要通过健全科技成果产出机制，完善科研评估体系，提高科技成果质量；调整科研类型结构，创新科技成果转化体制；建立健全科技成果转化投资体系和中介服务组织等改革措施，加快高校科技成果转化。     

高校科技创新推动产业升级的技术效率测度

产业升级最关键因素是发挥科技创新效能,高校作为科技创新的最重要主体,能够为产业升级提供全方位支持。研究从高校科技创新出发,用实证研究方法定量分析。构建SFA随机前沿模型,将高校科技创新成果作为投入,包含产业结构的人均产值作为产出,测量我国省域产业升级驱动的技术效率,将高校学科创新、高技术企业数、高技术市场占有额、经费投入作为因子,分析产业升级技术效率损失的原因,并将省域指标分类整理,分析东中西三大经济区域的产业技术效率特点。