《机械专业英语》课程教学改革与实践

面对当今社会对机械类人才的全方位要求,本文首先介绍了学习机械专业英语的两个目的:让学生具有阅读英文期刊或者书籍的能力,进而涉猎国际机械行业的新技术和新动向和具有与国际知名企业或高校的专业技术人员进行探讨专业问题的能力。而后从教学内容和教学方法方面阐述了如今高校在机械类专业英语教学中存在的普遍问题。最后提出了有关机械专业英语教学改革的措施及取得的实践效果。     

基于工程应用的机械专业英语教学改革与实践

分析了新办本科院校机械类专业英语的教学现状、课程特点、课程目标,认为构建良性的专业英语教学必须提出具体的教学计划与目标、选用合适的教材、改革教学方法与手段、以及加强师资队伍建设.对用人单位、毕业生进行调查结果显示,改革效果良好.     

适应素质教育的独立学院机械类课程教学改革探讨

从现代企业对机械类人才的素质要求出发，论述适应素质教育的独立学院机械类课程改革的必要性，最终探索性地提出适应素质教育的独立学院机械类课程改革的方法，为独立学院机械类课程教学改革提供参考。     

浅谈高职机械类专业实践教学

本文分析了高职机械类专业实践教学的模式,指出了高职机械类专业教学还存在的问题,并分析了高职机械类专业实践教学的发展趋势。     

适应现代企业需要的机械类创新型应用人才培养体系

从分析现代企业对人才的要求出发,提出了适应现代企业需要的机械类创新型应用人才培养思路。对机械类人才培养目标和规格进行了更新和重定位,构建了机械类创新型应用人才培养体系。     

高职机械类学生可就业能力评价机制与考核办法初探

文章基于高职院校毕业学生就业难的问题,以高职机械类学生为例,说明了进行高职机械类学生可就业能力评价机制研究的必要性,阐述了高职机械类学生可就业能力的评价原则与评价体系。     

浅析高职专业英语教学改革措施

专业英语的学习对于高职院校的学生来说十分重要。但是,目前在专业英语教学方面我们的重视却严重不够。针对目前专业英语的教学现状,高职院校专业英语的教学改革迫在眉睫,本文提出了高职院校加强专业英语教学的必要性及措施。     

浅谈机械类产品制造的质量控制措施

随着社会主义经济的发展,科学技术不断地进步,逐步的应用在社会之中,机械类的产品在国民经济中占据着重要的位置,机械类的产品质量好坏关系着国民经济发展中的许多行业.这就要求在机械类的产品在制作中,从设备、生产工序等诸多方面上来进行管理和控制,使质量达到完美的要求,形成完善的质量管理体系,以避免机械类的产品在供需方面出现的经济利益的纠纷.     

高职院校专业英语教学对英语教师的要求

专业英语教学越来越受到高职院校的重视,本文通过对目前专业英语教学师资现状及影响专业英语教师教学的因素的分析,阐述了对专业英语教师提高自身素质的一些想法。     

化学(师范类)专业外语教学方法的探讨

专业英语在化学师范类的本科生英语学习中占有不可或缺的地位,本文结合我校专业英语教学的实际情况论证了专业英语教学环节的重要性以及专业英语教学的新途径。     

高职高专院校专业英语教学现状和改革的探索

在科学技术飞速发展的今天,专业英语的学习对于高职高专院校的学生来说十分重要.但是,目前在专业英语教学方面很多院校的重视程度却严重不够.因此,专业英语的教学改革势在必行.本文主要针对目前专业英语教学的现状,提出对专业英语教学改革的几点建议.     

谈专业英语的教学技巧

专业英语是高职学生提高专业英语水平的主干课程,作者在从事多年数控专业英语教学过程中,结合学生的实际情况和专业现状,总结出一些在专业英语教学过程中教学技巧。     

机械工程专业英语教学方法探索

本文对机械工程专业英语教学方法进行了探索研究,强调了学生掌握专业英语翻译特点的重要性;对采用多媒体进行专业英语教学的有利因素进行了阐述;同时,较为详细地论述了任务驱动教学方法在专业英语教学中的应用.实践表明:对专业英语教学方法进行有效的改革,可取得较为理想的教学效果.     

食品专业英语教学模式创新

为增强学生学习专业英语的兴趣,提高专业英语的教学质量,结合食品专业英语教学实践,基于教学中存在问题、教师素质、教材选择、教学方法等几个方面探讨食品专业英语的创新教学模式。     

生物工程专业英语教改实践与探讨

专业英语是大学英语教学的一个重要组成部分。本文分析了目前专业英语特别是生物工程专业英语教学现状以及存在的问题,从教材建设、师资队伍、教学方法等方面探讨了生物工程专业英语教学的教改之路。     

高职院校专业英语教学方法的探讨

本文结合高职院校的客观情况和模具专业英语的特点,探讨了专业英语的教学方法,以提高专业英语的教学效果。     

专业英语教学方法探讨

针对如何提高高等院校专业英语课程的教学质量。本文从专业英语教学现状和存在的问题、专业英语教学的特点,提高专业英语教学质量的方法,专业英语课的教学目标等四个方面进行了分析和论述。     

高职院校专业英语与大学英语课程建设探析

随着国际化的发展,专业英语教学变得越来越重要。本文拟在分析目前国内高职院校专业英语和大学英语教学现状的基础上,找出目前专业英语教学的不足之处,并提出改善专业英语教学的一些新的建议。     

沟通技巧培养融入高校专业英语教学途径研究

将沟通技巧融入到专业英语教学中,不仅能够提高专业英语课堂教学质量,也可以提升学生的专业英语核心素养。文章介绍了将沟通技巧培养融入高校专业英语教学的意义,立足当前英语专业教学中师生沟通现状,指出其中存在的问题,并基于不同角度总结了将沟通技巧培养融入高校专业英语教学的有效路径,充分发挥沟通技巧的作用及优势,提高教学沟通质量,促进专业英语教学的改革发展。     

应用科技大学模式下的工业工程专业英语教学初探

在应用科技大学教学模式下,为实现工业工程专业英语教学目标,针对专业英语特点,思考专业英语的教学现状及存在问题,设计以学生为中心的教学模式,搭建专业英语教学资源共享平台,丰富、整合和延伸教学内容,基于任务驱动学习,从教材选择、教学方法、考核方式方面进行改革,提高专业英语教学质量。