关注"纳米安全"

在第243次香山科学会议上,中国科学院副院长白春礼在《纳米科技:发展趋势与安全性》的主题评述报告中指出,随着纳米科技的快速发展,各国对纳米安全性问题的重视不断加强,目前面临的难题是:纳米物质对人体的危害有多大,可以通过何种途径进入人体?纳米颗粒污染在大气污染中占多大比重,是如何产生的,以何种形式存在?如何检测,如何治理等?国际、国内在这方面的研究都刚刚起步,因此,对纳米物质生物毒性的研究更为紧迫。     

忽如一夜春风来千树万树梨花开——谈中学生化学思维能力的培养途径

思维是人脑对客观事物间接和概括的反映,它包括分析、综合、比较、概括、归纳、演绎、推理等能力,化学教学中,培养学生的思维能力,就是要求学生能把物质及其变化规律,分析综合、比较、概括得出化学概念和化学原理:应用从一般到特殊和从特殊到一般的方法来认识物质及其变化规律:应用有关化学原理来判断、推理得出物质具有何种特征,发生何种变化。在化学教学中,     

对学校体育与素质教育的思考

全面推进素质教育是一场跨世纪的教育制度的大变革,是一件关系国家民族兴衰的大事.学校体育在这场教育改革中担当什么角色?发挥何种作用?做哪些工作?注意哪些问题?都值得我们思考、探索和研究.本文拟从:1、学校体育在素质教育中的地位与作用;2、充分发挥体育的多功能丰富素质教育内容;3、在实施素质教育中体育教学应注意的问题等三方面阐述本人初探后的一些认识与思考,供体育界同仁参考.     

如何提高学校管理效益

目前,各级党委政府都把教育摆在优先发展的战略地位,教师的地位也日益提高,义务教育发展形势喜人.可是,有不少学校的办学条件虽大有改进,政府投入不少,却收益甚微,教育教学质量得不到提高,教师的积极性得不到发挥.究其原因有多种,但我认为,学校管理水平太低,校内人才未能做到合理组织,学校教育工作未能实现整体优化应是根本原因.要改变上述现状,就必须加强管理,向管理要质量要效益.那么,如何提高管理效益呢?     

让学生的思维能力在化学教学中快速成长

思维是人脑对客观事物间接和概括的反映,它包括分析、综合、比较、概括、归纳、演绎、推理等能力,化学教学中,培养学生的思维能力,就是要求学生能把物质及其变化规律,分析综合、比较、概括得出化学概念和化学原理;应用从一般到特殊和从特殊到一般的方法来认识物质及其变化规律;应用有关化学原理来判断、推理得出物质具有何种特征,发生何种变化。     

对社会发展动力的再认识

一关于社会发展动力的讨论,已进行了许多年。虽然现在仍然存在着各种各样的看法,但社会的基本矛盾即生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾或这种矛盾的运动是社会发展的动力(不论在何种程度上)这一结论,得到了普遍的接受。不少马克思主义理论教科书也都是这样表述的。本文认为,这种表述无疑是正确的,但并不是最精确的,它仍有深入探讨的必要。作为社会发展动力的某种社会矛盾或这种矛盾的运动,实际上在现实中是难以把握的。     

让学生的思维能力在化学教学中快速成长

思维是人脑对客观事物间接和概括的反映,它包括分析、综合、比较、概括、归纳、演绎、推理等能力,化学教学中,培养学生的思维能力,就是要求学生能把物质及其变化规律,分析综合、比较、概括得出化学概念和化学原理;应用从一般到特殊和从特殊到一般的方法来认识物质及其变化规律;应用有关化学原理来判断、推理得出物质具有何种特征,发生何种变化.     

对一些金属离子极化力的定量讨论

极化理论是离子键理论的重要补充。离子的极化作用是离子极化理论的主要内容,因为它决定着物质的不少属性。如物质熔、沸点的高低,洁解度的大小,水解性的强弱,以及物质的键型、晶型、颜色等等。因此有很多学者在离子的极化方面作了不少的研究工作。对每一种离子来说,都具有吸引任何一种电性相反的离子的能力,同时也能使其变形。     

试论勒温群体动力理论对教师管理的启示

简单介绍了勒温群体动力理论,并从群体动力系统三要素出发,分析了影响教师这一社会群体动力的各种因素,探讨了在学校管理中教师群体动力的调动和激发,对学校教师管理工作提出了些许建议。     

论高校工会,教代会参与民主管理和民主监督

高校工会，教代会在参与学校的民主管理和民主监督方面，当前还存在不少问题。对工会，教代会的性质和职能认识不溃，工会，教工会机构和制度不健全，干部和代表的素质有待提高，这些都影响了工会，教代会职能的履行。     

站在“服务”角度认识智能城市

智能城市能备受关注,主要是因为城市系统采用可再生能源发电设备和管理系统等硬件来建设.但最近许多国家开始从服务的角度来重新认识智能城市. 为何不从传统的技术角度来认识智能城市呢? 目前很多城市都在开展CEMS(区域能源管理系统)、BEMS(建筑能源管理系统)等新一代能源管理系统示范工程.这些新系统具有很大潜力,但是作为平台的智能电网技术无论采用何种方式向居民说明都无法被充分理解.     

现阶段我国财务管理存在问题及解决办法分析

我国对外交往日益加强带来的财务管理环境的改变,造成我国财务管理不论是在微观上的投资、筹资、收益分配以及流动资产管理,还是宏观上对财务管理职能、理论以及目标认识都存在不少问题。客观需要企业对面临的这些问题采取解决措施。     

学校有关法律问题的思考

当今学校已由单一的、封闭的教育机构逐步转变为面向社会的、服务于教育的复合型、开放型的“社会行业”。学校由此与社会产生各种关系,进而也形成多种法律关系。因此,如何认识这些法律关系的性质,学校应当承担什么样的法律责任以及对这些问题采取何种对策,是学校管理中的一个重要课题。本文试图对这些问题做些浅显的诠释。     

图书馆科学发展观探析

图书馆发展观的研究是图书馆学研究的一项重要内容。它的形成有两个基础,实践基础与理论基础,在图书馆实践的基础上形成对图书馆的认识,再以科学的理论为指导形成对图书馆发展的规律性认识。以图书馆发展动力观、状态观、走向观为图书馆发展观的内容框架,以图书馆物质层、工作层与文化层内容为框架内的内容方面,以辩证唯物主义为理论指导,对图书馆科学发展观做一尝试性探析。     

河北通县鸟类调查报告

一序论对於我们附近鸟类的情况,我们应该有一个详细了解,究竟有何种鸟类常年留在这里?有何种鸟类在这里生殖?有何种鸟类在这里过冬?有何种鸟类在春秋迁徙季节时经过这里?在我们附近的各种鸟类,牠们均以何种食物为食?牠们对於人粪是有利的?还是有害的?关於上述种种问题,我们需要清浙地弄明白,我们如能把附近鸟类     

学校教师“能本管理”的哲学思考

学校管理中“物本管理”和“人本管理”的理论都建立在不同的人性假设上,但这两种理论都存在不足。“能本管理”理论是学校管理理论发展的新阶段,符合马克思关于人的全面发展的理论。对教师实施“能本管理”,建设“能本管理”的校园文化和管理机制,可以调动教师的积极性并提高教师的整体素质,促进学校可持续发展。     

规范发展高校产业

如何看待高校的企业?高校要不要办企业?目前在高校和社会上都是一个颇具争议的话题.北方交通大学的蓝通科技企业在八十年代中期曾经非常辉煌,但盛景不长,后来还给学校带来沉重的债务,班子成员为摆脱债务,还投入了不少精力.其实在蓝通公司辉煌时期,学校从经济上还没有得到太多的实惠.多年来,北方交通大学的校产一直未能重振雄风.为此,学校不少人对校办产业总持否定态度.     

零售业信息应用现状概述

零售业信息蕴含着丰富的市场价值,很多用户都在对其进行数据挖掘,目前零售业信息在我国和内蒙古地区的应用现状如何,有哪些用户在关注?通过何种方式收集和整理?有哪些成熟的成果?还有哪些有待挖掘的空白,是文章揭示的主要内容。     

自洽的大统一理论必须要求多维时空

正上下四方曰宇,往古来今日宙。宇即为空间,宙即为时间。时空为人们认识世界的根本所在。然而,时空的本质是什么?从每天的日常生活中人们能感知空间有3个方向:前后,左右和上下。物理学被认为是刻画物质在时空背景下各种运动规律的一门科学。很多物理规律和空间维度的数目息息相关。比如,1687年牛顿在《自然哲学的数学原理》一书中正式发表了他的引力理论:"宇宙中每个质点都以一种力吸引着其     

《道德经》中的集权式人本管理思想

<正>在现代管理中,以人为本的管理思想已成为管理者的共识。管理学在经过了古典管理学和行为管理学理论发展之后,终于找到了管理的实质,即管理的对象是社会人,并非是单纯意义上的"经济人"。管理对象虽然有物质上的需求,但这是由他们的生存需要所决定的,正如著名经济学家马斯洛所说,员工更高的需求是精神上的满足,被人尊重是员工的最高追求。鉴于此,人本管理对现代企业非常重要,只有人本管理才能使每个员工实现他们的最高需求,所以在现代企业中,无论人力资源管理的方式有多少种,其实都绕不开这一人本管理的基本思想。对人本管理的管理理论,一般认为是西方学者最早提出来的,这是一个错误的认识,早在两千五百多年前,中国的哲学大家老子就在《道德经》里提出了人本管理的思想,这