论体育课的安全教育

体育课安全是学校安全的重要组成部分,体育教学工作应明确指导思想,依法治教,做好各方面的工作,确保体育课安全,使青少年在安全、健康的氛围中茁壮成长。     

论体育课的安全教育

体育课安全是学校安全的重要组成部分,体育教学工作应明确指导思想,依法治教,做好各方面的工作,确保体育课安全,使青少年在安全、健康的氛围中茁壮成长。     

生理期与运动的"相处知道"

"生理期时会痛经,体育课还能上吗?""体育课要跑步,要不要请假呢?"……每当生理期"遇到"体育课,女生们总会有很多顾虑和担心.那么生理期到底能不能进行运动呢?     

激发学生学习兴趣——《快速跑》反思

传统的体育教学方法单一,学生大多对体育课无兴趣.本文以<快速跑>一课为例,利用体育游戏和课的内容相结合等多种教学方法来促进体育教学,逐渐培养和提高学生对体育课学习的兴趣.     

激发学生学习兴趣——《快速跑》反思

传统的体育教学方法单一,学生大多对体育课无兴趣。本文以《快速跑》一课为例,利用体育游戏和课的内容相结合等多种教学方法来促进体育教学,逐渐培养和提高学生对体育课学习的兴趣。     

浅谈心理学知识在体育教学中的运用

体育课的成功教授,不但需要教师有全面的理论知识、教学能力,还需要掌握体育运动心理学和学生参加体育活动的心理规律.本文通过对体育课中学生心理表现类型的分析,提出4种实用的教学方法,旨在提高教学质量,圆满地完成教学任务.     

浅谈心理学知识在体育教学中的运用

体育课的成功教授,不但需要教师有全面的理论知识、教学能力,还需要掌握体育运动心理学和学生参加体育活动的心理规律。本文通过对体育课中学生心理表现类型的分析,提出4种实用的教学方法,旨在提高教学质量,圆满地完成教学任务。     

生理期与运动的“相处之道”

正"生理期时会痛经,体育课还能上吗?""体育课要跑步,要不要请假呢?"……每当生理期"遇到"体育课,女生们总会有很多顾虑和担心。那么生理期到底能不能进行运动呢?生理期需要一点运动每隔一个月左右,女生的子宫内膜会发生一次自主增厚,血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜脱落,并伴随出血的周期性变化,这种周期性阴道排血或子宫出血现象,称为生理期或月经。在此期间,有些女生无特殊症状,而大部分女生会出现各种身体不适的反应,如腰酸、乳房胀痛、下腹部及背部酸胀等,还可能由于盆腔充血以及前列腺素的影响,     

浅谈建筑企业安全生产管理

由于建筑工程隐患多,使得建筑施工成为高风险行业,为了保证安全目标的顺利实现,建筑施工企业要建立安全生产责任制、建立健全安全组织机构、做好安全生产投入与安全技术措施计划、安全生产教育培训的实际工作、安全生产的检查工作。     

浅谈建筑企业安全生产管理

由于建筑工程隐患多,使得建筑施工成为高风险行业,为了保证安全目标的顺利实现,建筑施工企业要建立安全生产责任制、建立健全安全组织机构、做好安全生产投入与安全技术措施计划、安全生产教育培训的实际工作、安全生产的检查工作.     

基础教育中的科学教育和技术教育

多年来，我国基础教育阶段的科学教育常被社会质疑。大家都有亲身感受，学生对科学的兴趣和天生的好奇性，随着科学知识学习的深入，非但没有得到促进，反而被大大地压抑了。这样的结果显然不能令人满意。症结在哪里?人们普遍归因于“应试教育”。如果真是这样，问题倒也好解决，因为这似乎只是一个技术问题。要么取消考试，要么改造考试。     

和谐需要教育教育呼唤和谐

教育和谐,包括国家制度与学校制度的和谐,学校教育制度与班级制度的和谐,也包括各级教育行政部门与学校、社会其他部门的和谐,还包括学校领导与教师的和谐,教师与学生的和谐等,归根到底是"人"的和谐.     

创新教育在体育教学中的运用

从体育教学实践创新教育的原则、方法、评价机构等方面,论证了创新教育在体育教学中的运用.     

浅论个别教育

对罪犯的改造进行分析,介绍个别教育的现状和存在的问题及搞好个别教育的对策,并对个别教育的时机、艺术进行了阐述。     

创新教育在体育教学中的运用

从体育教学实践创新教育的原则、方法、评价机构等方面,论证了创新教育在体育教学中的运用。     

论启发式教学

文章介绍了启发式教学的特征及实质,分析了启发的方法和实施启发教育需要注,意的问题.     

教育公平与基础教育均衡发展研究

就当前教育改革的热点及现状,论述了教育公平与基础教育均衡发展的内涵与存在的主要问题,并提出一些个人的建议。     

教育公平与基础教育均衡发展研究

就当前教育改革的热点及现状,论述了教育公平与基础教育均衡发展的内涵与存在的主要问题,并提出一些个人的建议.     

浅谈音乐教育实施美育教育的重要意义

文章分析了美育在素质教育中的作用和音乐教育中美育渗透的重要意义,并且提出相应的措施.     

以人为本的理解教育

教育现代化赋予了教育新的内涵,它不再只是知识的传授。教育现代化的过程也就是人的全面发展的过程。因此,教育内容也应该是全面的。在新的教育观念中,有一个很重要的观念就是理解教育。