精品课程建设的思路与举措——以“西方经济学”课程建设为例

根据建设国家精品课程的要求,以“西方经济学”课程建设为例,探讨了精品课程建设的5个要素。提出精良的教师队伍是精品课程建设的主体,富有特色的教学内容是精品课程建设的核心,不断创新的教学方法是精品课程建设的灵魂,教材选用与教材建设是精品课程建设的重要载体,规范的教学管理是精品课程建设的重要保障等思路。     

现代教育技术与精品课程制作的整合研究

从精品课程制作的实践出发,论述现代教育技术在精品课程的申报、网站制作以及后期建设中的作用,并对现代教育技术在精品课程建设中的应用方法与技巧进行了较为具体的阐述,认为一门好的精品课程要具备"一流的教师队伍"、"一流的教学内容"、"一流的教学方法和手段"、"一流的教学资源"、"一流的教学管理",而要实现以上五个一流,现代教育技术与精品课程的有机整合是实现的前提条件。     

组织学与胚胎学精品课程建设的实践与探索

本文总结了在创建省级精品课程组织学与胚胎学中的经验和体会。认为在建设精品课程中应该目的明确,提供丰富的支撑材料,着重突出学科特色,与时俱进优化重组教学内容,强化重难点,体现学科进展,需要一批高水平的、有丰富教学经验的教师队伍,需要教师掌握现代教育技术,设计好教学活动,建设好相关配套资源,积极建设网络课程建设,提升精品课程服务与应用价值。     

高校生物化学精品课程建设的实践

结合生物化学精品课程建设的实践,从教师队伍、教学内容、教材建设、教学管理和网站建设等方面,谈生物化学精品课程建设的体会。     

高校精品课程建设的几点思考

本文通过对精品课程内涵的深刻认识，提出了高校精品课程建设的核心是教学内容与教学方法的改革与创新，具有一支高水平的教师队伍是建设精品课程的关键，完善的评价、激励、质量监控机制则是精品课程可持续发展的有力保障。     

建设“生理学”省级精品课程的体会

生理学是一门重要的医学基础理论课，近年来，我们在精品课程建设方面取得了一些可喜的成绩。本文从教师队伍建设、教材建设、提高教学质量、教学内容和课程体系改革滨验教学建设、课程建设激励机制等方面浅谈了在建设精品课程过程中的一些经验和体会，为课程的进一步发展打下了良好的理论基础。     

《模拟电路》视角下的精品课程建设研究

结合辽宁省精品课程《模拟电路》的建设实践,研究探索精品课程的建设与发展.精品课程建设应该以先进的教育理念为指导,抓住教师队伍、课程内容与体系、课程规划及实施、教学方法和教学安排、教学手段与资源开发、发挥示范作用等6个要素,加强实践教学改革与探索.     

现代教育技术精品课程建设的实践与创新

结合现代教育技术课程多年的教学实践经验,给出了从教学内容、实验室建设、教材建设等多方面建设现代教育技术精品课程的创新思路。     

高职精品课建设与教学实践相结合的对策研究

本文针对精品课如何与教学实践相结合,从教师队伍、教学内容、教学方法、教材体系、教学管理五方面进行了相应分析并提出了相应措施,以建设精品课程为手段,进一度提高教学质量。     

化工热力学精品课程建设与教学实施方案研讨

开展精品课程建设,是深化教育教学改革,推进教育创新,促进教学方式、管理方式变革,全面提高教学质量的有效途径。进行化工热力学精品课程建设,实施科学合理的教学方案,要采用现代教育理念和教学模式,以专业培养方案为依据构建新的课程知识体系,精选教学内容,采用导向研究型教学方式,改革教学方法,利用先进的教学手段,激发学生学习的兴趣,提高教学效果,培养学生科学思维能力和创新精神。     

应用型本科院校大学计算机基础精品课程的建设与研究

本文从教学内容、教学方式、教学方法、教材、教师队伍和考试方式六个方面阐述了大学计算机基础精品课程的建设情况.实践证明,精品课程建设提升了教学质量,提高了学生的计算机应用能力.     

国家级精品课程“烹饪原料学”的建设经验和体会

本文对国家级精品课程的建设进行了经验总结。从学校总体规划、教学系部对精品课程的确立、课程负责人应具备的基本素质等,到课程组教师队伍建设、教材建设、教学内容和教学手段的改革等多方面加以了归纳和总结。这些经验和体会,将为高职高专院校各级精品课程建设提供一定的借鉴和指导。     

信号与系统精品课程的建设

该文介绍了我校信号与系统广东省精品课程的建设,讨论了以建设一流教材、一流教学内容、一流教师队伍、一流教学手段和一流教学管理的指导思想,构思了信号与系统课程立体化建设结构图和立体化教学结构图。     

中职计算机应用基础精品课建设之我见

本文从师资、教学内容、教材建设、教学方法和教学手段等方面论述中职计算机应用基础精品课程的建设情况.     

高职高专设计基础精品课程建设的实践

精品课程建设在促进高职高专教学改革进程中处于核心地位,需要高瞻远瞩地思考运筹,踏踏实实服务每一课程要素,才能打造真正意义上的精品课程。"设计基础"是各艺术设计专业的基础课程,文章从教师队伍、教学内容、教学方法和手段建设、教材和实践建设等方面,介绍了高职高专"设计基础"精品课程建设的探索与课程实践。     

公共管理学精品课程建设的探索与实践

公共管理学精品课程建设是个系统工程。明确课程定位,精心组织教学内容是课程建设的前提;加强教师队伍建设,着力提高教学水平是课程建设的核心;注重实践教学,实现实践教学内容、模式与考核的科学化是课程建设的特色;改进教学方法,多种教学手段相结合是课程建设的关键;构建发展平台,实现课程、专业与学科共同发展格局是课程建设的保障。     

谈西部高校《财务会计》精品课程的建设

在加入WTO后的西部大开发中 ,优秀会计人才的培养已成为当务之急。本文试图从精品课程的建设上做一探讨 :先提出精品课程建设的总体构想 ,在此基础上 ,又从如何加强教师队伍建设、重视教学内容和课程体系改革及建立健全精品课程质量评价体系等方面提出了具体方法     

植物生理学精品课程建设中实验教学改革初探

本文浅谈了西昌学院植物生理学精品课程根据教育部对精品课程建设的要求,在教师队伍、教学内容、教学管理及教材建设等方面进行的实验教学改革的一些措施及体会,并认为通过这些教学改革在一定程度上提高了学生的综合素质。     

国家级精品课程《SMT工艺》的建设与思考

国家级精品课程《SMT工艺》课程是电子组装技术及设备专业的最重要的专业课之一,结合专业多年来的办学经验,以现代职业教育理论充实课程建设,对教学内容、教学方法、教材以及实验实训以科学发展和创新的精神进行诸多改革,建设具备自身特色的国家级精品课程。     

浅谈中等职业学校“双师型”教师队伍的建设

建设"双师型"教师队伍是促进中职教育快速健康发展的关键。本文结合实际,就如何建设"双师型"教师队伍做了一些探讨。