校办企业应加强原始性创新

面对激烈的国际竞争,高等学校的校办企业应重点加强原始性创新,发展拥有自主知识产权的技术和产品。     

科研人员创新创业的政策、法规及制度环境研究

首先对科研人员创新创业活动的现状进行了分析,探讨科研人员创新创业活动存在的主要问题,并利用回归模型分析政策、法规及制度环境对科研人员创新创业的影响,最后提出了进一步促进科技人员创新创业的一系列对策建议。     

高校科研人员职业生涯管理的研究

高校要开展高水平的科技创新,必须要重视人力资源管理,通过加强科研人员职业生涯管理,充分调动科研人员的积极性,不断更新科研人员的知识与观念,提高他们的科研技能。本文围绕有效促进高校科技创新和可持续发展的目标,对高校科研人员职业生涯管理进行了积极探索和研究。     

我国基础研究原始性创新能力的现状及提高对策

原始性创新已成为世界科技竞争的制高点 ,基础研究是科学之本、技术之源 ,而我国基础研究的原始性创新能力较为薄弱 ,不能为国民经济和社会发展提供强大支撑作用。为此 ,必须从战略高度采取对策 ,不断提高我国基础研究的原始性创新能力。     

改善科研环境 促进科研人员潜心研究

创新是人的自然本性和内在潜力,创新能力受自身因素和科研条件、创新环境等因素的制约和影响。为提高我国的科研水平,改善科研环境,制定科学的分类考核评价方式,营造宽松和谐、学术自由、开放包容的有利于科研人员潜心研究的创新条件和氛围,对科研人员从事科技创新和科学普及活动,实现创新和普及目标,产出创新成果至关重要。     

用户画像视角下青年科研人员创新动力影响因素模型构建

青年是国家和民族的希望,建设创新型国家、世界科技强国最重要的就是激发青年科研人员的创新动力。青年科研人员是最具有创新力的群体,在刚开始独立科研生涯的阶段更需要关心、支持和调动他们的积极性。青年科研人员在面对科研人员普遍的科研压力之外,还面临这个阶段独特的压力,需要在更短的时间内做出更多的科研成果,因此更需额外关注并激发其创新动力的提升。在用户画像视角下,借助扎根理论,使用Nvivo软件对原始材料进行编码,提取范畴化类属16项、核心范畴4项,以画像形式清晰呈现青年科研人员的创新动力,最终构建青年科研人员创新动力的MGC模型。     

基于PROTEE的原始创新管理工具研究

首先对原始创新文献进行梳理,在此基础上,就如何使用PROTEE管理工具对我国企业原始创新进行有效管理展开深入的分析和研究。通过研究可知,PROTEE是一种有效管理工具,它可以使得原始创新的风险得到有效的控制,并且提高原始创新的成功率。     

我国基础研究原始性创新能力的现状及提高对策

基础研究是科学之本、技术之源 ,是推动科学发展和技术进步的强大动力。当前 ,原始性创新已成为世界科技竞争的制高点 ,发达国家和一些发展中国家都在实施各种有利于原始性创新的基础研究发展战略 ,积极引导基础研究为国家目标服务。我国基础研究的原始创新能力比较薄弱 ,不能为国民经济和社会发展提供强大的支撑作用。入世之后 ,我国科技在激烈的国际竞争中将面临更大的挑战。为了适应新形势的要求 ,加强基础研究的原始性创新能力已刻不容缓。一、基础研究与原始性创新１．基础研究的内涵基础研究主要是指 :以认识自然现象、揭示客观规律为…     

中国科研人员一年到头的科研活动与热点话题

 在中国,作为一个科研人员,不能免俗地一年又一年地重复着撰写申请书、申请立项……等科研全过程。简单梳理一下这个过程,看看一年当中倒底有多少个热点话题,从中可了解当下中国的科研现状。     

试论基础研究中的创新活动

创新(innovation)概念最早由美籍奥地利经济学家熊彼特于1912年按照一般经济学发展理论提出。按照熊彼特的定义,创新就是建立一种新的生产函数,在经济活动中引入新的思想、方法以实现生产要素新的组合。它主要包括以下5个方面:1)引入一种新的产品或者赋予产品一种新的特性;2)引入一种新的生产方法,它主要体现为生产过程中采用新的工艺或新的生产组织方式;3)开辟一个新的市场;4)获得原材料或半成品新的供应来源;5)实现一种新的工业组织。可见,创新概念包含的范围很广,既涉及技术性变化的创新又涉及非技术性变化的创新,后来人们又把创新划分为技术创新和制度创新两大类型。从熊彼特提出创新的本义来看,创新指的是     

科学研究范式与创新突破机制研究

科学研究不仅能为社会科学的进步提供相应的理论支持,更是能提供方法论的指导。科学研究不仅提高科学工作者科学创新的水平及推动创新机制的规范化和合理化同时,更能为政府提出科学决策建议。通过科学范式和创新突破机制的研究,推动科学技术的创新发展与良性循环。从科学研究范式上进行创新突破研究,开展多种形式,积极推动科技创新,大力突破科技创新传统范式,催生大量科学研究成果服务社会。     

中日韩科研人员创新能力与创新绩效评价比较研究

通过中日韩科研人员创新能力和创新绩效评价的比较,指出中国科研人员创新能力的不足和创新绩效评价体系的落后。对高端科研人才的重视,加大科研创新投入,重视企业的科研创新,坚持科研评价体系的创新和国际化是提高我国科研人才创新能力,丰富我国创新绩效评价的关键。     

科技原始创新生态亟需改善——谈原始创新的起点问题

讨论了如何改善科技原始创新生态、激发创新活力、给特殊的科技工作者原始创新的种子提供生根发芽的土壤等问题.     

电子设计竞赛与创新型人才的培养

介绍了学校组织全国大学生电子设计竞赛活动的一些积极举措，结合该校实际，论述了竞赛对培养创新型人才、深化高校教学改革和对实验室建设的促进作用。     

基于TRIZ中需求进化定律的一类原始创新过程研究

需求进化定律是发明问题解决理论（TRIZ）体系中的最新研究成果,在分析这些定律的基础上,提出未来需求预测原理,定义了困难功能元的概念及效应综合方法,形成了从需求预测到困难功能元效应综合实现的一类原始创新过程模型。     

高校人事管理制度创新与体系构建

基于高校人事制度"激活"人的动力这一目标,从不同的维度详细分析了高校人事制度的活力源,并从战略目标管理体系、人才集聚动力体系、岗位管理评价体系、薪酬绩效考评体系、人才流动供给体系等五个方面提出高校人事制度创新的路径选择。     

我国科研人员科研诚信培育的扎根理论分析及策略研究

科研诚信是科学研究的灵魂,而我国科研诚信一直处于低水平状态,严重阻碍了我国科技进步.通过初始编码、轴心编码和理论编码,扎根理论分析构建了我国科研诚信的培育模型,继而以我国科研人员为样本对研究模型进行了检验,解析了科研诚信培育的微观机理,提出了科研诚信的培育策略.研究表明,我国科研人员诚信培育应该从科研环境优化、科研监督...     

合作探究激励创新

合作学习要求充分张扬每一个学生的个性,注重实际,鼓励合作,共同探索知识的发生发展及形成过程,从而达到知识的创新和发展.