当前高校师德建设面临的挑战与对策

全面分析了师德建设面临的严峻挑战,认真地阐释了师德的时代内涵,提出了高校进一步加强和改进师德建设的新思路.     

高校师德建设的对策建议

高校师德建设主要从以下三方面进行：一是政府应高度重视高校德育建设的实效性,加强教师专业化建设,改革陈旧的高校管理模式,提高教师福利待遇和营造尊师重教的社会氛围;二是提升管理者理念,重视思想政治工作,以德制校,要形成德才并举,两手都要硬的思想,要关注教师;三是完善高校德建设管理制度,健全师德评价体系,进一步加强激励措施,建立师德建设的组织保障体系,建立新进教师师德教育培训制度,设立师德建设专项基金。     

新时期高校师德建设面临的挑战与思考

教师被称为“人类灵魂的工程师”,决定了教师的工作不只是简单的传授知识,还包括教授学生为人处事的道理。因此教师的素质,职业道德修养很重要。该文分析了在经济社会快速发展的社会转型期,为把我国建成人力资源强国,使我国在激烈的国际竞争中的具有重要潜在力量和后发优势,高校教师所担负的艰巨历史使命以及高校师德建设所面临形势和挑战,提出了高校师德建设的几点构想,以使师德建设与当代大学生心理需求、社会发展相适应,从而培养造就一大批高素质专业化教师队伍,为发展具有中国特色、世界先进水平的现代化大学教育提供有力支持。     

浅谈高校师德建设的问题分析与对策

面对教育改革和发展的进一步深入,加强高校师德建设具有重要意义。文章对当前高校师德中存在的师德失范现象、创新力度不够、群体意识淡薄问题及原因加以浅析,并提出加强师德建设的几项对策。     

高校师德师风建设问题与对策

高校师德师风建设是一个永恒的课题。目前我国高校师德师风建设还存在一些问题,主要表现为流于形式,忽视学术道德建设,重视理论学习而忽视行动践行等。加强和改进高校师德师风建设,必须与时俱进,既要从高校实际情况出发,也要从社会转型的背景出发,富有针对性地开展师德师风建设工作,提高高校师德师风建设工作的实效性。     

高校师德建设的思考与对策

高校是引领科技发展和推动产业结构调整的主阵地,也是推动社会改革向纵深发展的“助推器”.在全面深化改革的环境下,高校在培养创新型人才的同时,必须采取综合措施,建立长效机制来加强师德建设,从而推动高校建设水平的整体提高.     

公办民营高校师德建设的问题与对策

师资队伍建设是公办民警高校教为突出的一个问题,师德建设更是提高教师素质、提升师资队伍水平的关键.也是改进教风、带动学风的迫切需要.目前,师德建设普遍是公办民营高校内涵建设的一大"软肋",本文分析了当前师德建设中存在的主要问题,指出加强组织领导、重视师德教育、引导教师加强自律、建立和健全师德考评机制是解决问题的主要手段.     

高校师德师风建设面临的挑战与应对措施

通过调查分析目前高校师德师风建设中出现的问题,提出对策,即：强化教师角色意识,加强学习古今中外教师职业道德的理论知识,学校要创造师德师风培养的宽松环境,关心和爱护教师是高校师德师风建设的基本前提。     

论高校体育教师师德建设

教师的道德修养关系着教育事业的发展，关系着合格人才的培养，师德建设是教书育人成败的关键，就高校体育教师应具备的职业道德，身身素质谈些认识。     

新时期高校师德建设的理论与实践

师德建设是高校精神文明建设的突破口和切入点，在市场经济大潮冲击下，作为一所刚刚升格为本科，以青年教师为主体的地方大学，师德建设的工作尤为繁重。我校近两年两年师德建设工作的成功经验，为研究解决新时期高校师德建设工作提供了新思路，新方法。     

以德治教,全面推进高校师德建设

提出了师德建设的意义和存在的问题。     

关于高校青年教师师德建设的若干思考

本文分析了当前高校青年教师的师德状况,同时就世纪之交高校青年教师师德建设的若干问题进行阐述,认为师德观念和师德意识是师德建设的重要内容;事业心和责任感是师德建设的最终目标;实践锻炼和优化环境是师德建设的物质保障。     

新时期高校师德建设的探究

教师承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的重要使命。新时期的教育发展必须"加强师德建设",文中阐述了新时期师德的基本内涵发展;通过分析新时期高校师德建设存在的问题现状,指出解决高校师德失范现象涌现、师德教育效果不理想、师德评价机制不完善、师德建设保障机制乏力问题的关键在于制度和机制创新;着重探讨如何建构师德教育机制、师德评价体系、师德建设保障机制等师德建设的理论;阐释高校师德建设长效机制的实现途径。     

论高校师德建设

新时期,新经济形式下,社会对人才特别是高校人才培养提出了新的要求,培养人才教师是关键。高素质的教师队伍需要加强师德建设。本文分析了高校师德建设的必要性,高校师德现状以及产生问题的原因,最后提出了高校师德建设的对策建议。这对于高校师德建设,以及人才培养具有现实意义。     

论高校青年教师师德建设

高校青年教师是高校教师队伍中的主力军,是高校未来发展的前途和希望,他们的思想素质和道德水平,对大学生的世界观、人生观、价值观的形成产生着直接而深远的影响.高校领导必须重视这项工作,通过对青年教师进行师德教育,建立师德教育的有效机制,组织开展师德教育活动,为青年教师创造良好从教环境等措施,把青年教师师德建设落到实处.     

关于高校师德建设的思考

高校师德建设是提高全民族素质和推进素质教育的必然要求，也是塑造合格教师的需要。因此，要正确把握师德建设的基本内涵，探索师德建设的有效途径，进一步加强师德建设。     

高校师德建设的理性思考

师德建设是一个永恒的课题和与时俱进的任务.要把握高校师德建设的新特点,积极探索师德建设的新途径,努力建立师德建设的新机制,达到师德建设的长效目标.     

高校青年教师师德建设探析

针对目前高校青年教师师德存在的敬业意识淡化、"信念"出现动摇;人生价值取向"中性",精力投入减少;"以身立教、为人师表"的师范教育示范作用降低;集体观念纪律观念弱化等问题,本文提出了理论教育、榜样示范;制度规范,政策引导;自我修养,实践完善的对策,对加强高校青年教师师德建设具有较强的针对性。     

师德建设是高校师资队伍建设的基石

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,我们要充分认识师德建设的重要性和必要性。本文指出了目前教师队伍中存在的一些问题,社会和学校都要为教师自身素质的提高创造条件,同时教师要积极主动,加强学习,不断提高自己的业务水平和道德素质,以适应社会进步与发展的需要。     

论高校图书馆员的师德建设

职业特点决定了高校图书馆员必须具备师德，本文通过高校图书馆员师德方面存在的问题讲述了高校图书馆员师德建设的重要性，并讲述如何在高校图书馆员中进行师德建设。