淘宝网店经营为依托的模块化教学

"模块化教学"实质上就是将现有的教学资源按照不同的专业方向进行模块化,并根据不同培养对象选择不同的模块内容进行教学,这样做的好处在于能够结合企业需求的实际情况兼顾学生自己的兴趣,并且避免了讲授知识的重复性。原有的教育方法,由于受传统教育模式的束缚,致使每个教学各自为政,内容重复,课时膨胀。采用模块教学,加强了同一结合点上相关科目的协调配合,避免了知识重复讲授,把操作技术和相关理论组合在一起,找到了最佳的切入点。     

网络营销环境下的网店营销策略探讨

探讨了网络背景下商品营销的发展和应用现状,总结了近年来开展网络营销的营销策略,并结合我国网络的特征,为实施网络营销提供了一些有针对性和可行性的策略和建议。     

个人网店的宣传与推广

目前越来越多的网民倾向于借助互联网来进行电子商务活动,进行商品买卖,获取利润和信息。做好个人网店的第一步走好宣传和推广关是非常重要和关键的。     

基于因子分析方法的网店经营策略研究

当今社会,网购已经成为人们日常生活中不可或缺的部分.但是影响人们网购行为的因素很多,因此对于网店经营者来说,影响网店经营效益的变量有很多.本文通过建立因子分析模型,将众多影响网店经营效益的变量分成三类,通过因子旋转方法,得出各个变量与其归属因子的多项式关系,计算因子得分,依据每个因子的得分高低来指导网店经营者对其销售策略进行相应的调整,以获得更高的经营效益.     

论普世价值的普遍性和特殊性

普世价值长期存在于不同历史时期、不同社会文明之中,全球化时代的来临使得这一现象成为争议的一个焦点。普世价值是一柄双刃剑,既可以帮助一种文明以积极的姿态参与全球化进程,又可以以文化霸权主义的姿态对一种文明产生消极影响。应当从马克思主义哲学关于矛盾的普遍性与特殊性的两个方面同时考虑,才能真正把握普世价值的含义。     

论普世价值的普遍性和特殊性

普世价值长期存在于不同历史时期、不同社会文明之中,全球化时代的来临使得这一现象成为争议的一个焦点。普世价值是一柄双刃剑,既可以帮助一种文明以积极的姿态参与全球化进程,又可以以文化霸权主义的姿态对一种文明产生消极影响。应当从马克思主义哲学关于矛盾的普遍性与特殊性的两个方面同时考虑,才能真正把握普世价值的含义。     

论经典阅读的价值

经典是反映恒常理念、具有普世价值的书籍.介绍了经典的定义,阐述了经典的特征,提出了经典书目及其阅读价值.     

网络营销视角下航空模型网店的营销策略研究

本文立足网络营销的基本理论,通过文献研究、专家访谈等方法,分析了航模网店网络营销的价值、网络营销现存的问题,并提出了航模网店加强网络营销的策略,帮助航模网店进行有效决策,集中有限的优势资源拓展网络销售市场。     

苟活与共生：城市边缘的文化抗争——杭州西湖文化景观

几个世纪以来,杭州西湖都是中国人的精神家园。西湖之美像一位永葆青春的女神,从古到今,一直顺应着时代的发展需求。由西湖景观发展而来的历史文化不仅体现了人与自然的完美结合,而且还表达了一种中国传统精英文化。文章简述了杭州西湖文化景观的发展沿革和政府的保护措施。该文化景观通过对原始地貌和自然环境的保护,吸引外部投资,带动了整个城市的发展。在刺激地方就业的同时,不仅提升了市民的责任感,还宣传了景观的文化价值。文章通过对其规划要素的分析,探寻杭州西湖文化景观价值得以留存至今,生生不息的可能性,探讨在文化基因的影响下     

“普世价值”思潮对大学生的影响及对策

以民主、自由、人权为核心的“普世价值”思潮具有极强的迷惑性,论述了其对当代大学生的价值观念、政治认同所产生的不可忽视的影响。提出高校思想政治教育工作者必须准确把握“普世价值”思潮的内容和实质,批判其理论根基和价值基础,坚持“疏”“导”结合,强化社会主义核心价值观教育,不断提高大学生抵制错误思潮的能力。     

“淘宝第一网店”是怎样炼成的

“柠檬绿茶”，这是一个淘宝网商们耳熟能详的名字，一个亿万创业者梦寐以求的目标。它多次创造了电子商务界的神话，被誉为“中国第一C2C网店”。“将柠檬绿茶打造成网络市场的沃尔玛!让每一位努力拼搏的柠檬绿茶人都能在上海买得起房子。”这是“柠檬绿茶”创始人王维栋如今的战略目标。从当初的草根创业者，到如今的淘宝第一网商，柠檬绿茶的秘诀究竟是什么？     

“普世价值”与跨文化交际学习

从语言文化角度来说,“普世价值”很可能是不存在的。从唯物辩证法角度来讲,世界上不存在所谓的“普世价值”。“民主”、“平等”、“自由”和“人权”等是美国主流价值观的内容。现在有不少中国人认同这些价值观,并把它们说成是苷世价值。但是调查显示青年学生们并不欢迎它们。在英语和跨文化交际教学中,价值观的探讨是必要的。     

“普世价值”思潮对民族地区大学生影响现状扫描与对策建议

以民主、自由、人权为核心的西方“普世价值”具有很强的迷惑性,对当代大学生已然产生了不可小视的影响.调查“普世价值”思潮在大学生中传播的现状,分析受其影响的原因,探究提升大学生对社会主义核心价值观的认同度、自觉抵制和消解“普世价值”思潮的负面影响的有效途径,具有重要的意义.     

从《共产党宣言》看“普世价值”

马克思、恩格斯、毛泽东认为,人们的意识随着生活条件、社会关系、社会存在的改变而改变,任何价值都是历史的、具体的、相对的,不存在超越时空、永恒不变的价值关系和价值观念;在阶级社会中,各种思想无不打上阶级的烙印,并且任何一个时代的统治思想始终都不过是统治阶级的思想;只有当私有制和阶级对立完全消失,占统治地位的思想才会随之消失,无产阶级的价值观将发展成为全民全人类的价值观。     

乔布斯亲授，迪士尼开像苹果一样的体验店

乔布斯正在帮迪士尼改进其零售店的体验。尽管有些难以置信，但迪士尼终于意识到苹果一直深知的一件事：世上有许多地方可以购物，但没几个是人们真正想去的。     

新形势下中国“淘宝村”的发展研究--以菏泽市曹县大集乡两村为例?

菏泽市曹县大集乡的两个村庄借助“淘宝网”平台，电子商务发展迅速，成为大集乡经济发展新的增长点，反映了中国农村经济发展的新形势。通过对这一案例的研究，希望能为中国农村电子商务事业的发展有所裨益。     

以云空间对抗普世主义

为免遭误解，笔者必须首先声明：本文无意否认或教唆他人否认那些“不分领域，超越宗教、国家、民族，只要本于良知与理性皆为所有或几乎所有的人们认同”之普世价值，     

从多元争鸣到综合融通——品德结构研究回顾与展望

改革开放30多年来,我国品德结构研究大体分为四个阶段。第一个阶段:1979-1989年,我国社会由无产阶级政治挂帅向社会主义经济建设转型,德育界由追求崇高理想转向寻找普世价值,品德结构研究从点线相连的知情意行因素说转向三维空间的结构说;第二个阶段:1989-1999年,我国社会由计划经济为主、市场调节为辅向市场经济转型,学校德育的价值追求由集体主义转向合理利己主义,形形色色的立体结构理论呈现出百家争鸣的局面;第三个阶段:1999-2009年,我国社会主义市场经济确立,社会文化多元价值观并存,学界批判知性德育而转向生活德育,提出德育生活化的主张,品德结构问题的研究重心下移,转向寻找操作机制的形下阶段;第四个阶段:2009年以后,在以人为本的科学发展观指导下,学界反思、质疑生活德育论,提出实践理性的观点,品德结构的研究出现向人格本体形上复归的态势,表现出与时俱进的时代特征。     

论高校图书馆建设十大价值

随着市场经济的发展,人们的价值观念受到一定程度的影响,图书馆建设中要充分发挥图书馆的资源价值、职业价值、服务价值、社会价值、教育价值、公益性价值、学术价值、馆员价值、管理价值和安全价值,促进图书馆建设健康发展。     

一个靠网店致富的80后新型农民

家里的黄花菜再过两三个月就可以采摘了。以前，父母不知道怎么将这几千斤黄花菜变成钱，现在不用愁了。管小伟正筹划着今年的黄花菜网络营销计划。