关于中等职业教育中素质教育的几点思考

分析传统职业教育与素质教育的区别及传统职业教育中的种种观念误区，认识推行素质教育的重要性和紧迫性。从德育素质、专业素质和社会综合素质、建设全面推进素质教育的高质量的职业教育师资队伍等主要方面来探讨加强素质教育的内容与措施。     

职业教育中的素质教育

实施素质教育多年来一直是人们研究的热门话题，是一场深刻的、全面的教育教学改革，是一项涉及到教育思想、办学理念、教学模式、教学管理、以及教学内容、方法等多方面改革的系统工程，随着职业教育的快速发展，充分认识职业教育中素质教育的重要性，切实加强素质教育的培养途径已成为职业教育的关键。     

关于在高职英语教学中实施素质教育的思考

文章通过分析目前高职英语教学中实施素质教育的必要性和可行性，从思想道德素质、文化素质、身体心理素质、创新精神和实践能力的培养四个方面入手，阐述了如何将素质教育有机地融于日常英语教学中。     

中国——东盟架构下广西高校在大学英语教学中贯彻素质教育的新思考

大学英语教学中贯彻素质教育是时代发展的需求，本文通过分析广西高校大学英语教学现状与素质教育原则之间的差距，提出了在中国——东盟架构下广西高校在大学英语教学中贯彻素质教育的几项措施。     

大学英语教学中全面实施素质教育的对策研究

随着英语教育的快速发展和教育水平的不断提高,素质教育开始成为业界的关键词。本文按照发现问题,分析问题,解决问题这一逻辑顺序,分析大学英语教学中素质教育的现状和存在的问题,进而探讨大学英语教学中全面实施素质教育的对策。因为大学英语素质教育涉及到实施者和接受者——教师和学生以及教学环节三个维度,我们的对策也将围绕这些层面展开。     

探讨职业学校英语教学方法

随着职业教育的快速发展，在当前职业学校教育中，英语教学越来越体现出突出的作用。如何培养出能够适应市场经济条件下对英语的熟练应用，并具有一定的专业技术技能新的复合型人才是当前职业教育的办学方向，就此探讨职业学校英语教学的新观念、新思路、新方法。     

论教学过程中的素质教育

在敢育教学过程中，实施素质教育已经刻不容缓，职业教育也不例外。以美术教学为例来说明在职业教育中推行素质教育和提高教师素质与能力的可行性和必然性。     

素质教育、新课程标准与高中英语教学

文章探讨了素质教育与新课程标准是否存在矛盾；并着力分析了素质教育是英语教学的归宿，是终极目标；英语课程标准是对英语教学提出的要求。目标的实现，要求满足必须通过实践，那就是英语教学。在基础教育阶段，只有不断地更新标准，才能使素质教育的提高更快地实现。     

如何在英语教学中实施素质教育

时代要求我们应在英语教学中实施素质教育。新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想，培养学生为交际初步运用英语能力。做为基础教育学科的初中英语和其它学科一样，肩负着提高全民思想道德修养和文化素质的任务。下面就本人在英语教学中如何贯彻执行素质教育进行教学谈点滴体会和做法。[第一段]     

素质教育在《机械制图》中的应用

职业教育应坚持为社会主义现代化服务，培养高素质劳动者和高技能专门人才。在职业教育中必须实施素质教育，这是历史的客观要求。《机械制图》课是中等职业学校机电类专业的一门重要的技术基础课。所以课程教学质量的好坏将影响到学生对后续专业课的学习。经过在教学过程中的观察，发现学生在学习《机械制图》课中存在很大的问题。我们应当针对不同的学生采取不同的教学方法，把素质教育的方法贯穿在我们的日常教学中，以便得到较好的教学效果。     

英语教学如何适应职业技术教育

文章分析了我国职业教育中英语教学的现状和存在的问题,提出了英语教学如何适应职业教育的对策。     

全方位开放的英语教学

分析和探讨了在英语教学中，以学生为中心，注重培养学生实践能力、将素质教育落实到英语教学中的问题。     

中学英语教学实施素质教育之我见

素质教育在我国近年来日益被人们所重视，同时，我们也深感素质教育在国民教育中的必要性和紧迫性。英语教学亦如此。     

浅谈目前职业中学英语教学存在的问题及对措研究

在目前职业中学教育中，英语教学越来越表现出其突出的作用，如何培养学生能够适应市场经济的需求，并且具有一定专业技术技能，培养出复合型人才是当前职业教育的办学方向。2005年，国务院出台了《关于大力发展职业教育的决定》中指出“落实科学发展观．把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点”之后，我国职业教育改革不断深入，质量不断提高，最终形成了与时俱进．适应社会需要的现代化职业教育体系的可喜局面。社会对职业教育的学生的就业要求也从注重知识转向了注重技能，企业对人才的需求也从单一的专业技能转向注重综合职业能力的发展要求。作为一名职业技术教育下的英语教师，我时刻反省、思索，本人就目前职业英语教学中存在的问题，进行了有针对性的分析．并提出了相应的对措研究。     

大学英语教学中贯彻素质教育思想

文章探讨了大学英语教学与素质教育之间的互动作用。现代英语教学思想主张以学生为中心,注重提高学生的英语交际能力。素质教育的核心在于鼓励和培养学生的主体意识、主动精神和创新精神。在大学英语教学中贯彻素质教育思想,不仅能提高英语教学,而且能实现对学生素质的教育。     

优化教学模式，促进飞行院校英语素质教育

随着信息时代的来临，我军飞行院校英语教学得到了较大的发展。面对知识经济对英语教学发展的挑战，我们必须优化教学模式，走创新素质教育之路。本文就飞行院校的特点，如何促进飞行院校英语素质教育提出四点建议。     

在英语教学中推行素质教育

素质教育是目标也是趋势，如何在初中英语的教学过程中更好的贯彻和体现素质教育，实现更好的教学和教育目标，本文试从思想认识和教学行动两方面进行论述，讲述英语教学中推行素质教育的重要性和可能性。     

浅谈高等职业教育中学生基本能力的培养

能力本位的职业教育已成为世界职业教育的发展方向，这和我国的素质教育理念是相通的。本文探讨了我国职业教育中对学生能力培养的一些问题，并提出了加强我国高等职业教育中学生基本能力培养的几个方面。     

论高职英语教学存在的问题与对策研究

世界全球化趋势日益明显,尤其在我国加入世界贸易组织后,英语作为重要的交际语言有着举足轻重的作用,高等职业教育作为高层次的职业教育对英语教学理应有比较高的要求。但在实际中,我们发现必须对英语教学作出改革以适应新的变化和发展。本文分析了高职英语教学中存在的问题,并提出了切实可行解决问题的对策。     

浅析中职英语教学的素质教育

在中等职业学校的英语教学中应推行素质教育。素质教育是综合的概念，包括文化素质、思想品德素质、心理素质、生理素质等几个方面。必须从师资队伍建设、更新教育观念、以学生为主体、英语教学与专业学习有机结合，为学生的专业发展服务、优化教学模式、创造英语应用环境及构建与之相适应的评价体系等几个方面实施中职英语的素质教育。