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相似文献
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1.
和谐的校园文化既是构建和谐校园的基本目标与内涵,又是构建和谐校园的基本途径与模式。女子高职院校在人才培养过程中,应以和谐校园文化为载体,以价值观教育、实践教学、社会实践为切入点,优化女大学生成长环境,为社会培养德才兼备的女性人才。  相似文献   

2.
和谐的校园理财环境需要和谐的校园,社会的和谐离不开包括校园理财环境在内的各种社会细胞的和谐.笔者阐述了影响和谐校园理财环境的主要因素,分析了构建和谐校园理财环境所面临的主要问题,提出了构建和谐校园理财环境的对策.  相似文献   

3.
构建和谐社会需要构建和谐校园,校园文化是和谐校园的重要组成部分,而和谐的校园文化是整个社会文化的一部分,是一种具有引导性的亚文化。构建高职院校和谐校园,必须把校园亚文化建设作为着眼点。  相似文献   

4.
以和谐社会理念构建和谐校园   总被引:1,自引:0,他引:1  
和谐校园是和谐社会的重要组成部分。和谐校园是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。以人为本是构建和谐校园的核心;精良的教师队伍是构建和谐校园的关键;和谐的校园环境是构建"和谐校园"的基础。  相似文献   

5.
建设和谐校园是构建和谐社会的基础和源头,大学生党员对促进和谐校园有着特别重要的意义,教育引导他们积极参加和谐校园建设,既是党员先进性的表现,又是高职院校人才培养目标的要求,探索学生党员在和谐校园建设中的途径和方法,是学校党建工作的重要内容。  相似文献   

6.
党的十六届六中全会明确提出“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”,高校作为社会的重要组成部分肩负着重要使命。因此,构建高校和谐校园运行机制对培养优秀大学生、实现校园和谐运行、推动社会和谐发展具有重大的现实意义。  相似文献   

7.
和谐的校园理财环境需要和谐的校园,社会的和谐离不开包括校园理财环境在内的各种社会细胞的和谐.笔者阐述了影响和谐校园理财环境的主要因素,分析了构建和谐校园理财环境所面临的主要问题,提出了构建和谐校园理财环境的对策.  相似文献   

8.
建设平安、和谐校园是新形势下维护社会稳定的有效载体,是全面落实科学发展观的重要体现,是构建平安和谐社会、促进经济社会全面协调可持续发展的重要举措,是维护学校教育教学秩序健康发展的保障工程。本文从建设平安和谐校园的目标,构建和谐校园的基本途径和举措等方面进行了阐述。  相似文献   

9.
在高校,学生党员是"三个代表"重要思想的重要实践者和维护者,他们体现了先进生产力的发展要求,体现了先进文化的前进方向,体现了广大人民群众的根本利益。他们在构建和谐校园中起着重要的作用。他们通过促进和谐的人际关系,引导和谐的学习环境,建设和谐校园文化,促成和谐的发展空间来发挥先进性,为构建和谐校园贡献自己的力量。  相似文献   

10.
构建和谐校园,是教育规律的体现,是社会文明的需要.本文就如何让构建建和谐校园,建设稳定、公平、规范、有序的校园秩序,促进学校发展做了探讨,以期对构建和谐校园有一定得启发作用.  相似文献   

11.
和谐不仅是自然界的法则,也是社会进步的法则。构建和谐校园是人类教育追求的一种理想境界,是人类社会文明进步的重要里程碑。社会主义和谐社会是中国共产党人的理想追求,而构建和谐校园是和谐社会的重要组成部分,是执政党学校党建工作的归属和根本出发点。  相似文献   

12.
做好大学生思想工作是构建和谐校园的重要内容,在高校整体工作中显得尤为重要。只有"构建和谐校园",才能为国家和社会输送更多的合格人才,为"构建和谐社会"发挥作用。  相似文献   

13.
党的十六大对构建和谐社会做出了重要部署,大学校园作为社会的一个重要组成部分是促进和谐社会的重要力量。构建和谐校园有着重要的意义,建设好大学和谐校园就必须切实加强大学的政治思想教育,繁荣校园文化教育和开展好第二课堂,确保全面提高大学生的整体素质。  相似文献   

14.
构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的一个方面,并起着独特的作用。学生是校园的主人,构建和谐校园关键要转变育人观念,关爱学生、尊重学生、理解学生、赏识学生,是师生携手共建和谐校园的要素。  相似文献   

15.
赵林 《科技信息》2011,(23):227-228
和谐的高职校园可以为和谐社会建设提供强大的科技知识支撑和文化精神动力,提供更为公平的教育,培养社会主义建设者和接班人,在构建社会主义和谐社会中发挥着独特的作用。在构建和谐校园的进程中,高职体育具有提高校园学生体质健康,凝聚校园精神、充实校园文化、美化校园环境、增强校园与社会和谐的重大作用。  相似文献   

16.
构建和谐校园是实现和谐社会的重要环节和组成部分。在和谐校园的创建中,通过建立指导和协调和谐校园建设的专门机构及拨付专项资金,建立校园广大师生间公平正义的别益分配机制,形成与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系和争取社会有力支持等措施,加强高校广大师生的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为的教育.培养广大师生的道德品质,是实现和谐校园的伦理保障。  相似文献   

17.
试论大学精神在和谐校园建设中的坚守与回归   总被引:5,自引:1,他引:5  
文章深入探讨了和谐校园的内涵,分析了当前和谐校园目标体系的构建,并深入探讨了大学精神在构建和谐校园过程中的价值体现。提出和谐校园的构建呼唤着大学精神的回归,大学包容传承精神维系校园历史与现实的和谐兼容,大学批判精神维系校园道德与智慧的和谐凝铸,大学创造精神维系校园生存与发展的和谐续延,大学关怀精神维系校园生活与氛围的和谐唯美。  相似文献   

18.
尤广祥 《科技信息》2012,(12):422-422
建设社会主义和谐社会是全新的历史性课题,中职学校作为社会的重要组成部分,在建设和谐社会中发挥着重要的作用。本文主要探讨构建和谐校园的重要意义、构建和谐校园应处理好的几种关系、构建和谐校园的基本途径。  相似文献   

19.
在目前存在的种种不和谐校园现象的背景之下,构建"以教师为主体"的社会主义和谐校园就越发显得重要.在构建和谐校园的过程中,教师处于校园关系系统中的中间地位,上有学校领导,下有学生和家长.在这个位置上,教师应设身处地,只有为他们着想,教师才能充分发挥自己的能动性、积极性和自主性,从而促进学校和学生又好又快地发展.而在平级关系中,教师应处理好与教师之间的关系,建立一个团结、进取的团队,促使教师自己得到健康地发展.可见,和谐的师生关系、和谐的教师与家长之间的关系、和谐的教师与领导之间的关系和和谐的教师与教师之间的关系,是构建"以教师为主体"的社会主义和谐校园的重要人际关系. 的社会主义和谐校园就越发显得重要.在构建和谐校园的过程中,教师处于校园关系系统中的中问地位,上有学校领导,下有学生和家长.在这个位置上,教师应设身处地,只有为他们着想,教师才能充分发挥自己的能动性、积极性和自主性,从而促进学校和学生又好又快地发展.而在平级关系中,教师应处理好与教师之间的关系,建立一个团结、进取的团队,促使教师自己得到健康地发展.可见,和谐的师生关系、和谐的教师与家长之间的关系、和谐的教师与领导之间的关系和和谐的教师与教师之间的关 ,是构建"以教师为主体"的社会主义和谐校园的重要人际关系. 的社会主义和谐  相似文献   

20.
高明  姬中奎 《科技信息》2009,(33):T0380-T0380,T0371
和谐校园是和谐社会的重要组成部分,学校制度文化的建设是构建和谐校园的重要途径。本文介绍了和谐校园及学校制度文化的内涵,分析了学校制度文化与和谐校园构建的关系,最后探讨了通过加强学校制度文化建设来促进和谐校园构建的具体措施。  相似文献   

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