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相似文献
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1.
本文针对《机械加工》课程的教材内容安排、教学方法及课程评价方式的改革进行了论述。教材编写以项目为主体,以任务为驱动,与项目化教学模式配套,相关理论知识以"适度、够用"为原则。学习方式突出学生是课堂的主体,教师是教学组织和指导者的特征。课程评价方式采用每一任务自评、互评和教师评价相结合的方式,最终得出学生的成绩。  相似文献   

2.
伴随中国改革开放力度的增大和经济的持续高速发展,中日贸易的增长速度进一步加快。提升高职学生的就业竞争力,培养外贸企业真正需要的人才成了高职商务日语专业的重要任务。《高职商务日语》课程在培养高职商务日语专业学生的专业技能上起着重要作用,该课程的教学效果直接影响该专业学生的职业技能,影响其将来的就业能力。按照典型工作任务和基于工作过程的顺序安排课程内容,能够更好突出职业教育的特色,有利于增强学生的职业能力。  相似文献   

3.
《计算机文化基础》课程是高职院枝各专业学生的一门重要的必修公共基础课程,它是高校计算机教育体系的塔基,对学生的整个计算机教育质量的好坏有着举足轻重的影响。本文正是基于此进行探讨。  相似文献   

4.
《前厅服务与管理》课程是酒店管理专业学生必修的一门专业核心课程,对于培养学生酒店服务技能和基层管理能力起着重要的作用。通过分析《前厅服务与管理》课程教学的现状,提出酒店前厅服务与芝理课程改革对策。  相似文献   

5.
李伟  宋锦华 《科技信息》2010,(34):255-255
一、引言 Linux是一个优秀的开放源代码的操作系统,它最初是由芬兰赫尔辛基大学的学生Linus Torvalds出于兴趣而开发的,由于系统的可靠性、稳定性以及系统运行速度方面的出色表现,从诞生以来一直受到人们的青睐。  相似文献   

6.
《网络营销》是电子商务专业一门实践性很强的课程,它不仅要求学生掌握扎实的理论基础,更要求学生能够在学习中熟练使用网络营销的方法和工具。以福州海峡职业技术学院为例,探讨学校《网络营销》课程的改革模式,以期能适应社会对电子商务专业学生的职业能力需求。  相似文献   

7.
《通信原理》课程具有理论性强、内容抽象的特点, 尤其是高职高专学生对微积分、傅立叶变换等数学知识掌握深度不够,因此,必须深入研究课程内容,进行教学改革,才能达到高职院校培养高技能应用型人才的培养目标.本文主要从理论内容改革、实验内容改革、教学方法、手段的改革等几个方面对课程改革方案进行了深入分析,并总结了课程教学改革效果.  相似文献   

8.
陈婷 《科技信息》2011,(15):212-213
《园林植物造景设计》课程是园林专业的必修课程,也是专业中的骨干课程,结合高职教育的培养的目标和园林专业的特点,提高教学质量,从《园林植物造景设计》课程教学内容中存在的问题着手,进行探讨与分析,从改革教学方法、优化教学内容、合理安排学时和培养学生兴趣等方面提出改革建议与措施办法。  相似文献   

9.
从高职教育的目标任务出发,结合当前的教学改革,对《机械设计基础》课程从教学内容、教学模式、课程设计及实践环节等方面分别提出改革措施,以突出对学生职业能力的培养,实现高职教育人才培养目标。  相似文献   

10.
夏晶 《科技信息》2007,(32):259-259,248
Linux是一个优秀的开放源代码的操作系统,它最初是由芬兰赫尔辛基大学的学生Linus Torvalds出于兴趣而开发的,它是一种类UNIX,在系统的可靠性、稳定性以及系统运行速度方面都较为出色。该文分析了某高职院校开设Linux所遇到的问题,并提出了相关的改革思路。  相似文献   

11.
冯知岭 《科技信息》2011,(27):221-221
高职计算机组装与维修课程的主要任务是培养一毕业就能直接上岗,从事计算机销售、采购、组装、维护维修的高级应用技术型人才,因此对实际操作能力的要求较高。在当前就业形势下,要培养符合市场需求的技能型复合型人才,就要大胆创新、不断改革,主要从教师、教材、教学活动及考试考核等方面阐述了高职计算机组装与维修课程改革观点。  相似文献   

12.
芮立 《科技信息》2012,(27):270+316-270,316
通信原理是高职高专通信技术专业的专业基础课程,在课程体系中起着承前启后的重要作用,是学生专业从业能力形成的关键课程。因此教学质量的好坏直接关系到人才培养质量的优劣。针对高职高专学生的学情,对该课程进行了课程定位、教学内容以及教学方法等方面改革的思考。  相似文献   

13.
付雄敏 《科技资讯》2009,(5):204-205
高职院校的体育教育,是整个学校教育的重要环节,为培养全面发展人材奠定了坚实的基础。本文从目前我国高职院校体育课程体系的课程开设,教学内容、教学方法、师资队伍与场馆设施等方面进行了分析,提出面向全体学生,以促进学生全面发展,培养学生的体育能力和终身体育观为出发点,根据高职教育的特点,树立“健康第一,终身体育”的指导思想,以就业为导向构建具有高职特色的体育课程体系。  相似文献   

14.
《电工技术》课程改革的实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
吴涛 《科技资讯》2010,(3):209-209
本文总结了高职《电工技术》课程《课程建设所取得的经验和成果,提出了课程的建设思路和具体措施,有一定的参考价值。  相似文献   

15.
杨砚儒 《实验室科学》2011,14(4):17-19,22
系统阐述了基于示范校建设“眼镜维修检测技术”课程改革的思路与措施,旨在进一步加强课程内容、形式、方法手段、教材、师资、实践教学环境条件等方面的建设,达到国内外同类课程中的领先水平,发挥示范性,起到辐射带动作用.  相似文献   

16.
朱艳丽 《科技资讯》2014,(1):173-173
汽车进入社会、家庭,加快和提高了社会经济活动的节奏和效率,伴随而来的汽车文化也渗入到人们社会生活的各个方面。因此,高职学校汽车类专业培养出来的人才不应仅仅是具备汽车专业技术方面的知识,还包括对汽车和汽车文化的理解,具有对现代汽车的感悟和意识,这对提升他们的专业知识有着重要的作用。加强汽车文化方面的教育,无论是在提高学生对汽车专业知识的理解方面,还是对培养该专业学生的专业创新意识和能力、提高学生适应社会的要求方面都很有必要。  相似文献   

17.
科技的挑战,使世界将目光聚焦于教育,教育学学科地位愈来愈重要。为适应新形势要求,《教育学》课程改革已刻不容缓。实现从封闭式教学向开放式教学的转型;建构科学的教育学理论框架;运用科学方法与手段提高课程教学质量是《教育学》课程改革的方向,也是教育工作者不懈追求的目标。  相似文献   

18.
李烨 《科技资讯》2009,(31):154-154
职业是专业的方向,课程是专业的翅膀,教学模式的探究则成为职业化的源动力。项目教学法则成为“以就业为导向,以能力为本位”的高职教育所推崇的一种探究式实践性教学方法。本文根据高职教育特点,探究项目教学法下《影视后期制作》的课程改革。  相似文献   

19.
余新 《科技信息》2010,(8):100-100
本文论述了《数控维修》课程教学改革的几点建议:调整教学内容、改进教学手段、改革考试方法、加强实践教学。  相似文献   

20.
王凌云  廖晓明 《科技资讯》2010,(33):189-189
本文主要根据高职教育的特点以及涂料行业的发展对人才的需求,在专业设置,课程模式,教学设计和教学方法等方面,对《涂料工艺》课程的改革进行了探讨。  相似文献   

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