首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
介绍了Flash软件在化学教学中的应用。  相似文献   

2.
物理实验在物理教学中具有重要的地位和作用,运用Flash课件辅助物理实验,可改善实验教学的效果,增强学生学习的积极性,提高实验授课的效率。文中论述并分析了Flash课件在物理实验教学中的特点和作用,并以惠斯通电桥测电阻实验为例,对Flash课件的教学效果进行了说明。  相似文献   

3.
Flash脚本也叫ActionScript,是Flash内置的编程语言,能够实现多媒体课件制作过程中各种类型的交互功能。本论述从课件设计、资源整理、关键技术等方面,介绍基于Flash脚本的交互式课件设计过程,力图解决当前课堂教学形式单一、交互性差等问题,激发学生学习兴趣、优化教学质量,构建一种平等互动式的课堂教学模式。  相似文献   

4.
崔建伟 《科技信息》2010,(33):267-267,280
随着Flash动画在互联网络中的广泛应用,以Flash为主的二维矢量动画由于其具有易于传输和交互性强等各种优点被越来越多的应用于各种行业,目前在教育行业中,Flash动画技术已与其它计算机图形图像处理技术一起成为现代多媒体教育的重要开发工具。Flash二雏动画技术在现代化教学的数字图像处理中大量应用,不断向多元化、科技化发展。多媒体教学是现代化教学的一个重要环节。实现多媒体教学的技术较多,其中二维动画技术是比较先进和功能强大的技术之一,本文将分析二维动画在多媒体课件中应用的基本方法.目的是使广大教育工作者认识这些技术,使它们在多媒体教学中发挥作用。  相似文献   

5.
多媒体教学是现代化教学的一个重要环节,实现多媒体教学的技术很多,其中二维动画技术是比较先进和功能强大的技术之一.介绍Flash二维动画技术在多媒体课件中应用的基本方法,从而使广大教育工作者认识并掌握这些技术,发挥其在多媒体教学中的重要作用.  相似文献   

6.
Flash在课件制作软件中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
文中介绍了flash中gis和swf两种动画格式在三种常用课件软件中插入及调用方法。  相似文献   

7.
多媒体课件在教学中有着广泛的应用,制作课件的软件有很多,但Flash有着自己特定的优势,其制作出来的课件与其他软件制作的课件相比,更别具一格。本文主要从多媒体课件制作的步骤、Flash开发课件的流程以及Flash制作多媒体课件应注意的问题这几方面进行说明。  相似文献   

8.
PowerPoint与Flash、Authorware在化学CAI课件制作中的综合应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机辅助教学(CAI)是以计算机为核心的现代化教学工具和手段的一种新型的教学模式,代表了课堂教学模式发展的趋势和方向。本文阐述了CAI课件制作的选题要求,以“极性分子与非极性分子”为例介绍了课件制作的全部流程及部分技巧。  相似文献   

9.
以多项选择题课件设计为例,介绍交互性和开放性课件制作有关的Flash5 脚本语言元素,探讨应用Flash5动作脚本语言制作交互性和开放性课件的方法。  相似文献   

10.
陈振华 《广东科技》2013,(14):233-234
随着科技的进步,多媒体教学已经是现代教育中必不可少的手段。Flash软件在多媒体教学中最具代表性,其制作的多媒体课件形象、生动、新颖、趣味性高,对课堂教学、促进教学方式转变等有积极意义。  相似文献   

11.
用Flash5制作《基础化学实验I》多媒体课件中的素材,并用Authorware5 Attain作为集成工具,制作具有一定交互功能的、集教与学为一体的多媒体课件。  相似文献   

12.
根据学生学习的调查发现学生对一些计算机语言类的课都接受的不是很好,都觉得太理论化了,而普通的课件不能吸引他们学习的积极性,所以用Flash完成的交互式课件具有及时响应学习者提交请求的功能,学生们可以通过简单的观看和操作,让课件能根据不同的要求得到不同的响应,因此对学生在理解和掌握语言类课程是非常有帮助的。  相似文献   

13.
林幼文  范飞飞 《科技资讯》2008,(33):165-165
多媒体技术的迅猛发展,使多媒体课件在教学中的应用越加广泛。但多媒体教学并未取得人们预想的效果,其原因并不在于技术,而在于课件的制作和教学问题。  相似文献   

14.
随着现代科学技术的不断发展。多媒体技术已广泛应用干教育领域。本文结合物理教学的特点.介绍了Flash教学课件的制作方法和技巧。  相似文献   

15.
分析了传统多媒体制作工具在网络课件制作中的不足之处,结合网络课件创作实践,提出了使用Flash ActionScript编程制作网络课件的方法和特点.  相似文献   

16.
该文依据在计算机辅助教学(CAI)课件制作中的经验,概括了课件制作的3个步骤:脚本设计、素材的收集和制作以及课件的集成。文中通过分析阴影透视教学的特点,指出了运用计算机辅助教学的必要性与可行性,并就阴影透视CAI课件制作阐述了在每一步制作过程中所采用的计算机辅助手段和制作思路。最后,通过对阴影透视CAI课件的实际应用,说明了计算机辅助教学是一种形象化、高效率的新型教学方式  相似文献   

17.
Flash作品以其强大的动画功能吸引越来越多的教师利用Flash制作多媒体课件。然而大部分多媒体课件都存在着交互性不强、灵活性差、缺乏针对性等问题。基于此,本文详细论述了利用Flash制作多媒体课件的原则和方法。  相似文献   

18.
根据解剖学的教学特点,分别介绍了计算机辅助教学(CAI)在解剖学的理论、实验和考核中的应用。针对应用CAI出现的一些问题,进行了深入的探讨.以便更加合理地应用CAI,增强教学效果。  相似文献   

19.
浅谈Flash课件的制作   总被引:2,自引:0,他引:2  
从Flash课件制作的基本步骤和制作要求两方面简速了Flash课件的制作方法及要点.  相似文献   

20.
0引言引进、开发和应用CAI(ComputerAidedInstruction计算机辅助教学)是当前教学改革的一个重要方面。长期以来,教育这个以发展智力、传播文化、创造科学技术为己任,知识和人才高度集中的行业,却一直是一个低技术的劳动密集型产业,教学方法和教学手段停留在教材、黑板和粉笔的水平,近几十年来,飞速发展的计算机技术在各行各业的迅速渗透和应用给传统的教育行业注入了新的生命,CAI在我国很多高校的课程教学中已得到广泛应用。而我校由于各种客观条件的制约,CAI在课程教学中的应用还未普及,制图教学也不例外。l制团课教学现状…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号