用科学发展观指导高校和谐发展

高校和谐发展必须以科学发展观为根本指导思想。高校贯彻落实科学发展观和构建和谐高校具有辩证统一的关系。只有以科学发展观指导高校发展定位和发展战略,使其遵循教育规律,适应时代要求,符合实际需要,高校才能真正和谐发展。     

以科学发展观指导林业思想政治工作具体策略研究

21世纪以来,以发展为第一要义、以人为本为核心、以全面协调可持续性为基本要求、以统筹兼顾为根本方法的科学发展观对我国的思想政治、经济发展和构建和谐社会等各方面工作都起到了重要的导向作用和驱动作用。在林业思想政治工作中,我们依然要坚持以科学发展观为指导思想,以科学发展观的具体要求为目标导向,让科学发展观的先进思想为林业产业的长远发展保驾护航。     

科学发展观视野下的企业知识产权战略实施研究

企业知识产权战略应该坚持以科学发展观为指导。文章试图从科学发展观的角度出发,通过全面分析企业知识产权战略,深入、系统地学习和落实科学发展观,以科学发展观的思想指导企业知识产权战略改革与发展。     

科学发展的创新驱动机制研究

从4个方面对创新机制的驱动作用进行了探讨:从运行机制上坚持科学发展观的第一要义,以理论深化创新机制为引擎驱动发展;从动力机制上坚持科学发展观的理论本质,以实践创新推动机制为动力驱动发展;从发展机制上坚持科学发展观的根本方法,以协同创新交融机制为内核驱动发展;从目标机制上坚持科学发展观的核心立场,以目标创新引导机制为关键驱动发展。     

论与构建和谐社会相悖的六种行为及其危害

以科学发展观为指导构建和谐社会是目前我们最重要的任务和追求目标。以科学发展观为指导就是要使我们在发展中去掉盲目性、减少失误性、保证科学性。科学发展观要求我们要不断创新,又要继承传统。站在科学发展观的高度来看待我们今天社会的发展,有许多社会现象影响着和谐社会的构建,亟需我们纠正和改进,以保障和谐社会的顺利构建和建设更高水平的小康社会的实现。     

论价值观与科学发展观

全心全意为人民服务是科学发展观形成和发展的价值观基础。中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,以实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益为尺度、标准和思想前提,科学总结和评价历史,准确把握经济社会发展现实,创立了科学发展观。科学发展观是全心全意为人民服务根本宗旨的具体体现。     

用科学发展观推动国有企业管理思想政治工作创新

以贯彻落实科学发展观为视角,结合企业工作实际,以科学发展观为指导,对企业的思想政治工作进行创新,为新时期企业思想政治工作的发展和改革提供服务。     

论价值观与科学发展观

全心全意为人民服务是科学发展观形成和发展的价值观基础.中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,以实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益为尺度、标准和思想前提,科学总结和评价历史,准确把握经济社会发展现实,创立了科学发展观.科学发展观是全心全意为人民服务根本宗旨的具体体现.     

学习科学发展观，建设新时期的新农村

全面准确把握科学发展观的基本内涵 科学发展观是辩证唯物论和历史唯物论在当代中国的创造性运用,是对以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的党的三代中央领导集体发展思想的继承和发展。贯彻落实科学发展观,必须全面准确地把握它的科学内涵和基本要求。     

以科学发展观指导县域经济发展

发展县域经济,只有以科学发展观为指导,才能实现县域经济快速、平稳、健康发展。本文注重从调整经济结构、发展工业经济、特色经济和创新体制等几个方面论述了发展县域经济的重要途径,试图探讨一条以科学发展观为指导的发展县域经济的新路子。     

关于深入学习和领会科学发展观的几点思考

科学发展观是在迄今为止的人类发展实践基础上提出的发展理论.通过深入学习实践科学发展观,笔者认为在树立和落实科学发展观的过程中,必须始终坚持以经济建设为中心,必须正确处理经济增长与社会发展的关系,必须正确处理经济社会发展与人的全面发展的关系.     

唯物史观视野下的科学发展观解读

唯物史观是科学发展观的理论基础,从唯物史观的角度审视、解读科学发展观,可以使我们更全面更清醒地认识、理解和把握这一发展观理论的本质、内涵。科学发展观是一个以全面协调发展为基础,以促进人的全面发展为目标的统一完整的科学理论体系,是具有普世性的关于发展的根本理念。同时,它也丰富和发展了唯物史观。     

提升科技服务能力 助力区域创新发展

开展深入学习实践科学发展观活动,是加强干部理论修养和提高科学发展能力的一次重要机遇,太原生产力促进中心全体职工尤其是党员领导干部通过深入学习实践科学发展观,切实增强了学习实践科学发展观活动的自觉性、主动性和积极性,切实把思想和行动统一到学习实践科学发展观活动中,以科学发展观为指导,立足"三个发展",积极构建充满活力的科技创新支撑体系,提升科技服务能力,确保学习实践科学发展观活动取得突出成效.     

做科学发展观的忠诚实践者

为实现科学发展、和谐发展、率先发展，必须坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，以科学发展观的立场、观点和方法解决发展中的问题，做科学发展观的忠诚实践者。     

以科学发展观为指导发展具有首都特色的残疾人教育

科学发展观是指导残疾人教育事业发展的战略思想.该文运用马克思主义基本原理和辩证逻辑的思维方法,以科学发展观的发展理论为指导,对目前北京市残疾人教育的科学发展进行了论述.     

以科学发展观推进人力资源管理创新

科学发展观是我国社会全面可持续发展的指南,企业发展同样离不开科学发展观,企业的人力资源管理必须以科学发展观为指导。本文从科学发展观的要求出发,结合企业人力资源管理的现状,提出企业人力资源管理的观念创新、机制创新和激励体系设计等方面的新思路。     

用科学发展观指导大学化学教学

用科学发展观指导大学化学教学,以学生为本,突出学生的主体地位,培养学生的创新精神和环保意识,形成科学的世界观。以化学知识为载体,渗透环境保护教育,牢固树立和贯彻落实科学发展观,全面实现人与自然的和谐发展。     

以科学发展观引领学校德育工作的哲学思考

科学发展观在教育领域表现为科学教育观。科学发展观对学校德育工作的认识论和方法论指导,要求学校德育工作要坚持发展的观点;坚持以人为本;坚持可持续发展和统筹兼顾。以科学发展观引领学校德育工作,我们要在三个层面上开展工作。     

大学生就业指导工作探究

科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,也是推动高校思想政治教育工作的指导思想。科学发展观的核心是以人为本,这就要求高校教育工作必须以学生的全面发展为出发点,促进就业成才为最终目的。大学生就业指导工作是思想政治教育的一部分,大学生就业工作也关系到社会和谐、稳定和发展。高校教育工作者必须认真学习科学发展观,坚持以人为本,用科学发展观指导大学生就业工作。     

进一步认识学校教育的重要责任--关于坚持科学发展观的思考

党中央提出科学发展观,为我国的社会主义事业进一步健康发展指明了方向.以人为本是科学发展观的本质要求.坚持科学发展观,必须在推进社会全面、协调、可持续发展的同时推进人的全面发展.青少年时期是人全面发展的重要时期,学校教育对人的全面发展承担着重要的责任.坚持以教育为本,必须全面贯彻党的教育方针,切实完成好为社会主义现代化建设培养合格人才的光荣任务.而完成好学校教育的任务,必须以学生为本,以教师为本,必须坚持科学发展观.