新时期制约图书校对质量的因素与应对策略

校对是图书编辑工作的有力补充,在图书出版中发挥着关键作用。提高图书校对水平,做好校对工作是提高图书出版质量的有效措施。该文在阐述校对基本内涵的基础上,从认识不到位、体制不完善、图书校对质量差和人员素质有待提高等几个方面,对新时期制约图书校对质量的因素进行了探讨。在此基础上,提出了新时期提高图书校对质量的应对措施,以期对相关人员有所借鉴价值。     

严格编校质量，提高期刊论文水平

为了保证期刊编辑、校对质量,通过提高编辑、校对业务水平,加强工作责任心,认真把好质量关,不断提高期刊论文水平。根据实际从事期刊的编辑和文字校对工作经验,并结合相关的标准和要求,针对论文标题、摘要等内容质量和文字修饰、表、图等编排质量方面常见的问题,分析了问题出现的原因和解决方法。     

科技期刊开展作者清样校对指引刍论

作者清样校对是确保科技期刊编辑与出版质量的重要环节。本着服务于作者的态度,对作者进行清样校对指引并针对个别稿件给予具体的校对意见,有助于作者对清样校对的基本方法、在清样校对中担任的角色及作者清样校对的意义有全面的认识,对落实作者"文责自负"、加快有效校对的时间、提升稿件的成熟度和确保科技期刊质量等具有诸多良好作用和积极意义。     

利用Adobe Acrobat 7.0 Professional促进科技期刊编辑工作网络化

为提高科技期刊编辑工作网络化,介绍了Adobe Acrobat 7.0 Professional软件在在科技期刊论文的审稿,编辑、校对,作者校对清样,及编务工作中的几点应用。它加强了编辑人员与审稿专家、作者间的联系和沟通,缩短了审稿、编辑、校对的时间,提高了审稿质量,加强了编校协作,缩短了出版发行周期。     

科技论文参考文献的编辑加工和校对方法

为提高科技论文参考文献引用的准确率,并针对参考文献编辑加工过程和校对过程中的常见错误,提出了编辑加工中参考文献的质量控制方法和几种有效的校对方法,可提高参考文献的编校质量和编辑的工作效率。     

科技期刊质量的影响因素分析

从稿件质量、办刊特色、期刊编辑素质、编辑加工质量、校对工作等方面,探讨了影响科技期刊质量的关键因素。     

浅谈高校学报编辑如何提高校对水平

由于人事编制的限制，高校学报大都“编校合一”，校对工作由编辑人员承揽。编辑要提高校对水平，必须经化校对意识，增强使命感和责任感，加强校对理论的学习，掌握实用的校对方法，提高校对技能，培养良好的心理素质，练就过硬的基本功，才能将高质量的学术作品奉给广大读者。     

科技期刊校对工作的特点与“编校合一”问题

期刊是信息的重要传播媒体，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。校对不仅是书刊出版必不可少的一环，也是书刊出版质量的重要保证，而大多数科技期刊编辑部，由于受人员编制和经费的限制，都不设专职校对人员，实行编校合一。但“编辑代替不了校对”（新闻出版署署长...     

电子化稿件“编校排合一”——科技期刊编辑部运作新尝试

随着计算机技术的发展和普及，电子化稿件已成为科技期刊编辑部收稿的主要方式，也为科技期刊编辑部高质量、高效率地运作提供了有利条件。在掌握校对技能和计算机操作技能的前提下，探讨科技期刊编辑人员参与科技期刊的校对和排版工作的可行性，并对编辑、校对和排版人员在“编校排合一”操作过程中分工合作提出想法和建议。     

高校科技期刊的质量控制与提升

高校科技期刊作为国家科学技术和出版工作的重要组成部分,旨在服务我国社会主义物质文明建设和精神文明建设。高校科技期刊质量控制与提升的关键控制点在文章的重复度、语言文字表述、图表规范化表达以及参考文献的正确著录。对于工作流程控制关键点则在于编辑初审与专家评审相结合,编辑校对、作者校对与编辑部内部互相校对相结合,终审终校的整体把控,建议建立模糊备忘录,从而整体控制和提升高校科技期刊质量。     

编辑心理学概述

编辑作为编辑活动的主体,从事编审活动时应克服不良心理,进一步明确影响编辑校对质量的干扰因素,以期为编辑工作克服消极心理,充分调动积极因素提供有益的帮助。     

利用Adobe Acrobat9.0 Professional软件实现方正大样的远程校队

学术期刊论文作者是否参与校对及其校对质量直接影响科技期刊编校质量的高低.为了实现作者远程校对,解决一般作者无法打开方正排版大样的问题,利用Adobe Acrobat 9.0 Professional 软件实现了方正排版大样文件与PDF文件之间的转换,并且能使编辑的意图准确表达,实现编辑和作者的直接对话.对于编排校一体化的编辑部来说,真正可以实现方正小样文件与PDF文件的无缝对接,实现作者的远程校对,从而可以有效解决传统邮寄方式所产生的种种问题,缩短校样周期,提高工作效率.     

利用Adobe Acrobat 9.0 Professional软件实现方正大样的远程校对

学术期刊论文作者是否参与校对及其校对质量直接影响科技期刊编校质量的高低。为了实现作者远程校对,解决一般作者无法打开方正排版大样的问题,利用Adobe Acrobat 9.0Professional软件实现了方正排版大样文件与PDF文件之间的转换,并且能使编辑的意图准确表达,实现编辑和作者的直接对话。对于编排校一体化的编辑部来说,真正可以实现方正小样文件与PDF文件的无缝对接,实现作者的远程校对,从而可以有效解决传统邮寄方式所产生的种种问题,缩短校样周期,提高工作效率。     

开明书店的“编校合一”

开明书店是中国现代出版史上一家颇负盛名的进步出版社．它在书刊的编辑、装帧及出版等方面都有许多别具一格的做法,所谓“编校合一”即是其一。开明书店“编校合一”的基本内容是编辑人员和校对人员的形分实合。所谓形分是指编辑和校对有明确的分工．这也就像如今大多数出版社的工作方式一样．二者有其相应的职责;而“合”则是指编辑也须承担部分的校对责任,校对也参与一些编辑工作。如今出版社的编辑实际上也承担着部分校对任务．但开明书店编辑的校间对象并不局限于本人责编的书稿,而是除了校对自己编辑的书稿外,还校问其他编辑所编…     

提高科技期刊编辑质量的几个环节

质量是期刊的生命,科技期刊的质量关系到科研、生产和决策等各个方面,保证科技期刊的质量尤其重要。探讨了提高科技期刊编辑质量的几个环节,包括制定年度计划、明确重点选题、注重栏目策划、精心组稿、认真审稿和编辑加工、加强校对工作等。     

《四川高校学报编辑文集》评介

《四川高校学报文集》(西南师范大学出版社1989年3月出版)是四川高校自然科学学报编辑同仁在四川省高校自然科学学报研究会的组织下,对编辑理论、期刊改革、刊物质量、编辑加工、技术设计、封面设计、校对质最、编辑素质、学报队伍建设、期刊质量评价、学报工作量的计算方法、刊物的特色等进行了广泛研究的基础上编写而成的。它对于提高学报质量,对于刊物质量控制都有很好的作用。     

网络技术在提升科技期刊编辑含量中的应用

编辑含量是编辑在工作中的劳动量,通过研究编辑含量与科技期刊办刊水平关系,分析了在网络环境下,加大科技期刊工作中的编辑含量,即加大选题策划环节、编辑加工和校对和版面设计中的编辑含量的重要性和方法。提出了在网络环境下,利用计算机增加期刊工作中编辑含量是提升科技期刊办刊质量,提高学术质量的重要途径。     

编辑校对工作中计算机校对软件应用浅析

在编辑校对工作中经常使用计算机软件解决稿件中常见的字词句错误和政治、民族、宗教等问题。虽然利用计算机软件能使编辑、校对工作摆脱低层次、琐碎的重复劳动,但在使用过程中也有一定的局限性,完全依赖计算机软件校对的结果就会导致一些问题。软件与人工互补的工作方式,可以充分发挥计算机校对软件的积极作用,使计算机校对软件更好地为编辑、校对工作服务。     

微机排版校对中易出现的差错及对策

从多方面分析了排版校对过程中容易产生的差错，并从编辑应具备的计算机素养、排版软件所具有的功能及校对技巧出发，提出了如何防止这类差错发生的具体措施．     

编辑加工中的法定义务

编辑工作包括选题策划、组稿、审稿、编辑加工、校对等。编辑加工是策划、选题、审稿过程的继续和延续,是编辑出版工作中不可缺少的基础性工作,最能发现书稿中存在的各种问题。《著作权法》和《出版管理条例》的颁布实施对编辑提出了明确的法定义务。通过实例说明了如何在编辑加工过程中尽到思想政治性把关义务、合理注意义务和确保出版物质量义务。