研究型无机化学实验教学模式探索

为适应社会经济发展对高素质应用型化学人才的需要,结合学生的具体情况和本实验课程的特点,在无机化学实验教学中实施“引入问题培养学生的学习兴趣、培养学生的基本实验技能、培养学生的科研实验技能、培养学生分析实验结果能力、实验教学内容以研究型实验为主、考试以研究型实验内容为主、研究型无机化学实验课题与学生科研立项相结合”七项举措,对“科学研究依托无机化学实验教学-无机化学实验教学支持科学研究-科学研究反哺无机化学实验教学”这一研究型无机化学实验教学模式进行了探索.     

无机化学实验教学中培养学生综合素质的探讨

为了达到在无机化学实验教学中培养学生综合素质的目的,文章分析了当前无机化学实验教学中存在的问题,从强调无机化学实验课的重要性、优化实验内容、改革实验方法、开放实验教学几个方面探讨了在无机化学实验教学中培养学生综合素质的途径．     

改革无机实验教学，注重学生实验能力培养

论述了改革无机化学实验教学、注重培养学生实验能力的必要性和重要性，较深入地探讨了无机化学实验教学内容的改革。     

改革实验教学,培养大学生创新能力——以无机化学实验教学为例

分析了传统化学实验教学存在的不足及成因,阐述了改革无机化学实验教学的意义。提出了无机化学实验教学改革方案,通过对教学内容、教学方式和考核办法的改革,因材施教使学生基础训练得到加强,个性得到发展,创新意识得到培养,创新能力得到提高。     

我校无机化学实验教学改革实践与思考

无机化学实验教学的目的是使学生掌握无机化学基础知识和基本理论,掌握实验基本操作和基本技能,发展智力,培养他们分析问题和解决问题的能力,培养创造能力以及灵活运用理论于实践的能力。文章探讨了我校无机化学实验教学内容、课程体系及教学方法改革的实践经验,提出了改革的思路和建议。     

我校无机化学实验教学改革实践与思考

无机化学实验教学的目的是使学生掌握无机化学基础知识和基本理论,掌握实验基本操作和基本技能,发展智力,培养他们分析问题和解决问题的能力,培养创造能力以及灵活运用理论于实践的能力。文章探讨了我校无机化学实验教学内容、课程体系及教学方法改革的实践经验,提出了改革的思路和建议。     

如何做好大学无机化学及实验教学

《无机化学》及《无机化学实验》是学生进入大学的第一门重要的专业基础理论课程和实验课程,如何做好无机化学及实验的教学,对学生的综合素质培养至关重要。本文从理论教学、实验教学及课后习题课教学等环节对化学教学做了探讨。     

高职高专无机化学实验教学改革初探

高职高专人才培养模式对无机化学实验教学提出了更高的要求,本文从无机化学实验的课程体系、教学内容及教学方法等方面的实践经验,提出了一些思路和建议,旨在培养学生的创新和实践能力,大大提高无机化学实验课的教学质量.     

无机化学实验教学中渗透绿色化学的探讨

本文结合无机化学实验的特点,从加强环境教育、注重反应的绿色化、推广微型化实验和加强“三废”处理等方面探讨了如何在无机化学实验教学中对学生进行绿色化理念的培养。     

无机化学实验教学改革研究与实践

从无机化学实验本身的特点及在整个化学教学中的地位与作用入手，分析了当前无机化学实验教学中存在的问题。针对这些问题，通过具体的实验教学内容与教学环节的改革，正确处理了认识与实践的相互关系，加强了学生实验操作技能、科学的思维方法及分析问题、解决问题的能力培养，提高了无机化学实验教学质量。     

现代无机化学实验教学新特点探索

结合学校特点对现代无机化学实验教学的新特点进行了总结,从注重学生实验能力的培养,绿色化发展,实验教学方式多样化方面深入阐述,并针对现代无机实验教学提出了几点建议,选择合适的实验仪器,和社团紧密结合,加强科研思路引导。     

药学专业无机化学实验教学的改革与实践

目的:探讨药学专业无机化学实验教学的改革方法.方法:结合传统无机化学实验教学中存在的不足,从改进实验教学方法、教学内容两方面来探讨.结果:改革方案行之有效.结论:实验教学的改革不仅提高了教学质量,而且对提高学生的综合素质也起到了重要作用.     

当前高职院校无机化学实验教学存在的问题及对策

当前，无机化学实验教学中存在着一些问题，包括：验证性实验多，而综合性、设计性实验少；教材缺乏全局性、整体性；实验内容缺乏连贯性；考核方式单一，成绩评定缺乏客观性，等等。为此，须完善实验课程教学大纲，开发实验指导书；调整相关实验教学内容，强化综合能力训练；改革实验教学方法、手段及考核方法；部分开放实验室，增加学生实验机会。只有这样，才能切实培养学生的实践和创新能力，进而提高无机化学实验课的教学质量。     

大学生科学素质和创新能力与无机化学实验教学

介绍了无机化学实验的重要性,在分析了无机化学实验的特点和教学中存在的一些问题后,针对性地提出了解决问题的方法。在无机化学实验教学中,首先要抓学生的基本操作和技能的训练,使其形成规范化的操作,并养成良好的实验习惯。探讨了在无机化学实验中培养学生的创新能力和树立绿色化学思想。通过改进实验内容、妥善处理实验产生的废弃物等方法,实现无机化学实验绿色化。     

无机化学实验教学方法的改革初探

文章讨论了通过无机化学实验教学方法的改进来提高无机化学实验的教学质量。在教学过程中引入多媒体实验教学课件,建立无机化学实验教学网络平台,在暑假期间鼓励学生从事开放实验的训练,提高学生的实验技能,使实验教学质量不断提高。     

学生能力结构与无机化学实验教学

针对大一新生知识储备量少、实验技能薄弱的特点,就强调无机化学实验课的重要性、合理安排实验内容、突出教师的主导作用、强化学生的主体地位几个方面探讨了如何使无机化学实验教学与学生能力结构相适应,以培养学生的综合能力。     

浅谈无机及分析化学实验教学中的问题及设想

结合我校化工专业无机化学实验和分析化学实验中存在的问题,从实验内容安排、实验预习、教学方式、实验报告及综合设计性实验的开设等方面,对无机及分析化学实验的开设提出了几点改革设想。     

高师无机化学实验教学改革探讨

“无机化学实验”是高等师范院校化学专业学生进入大学后接触到的第一门基础实验课程,通过实验训练能使学生熟练掌握基本技能,养成严谨求实的科学态度．为适应素质教育对高师化学毕业生的要求,本文在课程教学内容、教学方法等方面进行了一些探讨,以期有针对性地培养学生实验能力和创新能力,为培养高素质人才打下坚实的基础．     

无机化学实验在探究式无机化学教学中的重要作用

无机化学实验在探究式无机化学教学中具有重要的作用.实验与教学紧密相结合,开展探究式教学,提高学生学习的积极性和主动性,培养学生自主获取知识的能力.