发挥“社会学的想象力”

 赖特·米尔斯(C.W. Mills)是美国社会学史乃至整个社会学史上的一位重要人物.他深受社会批判传统的影响,对20世纪中叶保守的美国学术界和资本主义社会展开了犀利批判,为美国学术界带来了一股新鲜空气,被誉为“当代美国文明最重要的批评家之一”.米尔斯英年早逝,遗留作品不多,但几乎均为上乘杰作.《社会学的想象力》堪称米尔斯一生学术精华的大成之作,全书在批判美国学术界弊病与迷思的基础上,提出发挥社会学想象力、伸张理性与自由,以创造性的学术研究和社会改革来破解持续困扰社会的各种“公共问题”,解决人类发展的深层危机.     

唐代记梦类小说综论

唐之记梦小说不但数量增大,内容也更为丰富了。多数记梦情致宛曲,颇堪寻味,有的表现了记梦者的心态,有的体现了作者的丰富想象力,有的甚至可以从中寻绎出社会风习、时代潮流,它们还给后人留下了艺术与社会学的宝贵资料。     

再论农村社会学的研究对象和研究内容

学界关于农村社会学研究对象的理论可以被归为三类：即整体论、局部论和微观与宏观关系论。它们都包含着这样一种共同的基调：即农村社会学是研究农村个体与社会的相互关系的一门社会学分支学科。因此,农村社会学的研究对象,就是农村个体与社会的关系,亦即农村个体的社会行动和模式化互动与农村社会结构之问的相互关系。农村社会学研究对象在各个层面上具体展开就构成了农村社会学的研究内容。从建设社会主义新农村的目标出发,农村社会学的研究内容可以分为农村社会结构研究、社会过程研究和社会调控研究三个有机组成部分。     

社会运行论及其在中国的表现——中国特色社会学理论探索的梳理和回顾之一

社会运行论所阐述的“社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学”的思想 ,是对新中国建立以来不同时期社会运行情况的概括和总结 ,是对我国历史上的治乱兴衰学术传统的继承和开发 ,也是对外国社会学两大传统———从马克思开始的马克思主义社会学传统和从孔德开始的西方社会学的借鉴和吸取。十多年来这一理论的扩展和运用 ,及其产生的现实影响说明 :社会运行论是一种具有较明显中国特色的社会学理论。     

战后国外社会学研究的发展和变化

社会学是一门科学。它是社会科学中和经济学、政治学、教育学、历史学等并列的一门综合性学科。社会学是以社会现象和社会问题作为其研究对象,以历史唯物主义,或者以社会因素论、社会领域论、社会有机论、社会成层论、管理主义、庸俗社会学、经验社会学等不同的理论、观点和社会结构、社会变迁、社会控制等不同的概念,来解释社会的组织、现象、问题和动态的科学。它不仅研究某一个社会,也研究其他社会,以及各个社会之间的关系。社     

迪尔凯姆整体论的方法论原则

迪尔凯姆的社会学理论是20世纪社会学理论的典范,也是社会科学中整体论的典范,其方法论原则主要包括观察、解释社会事实的原则与求证社会事实之间的因果关系的原则。观察原则是指社会事实应该被当作物来研究;解释原则是指一种社会事实只能以另一种社会事实来解释;求证原则是指应根据同果同因的因果性公理,用共变法寻找社会事实之间的因果关系。他运用该方法论原则分析社会自杀率的原因,是社会学分析的一个典范。     

现代性过程与社会学理论的个性——社会互构导论:中国特色社会学理论的新探索之一

对现代性过程的三个重要阶段上的社会学理论形态———工业化社会的社会学、民主社会与转型社会的社会学、现代性遭遇全球化时代的社会学———进行了分析 ,对社会学理论范域的多变形态进行了探讨。这些讨论所包含的蕴意在于 ,“现代”是个人和社会经历巨大裂峡的时代 ,也是个人和社会的共生互构的时代。当代社会学应当有属于自己时代的理论回应。     

陶行知的教育社会学思想述评

陶行知(1891——1946)是中国现代杰出的人民教育家,他的教育理论与教育实践,在中国现代教育史上产生过巨大的影响,是新民主主义教育的有机组成部分。陶行知十分重视教育与社会的内在联系,就此发表了许多精辟的论述。他一生改革教育的实践活动可以说是一部活的富育民族特征的教育社会学。在今天教育社会学重建的时刻,我们应当认真地继承这份珍贵的遗产。 (一) 教育社会学是一门介于教育学与社会学之间的边缘性的学科,它的产生与教育工作者、社会学工作者从教育与社会的内在联系探索教育的规律有关,教育社会学的研究对象是教育与     

试述李大钊的马克思主义社会学思想

李大钊同志在五四时期宣传马克思主义,为中国马克思主义社会学的创建提供了理论指导,同时对西方的社会学进行研究,用马克思主义考察中国社会问题,从而为中国马克思主义社会学的创建做出了历史性的贡献。李大钊是中国马克思主义社会学的开创者。本文梳理了李大钊的马克思主义社会学的方法论,并以李大钊马克思主义社会学视角针对一些社会现象、社会问题的看法与实践进行了概括与整理。     

闲话社会学

<正> 此文所要谈的,是关于社会学的曲曲折折的故事。社会学兴起于19世纪中叶,在我年轻的时候,它也勉强算得上是一门“新兴学科”。我在大学读书时曾选过这门课,对它略知一二。社会学是一门“从社会整体出发,通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性学科”。它的“开山祖师”是18世纪法国学     

兼及审美批评的社会历史批评──茅盾现代文学批评观之我见

茅盾是中国现代重要的批评家。在他漫长而丰富的现代文学批评中究竞形成了怎样的批评范式,研究者众说纷纭：有的认为这实际上是一种庸俗社会学的批评,过时了,有的在首肯茅盾的社会历史批评所带来的史识和气度的同时,又批评茅盾缺乏审美批评,缺少艺术感受力与想象力。本文从茅盾作为批评家的实际和他的批评文本的实际出发,认为茅盾的现代文学批评是兼及审美批评的社会历史批评,能把社会历史批评与审美批评相结合,把理性与感性,宏观与微观,深入与浅出,严实与空灵相结合,从而使他的批评既具史识和气度,又不乏审美的真切、机敏与细腻,成为现代文学批评中稳健有力、别具一格的批评范式。     

通过社会学去思考——读鲍曼《通过社会学去思考》

通过社会学思考指导我们从整个社会架构上来思考问题,着重探讨行为者之间的紧密联系对自身可能和实际的行为会造成的后果,是一种独特的关于人类社会的思维方式。本文则以社会群体为例,根据齐格蒙特.鲍曼所提供给我们的社会学思考方式,对我们的日常生活进行社会学意义上的探索。     

斯宾塞的主要社会学思想

赫伯特·斯宾塞是西方社会学史上早期的英国社会学家,对西方社会学的形成和发展有较大影响。他是社会有机体论和社会进化论的代表,借用物理学和生物学的方法,系统阐述了社会有机体论和社会进化论。他还对社会类型作出了划分,较为有名的是以社会内部管理管理的程度和范围为标准,把社会分为军事社会和工业社会。本文就他的主要社会学思想作一个简单的介绍。     

《体育社会学》新著

现代体育已是社会中一种重要文化现象，随着奥林匹克运动的世界化和电视转播等大众媒介的宣传，全球性的"体育热"已成为引人注目而耐人寻味的社会事件。为此，体育社会学的研究也成为一种显示，为开阔眼界，专此向体育界朋友介绍美国新出的体育社会学专著。该书的一个特色是每章着重研究一个典型问题，而且讨论每个问题都是根据当代体育社会的基本思想观点。尽管许多概念和原始资料并不限于社会学的范畴，但是讨论每个问题都是根据社会学对社会行为和社会情境的研究结果。因此，重点强调体育运动和体育运动所属的社会脉络之间的相互关系。本…     

移民与移民社会问题研究——关于建构移民社会学的思考

随着全球化的推进和社会流动的加快,移民和移民社会已经普遍存在。作为人类生活共同体的一种类型,移民社会特有的内涵及其多样的生活方式、价值观念对现存的社会结构、社会文化、社会政策和社会和谐提出了挑战。因此,研究移民、移民社会问题,构建移民社会学理论体系,开创社会学的新兴分支学科,是一种很有意义的探索和尝试。     

灾变场景的社会动员与应急社会学体系构建

突发性灾变尤其巨灾形成一种特定场景氛围,往往常规制度表现为一定的失灵状态,从而一定程度地引发社会成员安全自保的自觉自发应急行动。基于国家—关系的理论视角,文章着重探索公民社会的高强度、共识性的社会自我动员,以及这类社会动员付诸的实际行动,包括应急的社会责任、社会工作、社会心理、社会组织、社会分层、社会区域、社会政策、社会文化、协同治理等具体内容任务。同时,在此基础上,按照行动—结构—系统的社会学逻辑链条,构建起应急社会学的初步理论体系,并对之比照了基于国家动员层面的应急管理学的差异,同时认为它是相关联的灾害社会学的聚焦化、安全社会学的具体化和特定化,有其理论价值和现实意义。     

法律社会学研究的呼声

法律与社会科学之间存在密切关系。从美国法律与社会科学之间的关系史来看,存在三种不同的主张:作为政治学的法律社会学,作为社会学核心的法律,作为社会命令典型形式的法律。每一种主张均有不同的受众,这是法律社会学研究不和谐的根本因素,因此,独立的法律社会学研究仍然有待发展。     

现代性:“社会学概论”课程教学的逻辑起点

现代性具有特定的时间和地域特征,其实质是传统社会向现代社会转变过程中出现的"断裂"。社会学起源于现代性的来临,其研究对象是现代性出现以来所产生的社会世界,即发达的现代社会。现代性是"社会学概论"课程教学的逻辑起点,在教学过程中,只有把握住这一逻辑起点,才能帮助学生解决相关的疑惑与难题。     

中学写作课培养学生想象力摭谈

培养学生的想象力是中学写作课的重要任务。带领学生走向社会 ,激发想象力 ;扩大学生的阅读面 ,提高审美鉴赏力 ;采用不同的情况提示 ,发挥想象力写作 ;采用纵横法、类似法、相反法、因果法等各种方法 ,是培养学生想象力的有效方式。     

青少年网络犯罪的社会控制及其体系

网络犯罪是一种新兴犯罪，从第一例犯罪案件到现在也不过短短20多年的历史，但是青少年网络犯罪已经成为一个引起社会关注的社会问题。本文试图从越轨社会学和网络社会学的交叉点入手，分析青少年网络社会控制及其体系，主要是厘清网络社会控制的概念、网络社会控制的类型以及青少年网络犯罪社会控制体系的阐述。