彻底粉碎资产阶级建筑思想

在建筑系的教学大辩论中,有人提出了这样一种论点:“资产阶级的建筑理论是反映着极高的生活水平、先进的科学技术成就和丰富的独创性。即使今天我们不能运用它,那只是由於我们的物质生产水平太低,生活水平不高,技术上落後的原故;但是在我们生产力大大提高以後的明天,这一套理论就又有用了。”根据这种论点,他们认为在参加当前实际建筑工作中不能不遵照党的“实用、经济、在可能条件下注意美观”的政策,也要注意联系实际;但是在教学中则主张脱离党的政策,脱离实际,仍然灌输资产阶级的建筑理论,把它作为我国建筑今後发展的“方向”。 这是一座…     

科亨对历史唯物主义的限制与坚持

作为科学哲学的重要代表的分析哲学,在20世纪下半页积极投入到对社会理论、政治理论、经济学的研究之中。分析的马克思主义就是在这一阶段兴起并发展起来的一种左派理论,科亨是这一学派的领军人物,他利用分析哲学的逻辑和语言分析技术对马克思主义经典理论做了全面的解析,证明了他的许多论点,也抛弃了一些陈旧的教条。     

寻找论点的门径

议论文的论点，是作者对要议论的问题所持的见解和主张。一篇简单的议论文或一段议论性的文字，一般只有一个论点。当议论文出现有几个论点时，就一定有一个、亦只能有一个起主宰作用的中心论点来统率全文。中心论点是一篇议论文要表明的主要见解和主张。其它的论点（一般称为分论点）是为它服务的，     

迪昂-蒯因问题及其解答

迪昂-蒯因问题是：在什么条件下，一个理论的某一假设可以被证据反驳？迪昂-蒯因论点对此给出否定的回答，即否认有这样的条件。仅仅承认迪昂一蒯因论点的逻辑合理性而否认其实用上的正当性，那就是所谓的“迪昂-蒯因弱论点”；如果同时承认迪昂一蒯因论点的逻辑合理性和实用正当性，那就是“迪昂-蒯因强论点”。波普尔所持的是弱论点而反对强论点，拉卡托斯和库恩虽然也反对强论点但却有条件地接受它。拉卡托斯的条件是：当一个研究纲领处于进步的问题转换；库恩的条件是：当一个范式处于常规科学。这里给出的贝叶斯方案是对拉卡托斯和库恩观点的逻辑重建。     

走出认识的误区--关于议论文体的"三要素"问题

文章学界对“三要素”的理解尚不科学。论点应是议论文中被论证或不对别的观点进行论证的观点。据此可将论点从众多观点中区分出来。论据是论证论点的客观实在性事实材料。分论点、被逻辑学当作推理前提的判断及神话、寓言、比喻性材料都不是论据。论证只是证明论点的过程。论点是一切议论文的要素;论证只是论证型议论文的要素;论据只是运用论据论证和综合论证型议论文的要素;三者的要素性有逐渐递减的趋向。论点对论据具有制约关系。论据对论点具有支持关系,这要求选取具有“反向求证”意义的论据或增加其数量。论证对论点和论据具有阐释关系,论证实为或由论点向论据或由论据向论点或两头对接式阐释。     

议论文写作应注意的几个问题

<正> 怎样才能写好一篇言之有据、见解透辟的议论文呢?一般来说,应注意以下几点: 一、命题作文如何提炼论点 这有两种情况。一种情况题目本身是论点,如:《反对自由主义》、《改造我们的学习》等。碰到这种情况,只要对命题直接加以阐述即可。另一种情况题目是论述的范围。这时候,就需要对命题加以分析、揣摩,然后再根据具体情况,采取相应的对策。大致来说,对策有如下     

混合润滑状态下边界膜失效机理

依据化学反应膜生成速度低于磨损速度就会发生边界膜失效这一论点,通过理论分析和实验手段建立其数学模型,形成用化学反应膜生成速度判断边界膜失效的方法。     

建构主义视域下小学科学教学策略分析

提高小学科学课堂实效性,教师首先要在分析学生学习新知与原有的知识和生活经验的关系的基础上来确定教学策略。利用建构主义理论的同化和顺应策略,根据学生已有经验来确定教学过程是同化还是顺应,进而开展教学设计。围绕学生学习过程这一核心论点总结归纳基于学情分析基础上的教学模式策略、脚手架策略。     

风险间的相依性对厘定费率的影响

在传统的风险理论中,风险之间的关系常被假设为相互独立的,但在现实中,风险之间一般是不独立的.本文以人寿保险为例,利用同单调关系研究夫妻之间的相依关系对其寿命的影响,进而利用Copula这一工具讨论婚姻状况对厘定保险费率的影响.研究结果表明婚姻状况对厘定保险费率是不可忽视的重要因素.同时为和睦婚姻能延寿这一论点提供了数学依据.     

中国古代绘画“形似”理论探索

中国画对形的认识与追求，一直在进行着具有民族特色的艺术实践与理论探索。数千年来，留下了极其珍贵的艺术品和可观的美学理论文献。从古代画论中看，这些作者大部分都是画家。他们把自己的艺术创造总结成文，形成对美的研究理论，而这些理论对艺术创作又起着一定的导向和推动作用。在各朝代，对作为艺术表现手段的造形，均有不同的阐述。本文仅从现存的古代画论中，择其具有影响和代表性的论点，结合当时的画风加以分析，并探究这些论点的派生关系。对这些论点所产生的背景及影响，限于篇幅，就不加多述。研究古代绘画美学理论的目的，是…     

浅析上海跨国经济的发展

“跨国经济”成为牵引上海经济发展的“发动机”。文章从总部经济、研发经济以及几个有代表的区和领域的发展分析了跨国公司的投资情况。     

马克思《资本论》中制度经济思想研究

马克思主义经济学的研究对象是生产关系,即广义的经济制度。在马克思的著作中,特别是《资本论》中包含着丰富的制度经济理论和思想。研究和发掘马克思的制度经济思想,是重构马克思主义制度经济学的基础工作。关于制度的起源和本质、资本主义经济制度的实质、资本主义经济的运行制度等是马克思制度经济思想的主要内容。在社会主义经济发展和改革的实践中,马克思的制度经济思想得到了进一步丰富和发展。深入研究马克思的制度经济思想,是构建当代马克思主义制度经济学的一项基础性工作。     

对私营经济有关剥削若干理论问题的思考

必须运用马克思主义的基本原理分析现阶段私营经济剥削产生的原因，评价剥削的功过，正确认识发展私营经济和消灭剥削的关系，区分私营经济合法的剥削收入和非法的剥削收入。必须深刻地认识到私营经济存在着剥削现象，但我国不存在剥削制度，私营经济的剥削决不会产生两极分化。当前，我们发展私营经济的目的，是为了发展社会生产力。     

“知识经济”的理论分析与现实对策

本文在提出“第一生产要素论”这一理论观点的基础上，分析了资本经济向知识经济的转变及知识经济的特征．     

仁科芳雄对日本物理学的贡献

仁科芳雄被尊称为＂日本现代物理学之父＂,在东京帝国大学电气工程学毕业后最终转向物理学.欧洲留学八年后,把先进的量子力学引进日本,并对宇宙射线,X-射线和核物理深有研究,著名物理学家汤川秀树和朝永振一郎也是在仁科的帮助下获得诺贝尔物理学奖,对日本的物理研究环境、教育事业、以及战后经济复兴也做出了巨大的贡献.     

浅谈知识经济时代马克思主义哲学的功效

随着知识经济的发展 ,社会将更加强调实用性知识 ,这无疑会对马克思主义哲学提出挑战。马克思主义哲学是世界观和方法论的统一 ,它在知识经济时代具有增强政治鉴别力、提高经济增殖力、强化道德内省力等功效     

社会主义市场经济框架下的课程改革——以《马克思主义政治经济学》为研究对象

随着社会主义市场经济建设的深入和西方发达资本主义国家经济发展的繁荣和阶级矛盾的缓和,弱化和边缘化《马克思主义政治经济学》课程的声音在我国高等院校此起彼伏。如何在社会主义市场经济的框架下改革和发展《马克思主义政治经济学》,是摆在所有专家学者和教育工作者面前的重要课题,文章就此提出了些许建议,以期能促进该课程的改革和建设步伐,逐步恢复其在我国高等院校经济管理类专业中的核心地位。     

开放经济下的中美经济依存度分析

进入21世纪,经济全球化的发展,尤其是跨国公司在全球的迅猛发展使得各国经济与世界经济日益成为一个不可分割的统一体,在这统一体当中,美国作为世界经济的“领头羊”对全球经济的发展起着主导作用,而中国作为“世界工厂”以及最大的市场对全球经济的发展也起着不可低估的作用。从中美贸易关系及中美投资关系两个方面,对两国经济的发展与新世纪两国经济依存度进行了分析。     

基于总部经济理论的园区经济思考

园区经济作为社会结构网络的结点，其正发挥着越来越重要的作用。而园区经济要想在较短时间内成为区域经济发展的增长极，建立和发展优势与特色，“引进总部”新思路是园区经济发展的生命力所在。     

循环经济的生态系统观探析

传统经济发展模式的组织原则是线性的和非循环的,通过把资源持续不断地变成废物来实现经济增长。基于工业生态系统的循环经济发展模式是"资源—产品—再生资源—再生产品"的物质循环利用反馈式非线性经济过程。循环经济系统内部物资和能量的转化可以持续不断地进行。循环经济兼顾经济效益和生态效益,充分地显示出生态系统理念在经济发展方式中的重要作用。