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相似文献
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1.
采用感恩量表(GQ-6)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对湖北省某高校140大学本科生进行调查,考察了大学生感恩与焦虑、抑郁的关系。结果表明:大学生感恩倾向强烈;感恩总体得分上女生显著高于男生;感恩与焦虑、抑郁显著负相关。  相似文献   

2.
目的了解中小学教师生活质量及其影响因素。方法采用分层整群抽样方法,应用一般情况问卷、世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)、社会支持评定量表、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对某市622名中小学教师进行调查。结果男教师在社会关系领域、环境领域和总的生存质量、对支持的利用度及抑郁总分得分均低于女教师(P<0.05);各年龄组教师在生活质量各维度、社会支持各维度、焦虑得分和抑郁得分等差别均无统计学意义;自评健康的教师在生活质量各领域、支持利用度得分高于自评非健康的教师,焦虑量表得分则低于自评非健康的教师(P<0.05);多因素分析表明,影响中小学教师生活质量的主要因素有:工作满意度、经济满意度、自评健康状况、婚姻满意度、娱乐时间长短、住房满意度和与同事关系等(P<0.05)。结论中小学教师生活质量受多因素影响,应采取针对性措施改善中小学教师的生活质量。  相似文献   

3.
目的探讨中学生焦虑、抑郁与领悟社会支持的关系。方法用焦虑自评量表、抑郁自评量表和领悟社会支持量表对562名高中生进行心理健康测评。结果562名高中生中226名(41.6%)有焦虑症状,356名(65.6%)有抑郁症状;焦虑、抑郁与领悟社会支持呈非常显著负相关;在领悟家庭外支持方面,女生高于男生;高领悟组的SAS、SDS得分低于低领悟组。结论高中生易出现焦虑、抑郁情绪,领悟社会支持可调节其不良情绪。  相似文献   

4.
探究与分析全程优质护理在重离子放射治疗胰腺癌患者中的临床应用。对2020年1月—2021年1月期间武威肿瘤医院重离子中心住院的23例胰腺癌患者重离子放疗期间实施全程优质护理,采用数字疼痛程度分级法(NRS)比较重离子治疗前后癌性疼痛程度,采用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)对患者护理前后的负性情绪进行评价,采用身体状况评分(KPS)和EORTC生命质量测定量表(EORTC QLQ-C30)比较入院时和出院时生活质量。本组患者平均住院21.2 d,治疗后患者NRS评分显著减低,癌痛症状较治疗前明显改善(P<0.05)。入院后经过护理人员心理干预及健康宣教,焦虑、抑郁、烦躁、失眠等负性情绪和心理负担好转。焦虑和抑郁自评评分较入院显著降低(P<0.05),身体状况和生活质量各评分高于入院时(P<0.05)。将全程优质护理应用于重离子治疗胰腺癌中可明显改善患者焦虑抑郁情绪,提高生活质量,有效缓解患者癌痛,值得临床推广应用。  相似文献   

5.
观察综合护理对皮肤激光美容患者的干预效果。选择2018年6月-2019年12月期间甘肃省第二人民医院收治的皮肤激光美容患者96例纳入本次研究,随机数字表法作为分组依据,共分成2组,对照组:48例,予以常规护理,研究组:48例,予以综合护理。比较两组干预前后负性情绪评分,统计两组并发症总发生率、随访6个月皮损复发情况。干预后两组焦虑自评量表(SAS)得分、抑郁自评量表(SDS)得分均低于干预前(P0.05),且干预后研究组SAS得分、SDS得分均低于对照组(P0.05)。研究组并发症总发生率4.17%,低于对照组16.67%(P0.05)。随访6个月,研究组皮损复发率4.17%低于对照组18.75%,组间比较差异有统计学意义(χ2=5.031,P=0.025)。实施综合护理,能显著性减轻皮肤激光美容患者的负性情绪,降低并发症总发生率、皮损复发率。  相似文献   

6.
目的 探讨中学生焦虑、抑郁与领悟社会支持的关系.方法 用焦虑自评量表、抑郁自评量表和领悟社会支持量表对562名高中生进行心理健康测评.结果 562名高中生中226名(41.6%)有焦虑症状,356名(65.6%)有抑郁症状;焦虑、抑郁与领悟社会支持呈非常显著负相关;在领悟家庭外支持方面,女生高于男生;高领悟组的SAS、SDS得分低于低领悟组.结论 高中生易出现焦虑、抑郁情绪,领悟社会支持可调节其不良情绪.  相似文献   

7.
探讨分析综合护理干预在溃疡性结肠炎患者中应用的效果及对患者负面情绪的影响。选择在甘肃省白龙江林业管理局中心医院就诊的溃疡性结肠炎患者中随机抽取86例进行研究,将本组患者根据护理方案不同分为对照组和观察组,对照组43例给予常规护理,观察组43例给予综合护理干预,观察2组护理满意度,并采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对患者负性情绪进行分析。观察组总满意度95.35%,显著高于对照组79.07%(P0.05);护理后2组SAS和SDS评分均比护理前显著降低,其中观察组显著低于对照组(P0.05)。对溃疡性结肠炎患者实施综合护理干预可有效提高患者满意度,改善负性情绪,提高临床护理效果。  相似文献   

8.
王翠英 《科技信息》2012,(36):I0206-I0206
智能电针治疗焦虑症患者的效果观察。方法:将116例住院焦虑症患者随机分为观察组和对照组,两组均给予医院原有的医疗和护理计划治疗,观察组增加智能电针治疗,四周后采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量袁(SDS)评定治疗效果。结果:观察组治疗前后SAS、SDS评分比较,差异有显著意义(P〈0.01)治疗后观察组与对照组SAS、SDS评分比较,差异有显著意义(P〈0.01)。结论:智能电针治疗能有效改善患者的焦虑、抑郁情绪,利于患者的康复。  相似文献   

9.
研究舒适护理在输尿管结石围术期的应用效果。选择2019年1月-2020年6月期间拟在本院行手术治疗的输尿管结石患者92例作为本次研究对象,以随机数字表法作为分组依据,共分成2组,对照组46例实施常规护理,研究组46例在对照组基础上实施舒适护理。比较2组心理状况评估结果、术后并发症总发生率。与干预前比较,两组焦虑自评量表(SAS)得分、抑郁自评量表(SDS)得分均减小(P0.05),与对照组比较,干预后研究组SAS得分、SDS得分更小(P0.05)。研究组术后并发症总发生率4.35%低于对照组17.39%,组间比较差异有统计学意义(P0.05)。输尿管结石围术期实施舒适护理,能明显减少患者焦虑、抑郁,且术后并发症总发生率低。  相似文献   

10.
目的探讨肿瘤手术前患者家属的焦虑、抑郁状况。方法以Zung氏焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)对50例肿瘤手术患者家属及55例年龄及文化相当的健康人群进行测评。结果患者家属组不同程度焦虑及抑郁状况的人数均高于健康人群组。焦虑标准分患者家属组与健康人群组之差别无统计学意义;抑郁总分与健康人群组之差别有统计学意义。结论肿瘤患者家属的心理存在不同程度的焦虑及抑郁状况,在对患者进行心理护理的同时,亦应对患者家属进行适当的心理疏导。  相似文献   

11.
目的研究新疆维吾尔族农村妇女HPV初筛为高危、低危和阴性者的生命质量和心理状况,为改善其生命质量及心理提供指导。方法采用欧洲五维健康量表(EQ-5D)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)于2017年2月调查新疆宫颈癌筛查项目某试点县HPV初筛为高危、低危和阴性者356人。分析高危、低危和阴性者的EQ-5D效用值和VAS得分、EQ-5D五维度报告健康问题的比例及SAS、SDS报告焦虑和抑郁的比例。结果高危、低危和阴性者的EQ-5D效用值中位数均为0. 78; VAS得分中位数分别为70. 00,80. 00和75. 00; EQ-5D焦虑/抑郁维度报告有问题的比例分别为54. 80%、51. 00%和50. 20%; SAS报告焦虑的比例分别为53. 60%、55. 10%和48. 90%; SDS报告抑郁的比例分别为39. 30%、30. 60%和20. 60%,差异有统计学意义(χ2=11. 448,P=0. 003),与阴性者相比,高危者报告抑郁的比例较大(20. 60%vs.30. 60%)。结论普适性量表EQ-5D显示高危、低危和阴性者生命质量相似,均存在焦虑和抑郁。而特异性量表SDS显示抑郁的测量能更好的反映不同HPV感染状态者的心理状况,应重点关注高危者的心理,为其心理提供指导。  相似文献   

12.
采用问卷及焦虑/抑郁(SAS/SDS)自评量表对湘西地区250名孕妇进行调查,发现妇女妊娠期焦虑和抑郁的发生率较高,妊娠期焦虑、抑郁发生率分为35.6%和56.0%.ogistic回归分析表明,妊娠期焦虑和抑郁的发生受多因素影响,按危险程度排序,引发妊娠期焦虑的因素为不良孕产史、饮食不平衡、农村居住、既往疾病史、睡眠不佳、孕周早、缺乏孕前锻炼;引发妊娠期抑郁的因素为既往疾病史、农村居住、缺乏孕前锻炼、家庭收入低。产科门诊应开设心理健康服务,有针对性地进行心理健康宣传与心理干预.  相似文献   

13.
为探索精准扶贫班护生抑郁和焦虑情绪现状,采用抑郁症状自评量表和焦虑症状自评量表,对福建卫生职业技术学院的精准扶贫班护生、贫困护生、非贫困护生进行施测。结果发现,抑郁和焦虑情绪阳性比率分别为91. 46%、64. 63%,该班男护生的抑郁得分显著高于女护生(p 0. 05),而焦虑得分上不存在性别差异;精准扶贫班护生的抑郁自评量表及焦虑自评量表得分均显著高于贫困护生和非贫困护生(p 0. 001)。研究表明,精准扶贫班护生的抑郁和焦虑情绪现状不容乐观,应重点对其进行情绪调节能力的培养,促进心理健康水平的提升,从而有效实现精准心理扶贫。  相似文献   

14.
刘瑞花 《甘肃科技》2023,(3):98-100
分析舒适护理对胫骨骨折患者的干预效果。依据入院先后顺序将92例胫骨骨折患者分成2组,对照组46例予以常规护理,研究组46例在对照组基础上予以舒适护理。比较2组焦虑与抑郁状况、Lysholm膝关节功能评分(LKSS)、视觉模拟评分(VAS)。同组干预前后和干预后组间的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、LKSS、VAS评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。实施舒适护理,对缓解胫骨骨折患者负性情绪、恢复膝关节功能、减轻疼痛有显著优势。  相似文献   

15.
采用问卷及焦虑/抑郁(SAS/SDS)自评量表对湘西地区250名孕妇进行调查,发现妇女妊娠期焦虑和抑郁的发生率较高,妊娠期焦虑、抑郁发生率分为35.6%和56.0%.ogistic回归分析表明,妊娠期焦虑和抑郁的发生受多因素影响,按危险程度排序,引发妊娠期焦虑的因素为不良孕产史、饮食不平衡、农村居住、既往疾病史、睡眠不佳、孕周早、缺乏孕前锻炼;引发妊娠期抑郁的因素为既往疾病史、农村居住、缺乏孕前锻炼、家庭收入低。产科门诊应开设心理健康服务,有针对性地进行心理健康宣传与心理干预.  相似文献   

16.
采用青少年生活事件量表(ALSEC)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和学校适应量表(SSBS)对587名内地新疆班学生进行调查,结果发现:①内地新疆班高中生受生活事件影响较小,焦虑症状检出率低,抑郁症状比例较高,学校适应良好;②ALSEC,SAS,SDS和SSBS存在一定的群体差异,并且彼此之间显著相关;③ALSEC直接预测,并通过积极社会行为间接预测了SAS和SDS,通过消极社会行为间接预测了焦虑.认为内地新疆班学生的焦虑和抑郁直接受到生活事件影响,其学校适应行为在影响过程中发挥了部分中介作用.  相似文献   

17.
研究心理干预对青少年骨肿瘤患者的焦虑及抑郁情绪改善及生存质量状况的影响,经心理干预后青少年骨肿瘤患者的焦虑及抑郁情绪状况得到改善,提高了生存质量。将60例在甘肃省肿瘤医院住院治疗的青少年骨肿瘤患者采用随机数字表分为观察组和对照组,观察组在给予手术治疗(保肢或截肢)联合常规化疗等治疗基础上给予心理干预,对照组给予手术治疗(保肢或截肢)联合常规化疗。两组患者分别进行《焦虑自评量表(SAS)》、《抑郁自评量表(SDS)》、《癌症病人生存质量测定量表》量表评定,分别在入院后0周、4周、8周、12周、24周进行评估。对照比较两组患者首末两次的评分,结果观察组给予心理干预后与对照组比较:患者的《焦虑自评量表(SAS)》、《抑郁自评量表(SDS)》评分明显减少,《癌症病人生存质量测定量表》评分明显提高,比较差异有统计学意义(P0.05)。心理干预对青少年骨肿瘤患者的焦虑及抑郁情绪有明显的改善,对提高患者的生活质量有显著的效果,值得临床关注和推广。  相似文献   

18.
夏敏  易露甜  王佳欢  韩江余 《科技资讯》2013,(15):248-248,250
目的:探讨抑郁情绪与高校女生痛经程度的相关性,引起大家对情绪障碍引发痛经这一问题的重视。方法:采用自制痛经调查问卷和抑郁自评量表(SDS),对不同专业、不同年级的女生进行问卷调查,回收答卷后进行统计分析。结果:共发放问卷300份,收回有效问卷276份。调查对象中,痛经患者为157例,占调查总人数的56.88%。痛经程度与抑郁情绪具有相关性(r=0.201,P〈0.05)。结论:抑郁情绪影响了痛经疼痛程度,保持乐观情绪可能是有效缓解痛经疼痛程度的途径之一。  相似文献   

19.
目的:了解初进高原的大学新生发生急性高原反应情况,及其与焦虑、抑郁等负性情绪的相关性。方法:随机抽取西藏大学2013年入学的506名汉族新生进行问卷调查。结果:506名汉族新生急性高原反应得分为(5.63+4.60)分,急性高原反应发生率为50.99%,对高原反应诱因认知得分为(0.95+1.19)分,SAS得分为(39.82+7.64)分,SDS得分为(34.55+7.53)分。两独立样本t检验表明,汉族新生急性高原反应存在性别差异(p0.01)。急性高原反应组与未反应组比较,SAS、SDS得分差异有统计学意义(P0.01);Pearson相关分析表明,急性高原反应得分与SAS得分(r=0.49)、SDS得分(r=0.35)呈正相关(p0.01)。结论:大学汉族新生急性高原反应发生率高,对发病诱因的认知水平低,女生更易出现急性高原反应,急性高原反应越重,焦虑、抑郁情绪障碍越重。  相似文献   

20.
为分析校园封闭管理下在校大学生的体力活动水平与负性情绪的相关性,探讨不同体力活动水平对大学生负性情绪的影响.以299名在校大学生为调查对象,用国际体力活动问卷(短卷)和抑郁-焦虑-压力自评量表分别评估体力活动水平和负性情绪.结果表明:1)校园封闭管理期间,在校女大学生体力活动水平偏低;50%左右的学生存在不同程度的负性情绪,性别差异不明显(P>0.05).2)非参数相关分析结果为体力活动水平与抑郁、焦虑、压力之间呈负相关,相关系数显著性检验均为P<0.001.3)在男生负性情绪方面,与低体力活动组相比,中体力活动组无显著差异(P>0.05),高体力活动组有非常显著性差异(P<0.001);但高体力活动组与中体力活动组之间无显著差异(P>0.05).在女生负性情绪方面,与低体力活动组相比,中体力活动组只有抑郁情绪有非常显著性差异(P<0.001),高体力活动组3种负性情绪均有显著差异(P<0.05);高体力活动组与中体力活动组之间无显著性差异(P>0.05).校园封闭管理期间,体力活动水平和抑郁、焦虑、压力之间存在负相关,需要达到高体力活动...  相似文献   

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