浅谈新时期技校班主任工作

班主任是班级管理工作的组织者和领导者，也是学生思想政治教育的实施者。他（她）既是学校与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭与社会教育的桥梁。技工学校是培养各行业技术工人的摇篮，技工教育是教育体系的一个重要组成部分。技校生正处于心理、生理突变的青春期，正处于人生观、世界观、方法论初步奠定准备步入社会各领域的个体社会化的重要时期，如何从提高未来技术工人的思想政治素质入手，全面提高其职业道德修养和文化技术水平成为了新时期技校班主任工作的一个重要课题。就目前我校在“为推进铁路跨越式发展文教卫生系统移交地方政府管理”的新形势下，运用先进的教育管理理念、采用现代的科学的教育管理方式开展班级管理工作谈几点体会。     

浅议技校班主任工作

班主任是班集体的组织者和领导者。作为技工学校的班主任,应根据学生的特点,开展班主任工作,使之树立正确的人生观、世界观、价值观,成为全面发展的实用型人才。     

浅谈如何提高高校教师教学道德修养

高校教师承担着培养大学生的重任。高校教师不仅要完成教书育人、科学研究，还要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观，为国家培养品德高尚的专业人才，为社会提供科学服务、引领社会向正确方向发展。因此，高校教师职业道德的品质高低，就成为衡量教师能否很好的承担起培育社会人才，促进社会发展进步重任的标准。本文以某些高校教师师德出现的问题为出发点，分析问题，并从两方面论述了提高高校教师师德的措施：一是要注重教师自身素质的提高；二是要加强法律法规的实施。     

论领导干部的道德修养

本文从历史、现实和领导本身等角度论述了加强领导干部道德修养的重要性,并具体探讨了加强领导干部道德修养的途径和方法.关健词领导干部;道德;道德修养的重要性,并具体探讨了加强领导干部道德修养的途径和方法.     

论领导干部的道德修养

本文从历史、现实和领导本身等角度论述了加强领导干部道德修养的重要性,并具体探讨了加强领导干部道德修养的途径和方法。     

浅论后勤管理人员的道德修养

为了更好地贯彻执行高等学校"三服务"精神,结合后勤工作的实际情况,必须加强管理人员的思想建设、道德建设,提高自身的道德修养。     

健康长寿与道德修养

道德修养是健康长寿的基石。但是德高却不一定健康长寿,道德修养必须和科学养生结合。因此,要加强道德修养,要学习养生知识,要遵循养生之道。     

加强道德修养，培养高素质的大学生

加强当今大学生思想道德修养教育，是我国教育体制改革，教育研究者的难题，到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。借此教育思想大讨论之际，浅谈一点肤浅的观点。     

浅谈中学图书馆工作者的职业文化素质及道德修养

现代中学图书馆的工作人员更多地与学生（读者）直接见面、接触,他们的人格、形象、作用、语言行为对读者是一种无形有力的影响。现代中学图书馆员应以良师益友的形象,在读者面前处处为人师表,因此新时期要求中学图书馆工作者要有较高的职业道德及专业素质,服务师生。     

用"心"做班主任工作

班主任工作的优劣直接影响着每一位学生的成长，做好班主任工作需要有责任心、爱心、公心、耐心、细心和恒心。     

浅谈新时期技校班主任工作

班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校和社会教育的桥梁,技工学校是培养各行业技术工人的摇篮,技工教育是教育体系的一个重要组成部分。技校生正处于心理、生理突变的青春期,正处于人生观、世界观、方法论初步奠定准备步入社会各领域的个体社会化的重要时期,全面提高其职业道德修养和文化技术水平成为了新时期技校班主任工作的一个重要课题。在21世纪全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种教育形式,客观上要求我们必须根据职业技校的特点,因地制宜,理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,使班集体建设卓有成效,以造就大批合格中等职业技能型实用人才。     

孟子道德修养方法举隅

孟子作为先秦时期重要的儒家代表人物 ,最重要的贡献在于继承和发扬了孔子儒学的“内圣”传统 ,提出了一系列关于道德修养的理论主张。尤其是关于修养方法的阐释 ,更是精辟、深邃、独到而又丰富。     

论自省与大学生道德修养

重新审视自省在当代大学生道德修养中的价值是十分必要的.一方面,由于受到市场经济发展与社会转型的负面影响,大学生道德建设出现了种种问题,另一方面,大学生正处于道德修养以及人生各方面走向成熟的关键期.提介自省与提高大学生的自省能力,不仅抓住了大学生道德建设的内在动力,而且有助于他们成熟悉的道德人格的形成,进而提高其道德修养水平.     

坚持八荣八耻 提升领导干部道德修养

"八荣八耻"的重要论述,体现了中华民族的传统美德和时代要求,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。领导干部树立社会主义荣辱观具有特殊使命和特殊效果,领导干部要在践行社会主义荣辱观中提升道德修养,做到防微杜渐,坚持不懈,克己自律。     

职业技校班主任的责任和使命

本世纪中叶，我国将实现社会主义四个现代化。到那时，我国国民经济产业结构将由上个世纪八十年代第一产业农业人口最多，第二产业工业人口其次，第三产业（除第一、第二产业以外）人口最少，而将逐步过渡到第三产业人数最多，第二产业其次，第一产业人数最少。据联合国预计，2049年全世界从事农业的人口将在10％以下。我国将会城乡一体化，城市现代化，农村城市化，人均收入将会达到世界中等水平。为了实现四个现代化这个宏远目标，我国将加快工业现代化的进程，为此，国家教育部劳动部决定：大力发展职业教育，技校和高中的规模要和高中同步。近几年来，技校毕业生分配率在96％以上，各个技校生源明显扩大，在这种形势下，作为职业技校的班主任来说，担负的责任和使命更重。     

浅谈班主任的素养

素质教育对对学生各方面有着重大影响的班主任提出了很高的要求。本文就素质教育对班主任的素养要求做了较详论述。     

浅谈班主任的幸福感

幸福完整的教育生活是许多人的追求。而对于职业学校而言,由于生源群体的特殊性,教师尤其是班主任的幸福感却在逐步丧失。如何有效解决这个问题,既关系到学生的身心健康发展,也关系到职业教育的发展大计。笔者结合多年的从教经验,认为这种幸福感可从学生的爱戴、教育的成功、彼此的宽容中获得。     

浅论图书馆读者道德修养

读者是图书馆的服务对象和活动主体,读者道德修养影响到图书馆的服务水平。深入分析了图书馆的管理盲区和读者的道德失范行为,提出了提高读者道德修养的方法。     

谈传统修养论中关于强化个人道德修养的现代借鉴

中华民族是一个崇尚修养的民族，先哲们在长期的探索中，提出了一套内容丰富、体系完备且独具特色的修养理论，它不仅在很大程度上影响了中华民族的道德实践方式，而且在今天对于社会主义精神文明建设，对于“四有”新人的培养，仍具有重要的借鉴意义。     

浅谈班主任工作

班主任是学校班级工作组织者、管理者和策划者,它对于班级学生的发展及成长具有很大的影响作用。本文结合笔者多年来对班级的管理实践,对如何做好班主任工作从勤思考、勤动手、勤动嘴、勤动腿四个方面进行阐述。