人的素质开发初探

一、人的素质的基本内涵及其构成何为人的素质?就狭义说,是指作为物质或精神生产中同客体相对应的主体(人)所具有的各种素质的总和。若从广义上说,乃是作为一切社会活动的主体(人)所具有的各种要素的总和。人的各种素质都是在人的文明进化中生成、发展和逐步完善起来的。它的实体,说到底,也无非是物质、能量、信息。     

科技创新先导区:6类创新能力+3种发展模式

<正>科技创新先导区概念和内涵概念:科技创新先导区是指拥有领先的创新主体要素(创新机构、组织和人才)、非主体要素(环境、制度、政策、服务等)以及协调各要素间关系的特定经济区域。该区域同时应该成为科技创新资源和人才集聚区、技术     

杭州科技资源配置能力提升路径探索

<正>科技资源是指科技活动所需要的各种投入要素,即科技人力资源、科技财力资源、科技物力资源、科技信息资源以及科技组织资源要素的总称,是由科技资源各要素及其次一级要素相互作用而构成的系统,它们都是科技投入产出活动中不可或缺的要素。科技资源作为一个城市最重要的战略资源,其配置能力的高低直接关系到区域经济的发展水平,并进一步影响城市经济可持续     

我国科技资源共享法律关系分析

科技资源法律关系是指由科技资源共享立法所调整在科技资源资源共享过程所形成的特殊的社会关系,是其立法调整的对象。论文对科技资源共享法律关系的主体、客体和内容三要素进行了分析,重点分析了科技资源共享法律关系各个主体的权利与义务及其各自的地位和作用。     

着力构建县域一流科技创新体系

区域科技创新体系是指一个国家或一个地区政府、企业、高等院校、科研机构、中介机构、金融机构等创新主体良性互动,制度、政策和环境相互协调,促进科技创新资源合理配置、高效利用,推动区域科技进步和经济发展,融资源、环境、人才、载体等创新要素于一体的系统。近年来,我市把加快区域科技创新体系建设作为推进自主创新、加速抢占未来区域经济竞争制高点的重要举措,以政策引导、主体培育、平台打造、载体带动等各种途径,着力构建国内县域一流的区域创新体系。经过几年的探索和实践,区域科技创新体系建设取得了长足进步,充分发挥了科技对区…     

人的需要与新形势下个人和集体的关系

<正> 一、人在管理矛盾统一体中的地位 管理活动是和人类社会同时产生的社会现象,在各种管理活动中,都存在由管理主体和管理客体所组成的矛盾统一体。管理主体是指在管理活动中具有一定的管理素质,有一定权威,担负管理工作的人。管理客体是指进入管     

文化自信建构的三重要素

文化自信的建构包含主体要素和客体要素,以及实现主客体关系统一的实践要素。文化自信各要素共同提高,协调有机发展,文化自信方可建构。新时代文化自信的建构,主体要素体现在主体自觉、主体责任和行动,客体要素需要实现客体的强大,实践要素需要进行实践改革。     

论实践的构成及主体—工具—客体三维结构

实践作为物质运动的高级形式是人类社会历史运动形态。它象机械、物理、化学和生物物质运动形态一样,也是由物质要素所构成的动态结构。实践结构属于实践构成要素联结方式问题。在内容上,实践构成要素是主体、客体和工具三大基本要素;在形式上,实践结构是主体——工具——客体三维结构;在性能上,主体——客体功能关系是实践三维结构的根本属性     

交互式数学课堂教学的基本要素

对交互式数学课堂教学的基本要素进行科学的分析和论证,既是研究交互式数学课堂教学的一项基本任务,也是有效实施交互式数学课堂教学的前提和基础。交互式数学课堂教学的要素是指对交互式数学课堂教学的存在和发展起决定性、实质性作用的因素。交互式数学课堂教学的基本要素有两种：主体要素和客体要素。其中主体要素包括教师和学生,客体要素包括数学教学内容、数学课堂教学过程中的即时信息、数学课堂中的缄默知识和数学课堂教学的物质条件。     

论知识财产的内在结构

作为一个系统,知识财产包含四个要素:财产主体、非财产主体、财产利用行为和财产客体。知识财产的内在结构,是以客体要素为中心,财产主体、非财产主体、财产利用行为和财产客体等要素的联系方式的总和。在现实中,知识财产的内在结构表现为各类别的客体信息在时空中和主体间的分布与流动。行为要素是知识财产内在结构的塑造者:知识财产的创造行为决定了客体信息的原始分布;知识财产的利用行为则直接影响到客体信息分布的变化及流动状态。     

烟台科技创新服务平台建设与应用

针对以往烟台市科技系统各平台之间没有数据交互能力的问题,提出了在整合现有的区域科技资源的基础上,构建一体化的科技创新服务平台方案和整体运行机制,解决了新旧系统的整合问题,实现了区域科技资源的共享,对于促进区域科技创新、深化科技服务具有现实意义。     

内蒙古科技支持系统变动的时效性特征

智力支持系统能力水平决定区域性科技现代化程度。应用教育发展力指数、科技资源指数、科技贡献等指数和科技现代化模型对内蒙古科技系统进行地区间的比较与关联分析,该研究结果可以为我国其它区域和少数民族地区的科技进步和智力提升提供借鉴。     

粤港澳大湾区城市群科技协同创新研究

粤港澳大湾区由于内部科技要素分布不均,科技创新能力存在较大差异,科技合作的体制机制和政策协同尚未有效构建,区域内部创新资源配置差距大且同质性强,导致大湾区内的科技协同创新程度较低.在对粤港澳大湾区城市群科技要素进行统计分析的基础上,运用层次分析法对粤港澳大湾区11个城市的创新能力及排名进行分析,并指出粤港澳大湾区城市群科技协同创新面临的问题,进而提出促进粤港澳大湾区科技协同创新的对策建议.     

科技孵化器在催生区域创新网络形成中的作用

在构建区域创新网络的过程中 ,如何认识科技孵化器的作用 ,目前相关研究甚少。本文通过分析区域创新网络的构成及其形成过程 ,剖析科技孵化器催生区域创新网络形成的机理 ,并提出强化科技孵化器催生区域创新网络形成功能的对策     

长三角区域科技创新资源空间差异及创新效应

 科技创新资源是区域开展创新活动的基石,在区域经济发展中占有举足轻重的地位。以长三角区域41个城市为研究对象,基于全局和局部自相关等方法,重点分析了2000—2018年长三角区域研发经费、研发人员、企业等科技创新资源的空间分布及动态演变特征,并运用多元回归模型分析了科技创新资源对区域创新能力的影响。研究发现,长三角区域科技创新资源总体较为丰富,大致呈现出合肥-南京-苏州-上海-杭州-宁波等城市构成的Z形空间格局,空间差异在2000—2018年呈现出不断缩小的态势,科技创新资源对区域创新能力均具有显著的促进作用,随着科技创新资源空间分布的越来越均衡,区域创新能力也相应呈现出越来越高的趋势。提出了促进长三角区域创新发展的对策建议。     

宁波市科技自主创新的经济环境分析

以宁波市为例，运用经济地理学和区域经济学理论，分析区域科技自主创新的区位因素，营造激励科技自主创新的区域环境，以便为地方政府提供决策参考，增强区域科技自主创新能力。     

科技中介服务机构协同创新模型及协同方式研究——基于天津的案例

从加强科技中介机构之间交流合作、功能定位、服务目标3个角度提出了科技中介机构需要协同的要素,构建了科技中介服务机构开展协同创新的概念模型和系统模型,并以天津市为例,提出了与不同机构的协同方式,希望对区域科技服务能力提升建设有所裨益。     

基于SEM结构方程的区域科技竞争力评价模型构建

在总结了以往区域科技竞争力评价研究成果的基础上,提出了不同科技评价指标存在内在因果关系的科技竞争力评价结构方程模型,包括科技投入能力、科技支持能力、科技活动能力和科技产出能力等4个维度共22个指标,结合2010年各地区的数据利用amos软件根据修正前后探讨了不同因子间内在关联性、因子载荷、影响路径情况,最后根据评价模型分析结果进行总结和提出建议。     

技术创新网络组织间资源共享困境及对策研究

技术创新网络组织间资源共享是指技术创新网络的参与者在创新活动过程中共同利用网络中的创新资源。通过对北京、上海、广东、湖北、湖南等省市的问卷调查,研究发现我国技术创新网络组织间资源共享还处于发展的起步阶段,存在着知识和技术资源共享不足、人力资源匮乏、有效沟通程度不高以及共享绩效评估不合理四大困境。在此基础上,针对性地提出了增强合作组织间的信任、培养和吸收技术创新人才、建设技术创新网络信息平台以及实施科学合理的绩效考评四大对策。     

北京冬奥会科技冬奥产业布局及建议

科技冬奥不仅是科技助力奥运赛事筹办、举办,实现精彩非凡卓越,更是借助奥运推动科技创新并惠及相关产业发展的有效平台.提出2022年北京科技冬奥相关科技产业的布局,总结了当前科技项目成果及测试情况,从政策、产业和企业3个层面给出了后续发展的政策建议.