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哲学固然是理论知识,但更是一种思维方式.学习哲学的过程应当是训练思维能力的过程,让哲学从书本中和课堂上解放出来,真正成为学生头脑里的认识工具,逐步培养和训练学生的思维能力. 相似文献
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知识是思维活动的结果,又是思维的工具.学习知识和训练思维既有区别,也有着密不可分的内在联系,它们是在小学数学教学过程中同步进行的,数学教学的过程.应是培养学生思维能力的过程,文章就围绕如何在教学中培养和训练学生的思维过程进行浅析. 相似文献
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知识是思维活动的结果,又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别,也有着密不可分的内在联系,它们是在小学数学教学过程中同步进行的,数学教学的过程,应是培养学生思维能力的过程,文章就围绕如何在教学中培养和训练学生的思维过程进行浅析。 相似文献
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为让学生在学习化学知识的过程中形成综合能力,使每一位学生的个性都得到张扬、创造力得到发展、思维能力得到培养,笔者就初中化学教学中如何培养学生的思维能力,谈谈自己的看法。 相似文献
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为让学生在学习化学知识的过程中形成综合能力,使每一位学生的个性都得到张扬、创造力得到发展、思维能力得到培养,笔者就初中化学教学中如何培养学生的思维能力,谈谈自己的看法。 相似文献
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为让学生在学习化学知识的过程中形成综合能力,使每一位学生的个性都得到张扬、创造力得到发展、思雏能力得到培养,笔者就初中化学教学中如何培养学生的思维能力,谈谈自己的看法. 相似文献
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思维能力是认识能力的核心,它受诸多因素的影响,而且因人而异,客观上存在着差异.优秀的思维品质不是与生俱来的,而是在解决问题的实践中逐步形成的.因此,在数学教学中应不失时机地培养学生的思维能力. 相似文献
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文章根据作者多年的化学从教经验,深入分析了化学的思维特点,并且提出了学生思维能力的培养方式。 相似文献
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笛卡尔的哲学在哲学史上具有十分重要的地位,他的"我思故我在"是其哲学的第一原则;他的理性主义认识论、重视数学方法的应用,对近代西方哲学和科学的发展产生了深远的影响。 相似文献
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浅谈电力工程施工中的质量管理 总被引:1,自引:0,他引:1
电力工程施工质量管理是企业决策者和广大安全工作者都要思考的一个问题,且直接关系到电力施工企业的生存发展,本文浅谈影响电力工程质量的主要因素,并提出电力工程施工中的质量控制措施。 相似文献
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中国古代循环演化思想探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
循环演化观念是中国古代自然观的重要组成部分,对传统科学文化产生过广泛影响。本文系统考查了古代有关理论所反映的循环演化思想,初步分析了其基本内涵及科学价值,并指出了其局限性。 相似文献
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“后现代哲学”已成为了一个当代十分流行的话题,其语义在尼采等人的思想中就已显现。通过对后现代主义哲学主体性批判的面貌作简要揭示,可以认识到:消解二元论这一主体性的内源性依据是后现代思想家的共同选择。而且,他们对现代主体、主体性的否定与其非中心化的思想取向密切相关。以福柯为代表的后现代哲学继承和发展了尼采等人的思想,对西方传统哲学中的主体进行了尖锐的批判,指出理性是种霸权,主体根本就是形而上学的虚构和假设。 相似文献
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电力体制改革后,供电企业经营模式发生改变,但企业管理方式尚未及时做出相应的调整,尤其是在以成本管理为基础的精细化管理方面相当薄弱。实施战略成本管理,是市场经济发展的必然要求,也是我国成本管理改革的方向。因此,文章结合当前电力体制改革现状以及行业特点。将战略成本管理的先进成本管理思想引入供电企业,针对现行成本管理方面存在的种种问题,对供电企业实施战略成本法进行必要的分析,希望对供电企业成本管理提供借鉴作用。 相似文献