计算机公共课实验教学模式的设计与实践

分析了验证性实验、综合性实验和设计性实验之间的关系，提出了“平台＋模块”的实验教学模式，在开放实验室的平台上，强化综合性实验和设计性实验，培养学生的计算机操作技能和创新能力。     

计算机基础课综合性、设计性实验教学改革思考

随着计算机技术的快速发展,计算机科学与技术专业的基础课内容、结构、授课方式以及教师的计算机文化素质都相应发生了新的变化,上述发展决定了计算机基础课综合性、设计性实验的教学改革势在必行;同时由综合性、设计性实验的变革反演出计算机专业的基础课的课程体系、教学模式、教学方法的深刻变化。结合这些问题,本文结合计算机专业的实际情况提出了一些建议,作为意见来进行教学方法和思想的交流,以引起同行人员的思考。     

电子技术综合性设计性实验教学改革探索

提出了开展综合性设计性实验的必要性以及实验教学的设想,制定了实验教学的改革方案,讨论了针对电子技术综合性设计性实验与创新能力相结合的培养方法和开展模式,分析了综合性设计性实验教学开展过程中遇到的相关问题,提供了提高学生综合运用能力的思路,为完善综合性设计性实验教学模式提供了参考。     

综合性、设计性实验教学探索

综合性、设计性实验可以充分调动学生的学习积极性,大大提高其独立解决实际问题的能力及创新能力.本文就综合性、设计性实验的特点、内容、组织实施及注意问题进行了初步探索.     

计算机网络类实验教学改革与实践

分析了多门网络类实验课程的异同点,对实验项目进行了整合,构成了一门系统性的大实验课程,在实践中取得了良好效果。     

流体力学综合性设计性实验教学改革实践

将传统实验“管路沿程水头损失“改造为综合性、设计性、实践性的实验.通过硬、软件的开发,使学生得到全面的训练,提高了实验教学质量.     

开设综合性、设计性实验教学探讨

综合性、设计性实验是培养学生综合能力和创新能力的重要途径。文章就高校开设综合性、设计性实验的必要性,开设综合性、设计性实验应注意的问题,教师在综合性、设计性实验教学中的地位以及建立完善的实验成绩评价体系等方面进行了分析并提出了一些见解。     

浅谈提高综合性、设计性实验教学效果的途径

本文根据多年开设综合性、设计性实验的教学实践经验,认为提高综合性、设计性实验教学效果的途径主要有：统一对综合性、设计性实验的认识;提高实验师资队伍水平;做好实验课程内容设计和进度安排工作;改进实验教学方法和实验考核方式。     

综合性、探究型实验教学模式实践

本文从实验内容的选择、探究教学模式的构建、教学模式的运用与实践等三个方面阐述了综合性、探究型实验教学模式的构建与实践过程,以期对高师本科院校化学实验教学提供一些借鉴。     

综合性、探究型实验教学模式实践

本文从实验内容的选择、探究教学模式的构建、教学模式的运用与实践等三个方面阐述了综合性、探究型实验教学模式的构建与实践过程,以期对高师本科院校化学实验教学提供一些借鉴.     

关于计算机硬件开放实验课题的设计

介绍实验课题的设计，首先要分析学生的基本情况、培养目标，然后确立实验教学目标，选择适当的实验教学方法，将先进的教育理念、科学的世界观和方法论融入到实验教学中，培养学生良好的科学素养，优异的创新精神和实践能力。     

计算机控制技术课程设计的实践和探索

此文介绍了“计算机控制技术”课程设计的实践，通过实例，介绍了A／D转换、步进电机、显示器三者的随动控制，并对课程设计中如何使学生加深对计算机软、硬件知识的理解和提高实践操作能力进行了探讨。     

对计算机基础教育和课程建设的改革与实践

论述了在计算机基础教育上应分阶段进行 ,并提出了具体措施     

基于WEB的实验室开放预约管理系统的设计和实践

实验室开放已成为信息化时代高校实验教学改革的重要内容.采用B/S体系架构,设计并实现基于WEB和SQL网络数据库技术的实验室开放预约管理系统,将实验室的开放管理水平和服务水平推上了一个新的台阶.     

艺术设计专业计算机基础课程改革的实践与探索

计算机基础课程的改革和建设将直接影响大学生的计算机综合应用能力的培养,以艺术设计专业的特点和人才培养为出发点,提出将"1 X"的课程体系中的"X"课程由《数据库程序设计》改为《多媒体技术及应用》,并对此课程的教学目标、课程内容体系建设进行了探索。     

我校计算机公共基础课实施上机考试势在必行

本文分析了我校计算机基础课的教学现状，阐述了无纸化上机考试方式的特点、优越性和所要求的条件，最后对我校将如何开展计算机的上机考试提出了几点设想．     

计算机绘图实验课的教学实践与思考

本文总结了笔者多年从事计算机绘图实验课的教学经验,探讨了计算机绘图课的内容设置、教学环境建设以及在教学过程中的一些实践与思考.