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1.
新型大学师生关系及建构 总被引:5,自引:1,他引:5
李壮成 《达县师范高等专科学校学报》2005,15(3):87-89
大学师生关系是大学这一特定环境中的特殊人际关系,既具有一般人际关系的特点,又有其特殊性.高校师生应根据新型大学师生关系所体现出的民主与平等、友好与和谐、尊重与信任、对话与合作等特点,采取有效措施,构建良好大学生师关系.一是坚持学生发展为本,树立新的学生观;二是消除教师话语霸权,树立新的教师观;三是创造宽松环境,增加师生交往频率. 相似文献
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新课程标准的实施,与教师的教学观、学生观和教学水平直接相关.在实践过程中,教师要转变观念,改革传统的教学方法,建立新型的师生关系,实施师生互动.教师还应善于捕捉、提取和吸收有效信息. 相似文献
3.
分析高校师生之间的社会关系、教学关系和心理关系现状,探讨高校和谐师生关系应有之义,从依法治国与以德治国相结合建设社会主义和谐社会、高校加强制度建设与重塑大学精神、高校教师树立新型的教师观、大学生积极参与等四个方面,阐述如何共同着力构建高校和谐的师生关系. 相似文献
4.
新型师生关系是师生交往、积极主动、共同发展的过程,良好的师生关系是教学顺利开展的必要条件。在体育教学中,树立正确的学生观,在平等民主的情境下与学生相互学习与交流,真正建立起新型的师生关系。 相似文献
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互动教学是新课程所提倡的教学理念和教学方式。互动教学从内涵上关注师生关系的动态变化,学生共同完成知识构建的学习过程。本文主要论述在英语阅读中,只有抓住师生间的互动,老师与阅读材料之间的互动,学生群体与阅读材料之间的互动等,才能使阅读教学的效果尤佳。 相似文献
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英语新课程改革的重点强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型教学途径.新形势下的英语教学,必须改变以教师教授为主的课堂教学方式.面向全体学生,创设以活动为中心,构建有效互动的师生关系、教学关系.在平等、知谐的氛围中引导学生积极参与到教学活动中去,并充当教学活动的主角,从而提高课堂上师生互动的实效性. 相似文献
7.
新课程标准的实施,与教师的教学观、学生观和教学水平直接相关。在实践过程中,教师要转变观念,改革传统的教学方法,建立新型的师生关系,实施师生互动。教师还应善于捕捉、提取和吸收有效信息。 相似文献
8.
教学活动是教师与学生的双边互动活动。在当前的地理教学过程中,积极的实施情感教育,有利于促进师生之间的良性互动,进一步融洽师生关系,从而显著地提高教学效果。 相似文献
9.
在高校思想政治课中树立师生互动的课堂教学理念 总被引:1,自引:0,他引:1
朱瑞华 《大理学院学报:综合版》2007,6(11):77-79
高校思想政治课在大学生的思想道德教育中发挥着重要作用,其教学效果受到多方面因素的影响,但是,作为教师应尽到自己的最大努力搞好教学,其中很重要的一点就是树立起师生互动的课堂教学理念.应做到:有正确的教师观和学生观;加强情感意识,使学生产生情感认同;师生之间的平等对话;充分认识到情感互动是师生互动的实质. 相似文献
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良性的师生互动对于提高教学效果有重要意义。以"共主体"理论为指导,教学活动中的师生关系在以教师为主导的前提之下,需要兼顾学生的主体地位;通过在教学过程中兼顾师生双方平等地位,优化沟通方式,将有助于提高教学质量。 相似文献
11.
新课程要求教师建立新型的师生观,即互动平等、相互沟通、相互影响、相互补充的师生关系和教学关系.从多侧面、多角度分析了当前师生关系存在的弊端,试从新课程理念下如何构建新型的师生观,谈了自己的一些粗浅认识. 相似文献
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《重庆文理学院学报(自然科学版)》2017,(1)
随着信息技术革命的降临和国家社会经济发展转型的需要,"互联网+"适时出现并迅速蔓延,深刻地影响到教师的教学理念和教学模式、学生的学习方式和认知方式,高校的师生关系也发生了有悖于传统的异化,主要表现为知识来源点的转移改变了师生的社会关系、技术的工具性凸显淡化了师生的情感联系、思想观念的改变影响了师生的教学地位。由此,需要以知识为核心、以情感为纽带和以融合为导向,建构正确的知识观、理性的对象观和互喻的文化观,重构"互联网+"时代的高校师生关系。 相似文献
13.
协调一致的师生关系是有效地进行教育活动的必要条件,在教育教学活动中,教师应树立正确的教师观和学生观,利用移情作用和皮格马利翁效应,利用学生的“抱团”心理增进师生感情,提高教师在学生中的威信,形成融洽、良好的师生关系。 相似文献
14.
向彦 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(4):98-100
高校和谐师生关系是大学这一特定环境中的特殊人际关系,体现为师生之间的交往具有平等性、民主性和共享性.构建高校和谐师生关系,有利于达成教育教学目标,有利于促进师生心理健康,有利于实现教育和谐.因此,学校、教师和学生三方应共同努力,着力构建高校和谐师生关系. 相似文献
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大学德语教学中构建和谐师生关系 总被引:1,自引:0,他引:1
和谐的师生关系对培养高素质的德语人才,促进学生健康、全面的发展具有至关重要的意叉。本文强调了在当前大学德语教学现状下建立和谐师生关系的必要性和重要性。为构建和谐师生关系,我们教师应树立正确的师生观,充分发挥教师的主导作用,培养学生的创新能力和适应能力。 相似文献
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教学是师生双方互动交往的过程,在教学中如何进行师生之间的有效交往,这就需要构建师生之间民主与平等、尊重与信任、理解与合作的良好关系。教师运用有效的沟通技能,恰当而开放地进行师生对话,传递高度期望,矫正学生的不良行为。创建师生互动的交往平台,让学生参与到教学中来,能发挥学生的主动性,调动学生学习的积极性。 相似文献
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师生互动是指在教学过程中发生在师生双方间的一切交互影响和作用。良好的师生互动能产生的独特效应.教师要树立现代的教学观,创建民主、平等、和谐的学习氛围,运用科学的教学方法,实现有效的师生互动,取得教与学双赢教学效果。 相似文献
20.
《无锡职业技术学院学报》2017,(1):91-93
本文对人文精神内涵、意义、高职学生人文精神缺失原因和培养高职学生人文精神的途径做了详细分析。高职教师应树立以人为本的观念,努力提高人文素养,自觉转变学生观和知识观,建立民主平等、互动和谐的师生关系,注重课堂教学、日常生活和教学评价中人文精神的培养,促使学生真正实现知识、素质与能力的有机统一,实现人的和谐发展。 相似文献