基于模糊AHP理论的网络学习评价模型研究

针对现有网络学习评价模型中评价指标过多,不能客观公正的评价学生对知识的掌握程度,而且只重视总结性评价而忽略了形成性评价的问题,依据网络教学的特点,以学习过程的模糊评价为核心,构建了一个实用的多层次网络学习模糊评价模型,设计了评价指标体系和评价方案,并对其中的主要技术问题和解决方法作了探讨,利用该模型能迅速地对学生进行综合客观公正的评价.     

艺术类专业教学的质量评价研究--基于AHP层次分析法的模糊综合评判

艺术专业的教学质量评价是一项复杂的系统工程。针对艺术专业教学质量评价过程具有多层次、多因素、易受主观因素影响的问题，在使用常规层次分析法的基础上，引入模糊综合评判法。根据课堂教学的实际情况，首先构建教学质量评价的指标体系，然后运用AHP方法确定各项指标的权重，最终形成教学质量评判模型，进而运用模糊数学理论，并将该评价模型套入实例之中。结果表明，此方法能有效地提高评价的准确性、客现性和科学性。     

基于直觉模糊和TOPSIS法的网络课程评价

从课程内容、教学设计、界面设计及技术方面建立网络课程评价指标,采用序关系分析法确定各指标权重,利用直觉模糊确定评价指标值,联用TOPSIS算法,构建了网络课程定性与定量相结合的综合评价模型.通过对评价模型实例运算,证明该方法可行有效,且解决了评价中主观模糊信息,评价结果客观科学.     

层次分析法与模糊综合评判法在评价教师课堂教学质量中的应用

针对课堂教学质量评价问题中的多层次性和模糊性,建立了教师课堂教学质量评价指标体系,运用层次分析法确定各指标的权重,并用模糊综合评判法对教师课堂教学质量做出客观系统的评价.这种评价方法克服了教师课堂教学质量评价中的主观随意性,提高了评价结果的可靠性、准确性和客观公正性.     

海洋平台压力容器风险模糊综合评价研究

由于引起海洋平台压力容器失效的因素众多且具有模糊不确定性和多层次性,故提出运用多层次模糊综合评价法对平台容器风险进行评估。首先综述了多层次模糊综合评价理论方法,其次以某海洋平台为例,建立了海洋平台压力容器风险评价指标体系,然后采用层次分析法和专家打分法确定了风险因素权重和隶属度,最后运用二级模糊综合评价模型对此平台上的压力容器风险进行评估,确定了其风险等级为较安全,验证了该方法的可行性。     

基于灰色关联度的公交线网模糊评价

在公交线网评价中,模糊综合评价法是常用的方法,选择的评价指标体系中有定性指标也有定量指标,单独使用一种评价方法得到的结果缺乏准确性。因此为了更加客观,本文结合了灰色关联分析和模糊分析方法来评价城乡公交线网结构,用灰色关联度得到模糊评价指标的权重,用三角隶属函数得到模糊隶属度矩阵,使模糊分析法的结果比专家评分法得到的更加客观更加准确。最后,采用该模型对某三个城市的城乡公交线网进行评价比较。     

基于改进的模糊层次分析法的堤防稳定性评价

堤防关系着人民的生命财产安全,因此堤防的稳定性风险评价具有重要的研究意义。以黄浦江多个堤防工程为依托,构建包含堤身、堤基与环境因素3个准则10个因素的多层次结构,根据各因素对堤防安全系数的影响程度,提出以安全系数影响程度为依据的权重求取方法,确定以各单因素与安全系数的曲线拟合公式为基础的指标评价值函数,建立基于改进的模糊层次分析法的堤防稳定性风险评价模型,解决传统模糊层次分析法主观性高的问题。结果显示该模型的计算结果与有限元数值模拟相吻合。     

基于博弈论与模糊区间理论的森林康养基地评价方法

为了提高森林康养基地等级划分的精度,对相同等级下不同地区之间的优劣做出比较,提出了一种基于博弈论与模糊区间理论的森林康养基地评价方法,建立了区间型森林康养基地评价指标体系．利用博弈论将模糊熵与变异系数权重进行组合,借助模糊区间理论构建评价模型,并采用格贴近度公式得到待评价地区隶属的等级,引入TOPSIS模型对所选取的待评价地区进行优劣排序．结果表明,该评价方法具有良好的适用性与有效性．     

基于WPA-ELM的煤矿安全评价算法研究

为提高煤矿安全评价的精度和可靠性,结合煤矿安全综合评价指标体系,提出一种基于多层次模糊综合评价法和WPA-ELM的煤矿安全评价模型。首先,根据煤矿安全运行状态评价指标体系建立多层次模糊综合评价模型;然后,根据不同指标的权重系数和评价基准值,计算出煤矿安全最终的状态评价得分;最后,将第N-6～N-1次共6个月的煤矿安全运行状态评分值作为WPA-ELM的输入,第N月的煤矿安全运行状态评分值作为WPA-ELM的输出,建立WPA-ELM煤矿安全评价模型。研究结果表明,与PSO-ELM和ELM相比,提出的WPA-ELM模型具有更高的预警准确率和更优的模型性能,为煤矿安全运行状态预警提供了新的方法和途径。     

基于三角模糊数和AHP的海洋平台风险评价方法

采用三角模糊数和AHP综合的评价方法对海洋平台风险进行评估。首先简述了三角模糊数理论和运用AHP方法确定权重的步骤,并建立了基于三角模糊数和AHP的综合评价模型。然后以渤海某海洋平台为实例,建立了风险评价指标体系,采用AHP法确定了各因素权重。最后进行了三角模糊综合评价,结果为GB=2.815,确定了风险等级为"一般",并针对评价结果提出了相应的预防管理措施,从而验证了该方法的可行性。     

地理实习基地质量模糊综合评价研究——以丹霞山、庐山为例

通过问卷调查,利用SPSS的主成分分析和三角模糊数分析方法,建立地理实习基地的评价指标结构与权重集;利用模糊综合评价模型对丹霞山、庐山地理实习基地进行实证分析.结果表明,建设地理实习基地最重要的是满足学生动手性与实习对象的典型性条件.丹霞山与庐山地理实习基地总体质量均属较高,动手操作性均不理想.根据评价结果,丹霞山和庐山具有建设成为全国性地理实习基地的条件.     

基于模糊评价理论的农路建设项目绩效评价

为了推进农村公路建设项目的发展，把握未来农村公路规划的建设方向，有必要对农村公路建设项目进行绩效分析和评价。首先按照“价值-目的-目标-标准和指标”逻辑思路，构建出农村公路绩效评价的初选指标体系；其次，引入因子分析法，对初选指标进行筛选，确立一套较为全面的指标体系结构；然后，采用集值统计法，确定指标体系的权重；最后，使用模糊综合评价法，对农村公路建设项目进行绩效评价。以河南省“四好农村路”为例，确定了资金管理、工程效果、规划与执行、环境影响、社会经济效益、与新农村建设关系、对基层执政能力影响7个评价领域，构建了绩效评价的指标体系，采用多级模糊综合评价法得到绩效水平为73.16,属于“较好”等级。研究表明，该绩效评价体系对于农村公路建设项目评价有一定的参考意义，能够根据绩效结果，给出提升农村公路规划发展的建议和方向。     

课堂教学质量的多级模糊综合评价

设计了评价课堂教学质量的指标体系，建立了课堂教学质量的多级模糊综合评价之数学模型。该模型是定性分析和定量分析相结合的产物，既能定出补充评价者之教学质量的优劣等级，又能排列出被评价者的名次，同时，这个模型还考虑了被评价者所授课程的难易程度和参评学生的年级差别等因素。这个模型将在聊城师范学院数学与系统科学系的课堂教学评价中得到初步的应用。     

高校教师岗位胜任力的评价方法研究及其应用

依据胜任力模型理论,提出新时期高校教师胜任力的结构模型,构建高校教师岗位胜任力评价指标体系.采用层次分析法和模糊评价法确定高校教师胜任力中各项指标的权重及对其进行综合评价,形成定量评价高校教师岗位胜任力的综合评价方法.建议高校在选拔、评价教师时应将能力和人格素质同时进行评量.     

结合FAHP与模糊COPRAS的机床设备优选方法

针对机床设备的最优选择问题,提出一种结合模糊层次分析(FAHP)法与模糊复杂比例评价(COPRAS)法的优选方法.首先,基于生产需求和专家知识确定机床性能的主要属性和候选机床方案.然后,根据以三角模糊数表示的专家判定,构建各属性间的模糊比较矩阵,并利用FAHP方法获得各属性的重要性权重.接着,构建各属性与备选方案之间模糊决策矩阵,并将其与属性权重相乘获得加权归一化决策矩阵.最后,利用模糊COPRAS方法对决策矩阵进行分析,获得各备选方案的效用度,从而选择出最优备选方案.以铣削机床优选为案例进行分析,结果表明该方法具有可行性和有效性.     

基于改进灰色多层次评价的应急预案实施效果评价模型

在改进灰色多层次评价方法的基础上,建立了应急预案实施效果评价模型,并辅以算例对模型进行了验证.改进主要体现在:一是引入专家权重,对AHP群决策中不同专家确定的指标权重进行加权修正;二是构建了基于AHP-熵权法的组合赋权法计算指标权重,避免了传统AHP过于依赖专家的不足;三是在综合评价的基础上,提出计算评价对象单项指标得分的方法.改进后的方法更加严谨,方法体系本身更加完善.根据模型计算结果,可以有针对性地对应急预案进行改进,提升其实施效果.     

基于TFAHP-HDE城市生态环境和谐度综合评价研究——以环渤化工圈城市为例

建立由社会发展、经济发展等子系统组成的城市生态环境综合评价指标体系,借助三角模糊层次分析(TFAHP)、和谐度方程(HDE)以及区间数学理论构建城市生态环境和谐度综评价模型,并对环渤化工圈4个城市的生态环境和谐度进行综合评价,以验证该评价模型的有效性。评价结果表明,该方法能有效评价城市生态环境状况,对追求城市发展和环境保护的双重目标具有重要指导意义。     

基于熵权与模糊综合评判法的深基坑施工风险预测模型研究

深基坑施工风险较高,一直是项目建设过程中的重点与难点,对深基坑施工风险进行准确预测是项目顺利完成的重要保障.首先,综合考虑勘察设计、施工、管理及环境等方面因素,建立深基坑施工风险预测指标体系;其次,结合熵权法确定预测指标综合权重,基于该权重与模糊综合评判法构建深基坑施工风险预测模型;最后,结合某地铁站深基坑工程进行实例...     

高等院校课堂教学质量的模糊综合评价

建立了高等院校课堂教学质量模糊综合评价的指标体系.基于模糊综合评价方法,通过构造加权型的模糊合成算子,研究了高等院校课堂教学质量的评价问题,并进行了实际应用.     

基于FAHP和TOPSIS法的居民阶梯电价实施效果评价

从电力公司、居民用电和社会效益三个方面建立评价指标体系,对居民阶梯电价的实施效果进行科学的评价.利用FAHP法确定指标权重,运用TOPSIS法计算综合评价指数,构建居民阶梯电价实施效果评价模型,对阶梯电价方案实施效果进行综合评价.通过算例分析,验证了评价模型的实用性和合理性.